贛州康語兒童語言社交康復(fù)中心
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
課程咨詢:
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贛州康語兒童語言社交康復(fù)中心
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
贛州章貢區(qū)實(shí)力靠前的兒童語言矯正訓(xùn)練機(jī)構(gòu)地址在哪電話多少，康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心由專業(yè)且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，教師對(duì)孩子的自閉癥有深入的了解，并接觸過較多的自閉癥兒童，能夠結(jié)合不同情況的自閉癥兒童給予針對(duì)性的幫助。教師在教學(xué)過程中，會(huì)從孩子和小伙伴的溝通、父母的溝通、教師的溝通、陌生人的溝通等對(duì)方面進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，并從游戲、日常生活等方面入手，解決孩子的自閉癥問題，幫助孩子擁有快樂的童年，健康快樂的成長。
對(duì)于自閉癥兒童，可能很多家長都不能夠深刻的了解孩子的內(nèi)心，也不知道怎么樣才能夠正確的與孩子進(jìn)行溝通和交流。這也不要太過于自責(zé)和焦慮。康語開設(shè)了專門的家長干預(yù)培訓(xùn)課程，在這門課程中家長能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的和孩子溝通交流，引導(dǎo)孩子正確訓(xùn)練的方法。有經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)師手把手的對(duì)家長培訓(xùn)，然后解答家長和孩子相處過程中的各種問題。還會(huì)定期的舉辦家長會(huì)，教會(huì)家長如何調(diào)整自己的情緒對(duì)孩子進(jìn)行正面管教。
提升語言能力
認(rèn)知能力對(duì)每個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的，在孩童早期，孩子出現(xiàn)了認(rèn)知障礙，經(jīng)過科學(xué)的干預(yù)訓(xùn)練，是可以幫孩子克服認(rèn)知能力的障礙，提升孩子認(rèn)知能力。
康語兒童康復(fù)中心開設(shè)了自閉癥語言溝通課程，幫助孩子改善認(rèn)知障礙的問題，使用系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具，對(duì)自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙的孩子進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，幫助孩子記憶300組詞匯，從而使孩子認(rèn)知能力實(shí)現(xiàn)倍數(shù)增長。
科學(xué)教學(xué)方法
開班形式：30分鐘一對(duì)一
目標(biāo)人群：存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。
項(xiàng)目特色：使用應(yīng)用行為分析學(xué)，對(duì)認(rèn)知障礙的孩子進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。
授課內(nèi)容：使用系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具等，幫助孩子提高前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織能力。
兒童自閉癥是一種對(duì)兒童身心影響很大的心理疾病。有些孩子可以在早期接受正規(guī)治療，過上正常的生活。事實(shí)上，兒童自閉癥也是一種可以預(yù)防的疾病。建議從以下五個(gè)方面入手，如:盡可能讓孩子參與集體活動(dòng);不要把孩子太接近盲目學(xué)習(xí)的小圈子;注重情商的培養(yǎng)。
如何預(yù)防兒童自閉癥的發(fā)生?
在養(yǎng)育孩子的過程中，家長有必要讓孩子多參與集體活動(dòng)。小組活動(dòng)包括社區(qū)兒童邀請(qǐng)的游戲和家庭作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀學(xué)生生日、送別老師等。從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧和溫暖。
兒童自閉癥的預(yù)防要適當(dāng)重視，建議適當(dāng)擴(kuò)大兒童的社交圈。隨著城市的現(xiàn)代化，很多人都搬進(jìn)了高層建筑，而高層建筑一個(gè)個(gè)都很容易給孩子們創(chuàng)造一個(gè)封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)該允許或鼓勵(lì)孩子們從高樓大廈下到院子里，與鄰居或附近的孩子玩耍交流，建立友誼。
3.注重情商的培養(yǎng)
無論在什么樣的社會(huì)，孩子的情商都是非常重要的，所以家長要注意培養(yǎng)孩子的情商。情商是一種社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。僅僅讓孩子有好的學(xué)習(xí)成績是不夠的。他們還必須知道如何接受別人，并讓別人接受自己。這也是愛的基本意義。在培養(yǎng)孩子良好品德的同時(shí)，也要教育孩子形成良好的氣質(zhì)和情感。
有些父母全職陪伴孩子長大。為了讓孩子獨(dú)立，他們必須學(xué)會(huì)放手。讓孩子學(xué)會(huì)做自己的事情，故意讓孩子打釘子，嘗到痛苦。要鍛煉孩子的意志力。
在生活中，鼓勵(lì)孩子積極嘗試，不要總是把孩子局限在一個(gè)圈子里。為了防止兒童自閉癥，不僅應(yīng)該讓孩子們從高樓上走下來，走出家門，還應(yīng)該允許他們邀請(qǐng)孩子們進(jìn)屋。為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教他們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。
家里有自閉癥兒童。父母需要付出更多的耐心。在與自閉癥兒童溝通時(shí)，要注意兒童的心理活動(dòng)。不管什么樣的孩子，他們總有自己的優(yōu)勢(shì)。建議家長觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)，注重培養(yǎng)孩子擅長的方面，這樣孩子就能獲得自我滿足感。同時(shí)，讓兒童接受正規(guī)治療，減少疾病對(duì)兒童心理健康的影響。
康語教育，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！如需了解及預(yù)約測(cè)評(píng)歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
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南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
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南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
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