推薦閱讀：有效促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育的方法 1、仿說(shuō)法 創(chuàng)設(shè)情境，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間說(shuō)出某個(gè)詞匯或句子，并讓孩子仿說(shuō)。如：照顧者說(shuō)“我在干什么？‘搭積木’”，孩子說(shuō)“搭積木”。這種方法適合語(yǔ)言干預(yù)的初始階段，尤其在鍛煉孩子練習(xí)使用過(guò)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞匯或短語(yǔ)上，是一種很好的輔助方法。當(dāng)孩子逐漸這些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞匯或短語(yǔ)熟悉后，仿說(shuō)就可以慢慢撤銷(xiāo)了。 2、平行談話(huà) 這個(gè)方法需要家長(zhǎng)積極注意孩子的關(guān)注焦點(diǎn)或正在做的活動(dòng)，然后描述他注意的事物或他正在做的事情。這樣，他可以聽(tīng)到正確的語(yǔ)言輸入，并進(jìn)行有效的關(guān)聯(lián)。如：孩子正在非常享受地吃薯片，媽媽可以在旁邊說(shuō)“明明正在吃薯片”；或者孩子發(fā)現(xiàn)了一只小狗，并表現(xiàn)得很好奇，媽媽可以描述“芊芊正在看小狗”。用這種方法讓孩子學(xué)會(huì)“正在”的用法。