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銀川效果好的初一全科補(bǔ)課班
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/01/28 14:37
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導(dǎo) 語(yǔ)
銀川效果好的初一全科補(bǔ)課班-學(xué)大教育從初一學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，個(gè)性化定制專屬學(xué)習(xí)方案，梳理知識(shí)體系、總結(jié)考試重難點(diǎn)、完善學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)大教育堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專注個(gè)性化課外教學(xué)輔導(dǎo)。建校以來(lái)，學(xué)大教育榮獲榮譽(yù)無(wú)數(shù)，每年的畢業(yè)季都會(huì)有家長(zhǎng)給校區(qū)送來(lái)錦旗，對(duì)學(xué)校的教學(xué)及服務(wù)表示感謝以及肯定。
學(xué)大教育初中輔導(dǎo)班
開(kāi)設(shè)科目：
初中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
適合對(duì)象：
想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)的初一、初二、初三及中考學(xué)生
授課內(nèi)容：
1、初中基礎(chǔ)輔導(dǎo)班：適合初中課程基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)，主要是復(fù)習(xí)各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)并在此基礎(chǔ)上講授答題技巧，尋找答題規(guī)律。
2、初中提升輔導(dǎo)班：適合初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，想要提升應(yīng)對(duì)中考的能力的同學(xué)，主要是查缺補(bǔ)漏自己的知識(shí)弱項(xiàng)，講授重點(diǎn)難點(diǎn)，學(xué)習(xí)答題技巧，提升各科學(xué)習(xí)能力。
3、初中強(qiáng)化輔導(dǎo)班：對(duì)于各方面學(xué)習(xí)很好，但是想要更好的同學(xué)，提升各科學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)目標(biāo)：
為準(zhǔn)備提升初中學(xué)科成績(jī)的學(xué)生采取針對(duì)性授課的模式，為學(xué)生打造學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)，指出學(xué)習(xí)問(wèn)題，定制方案，進(jìn)行習(xí)題演練，經(jīng)典題型講解，幫助學(xué)生找出同類題型解題方法，更輕松的學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)中考。
學(xué)大教育概況
學(xué)大教育成立于2001年，已有20多年的發(fā)展歷史。學(xué)大教育目前在全國(guó)擁有多家線下校區(qū)，學(xué)大教育一直用心做教育，用愛(ài)做人師，踐行著陶行知先生“愛(ài)滿天下”的教育思想，用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙。
學(xué)大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，秉持老師行為準(zhǔn)則：備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂(lè)、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過(guò)程 尊重結(jié)果，服務(wù)上萬(wàn)名學(xué)生，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小組課輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育實(shí)力優(yōu)勢(shì)
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強(qiáng)，長(zhǎng)期專注文化課培訓(xùn)
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語(yǔ)+AI精準(zhǔn)備考系統(tǒng)
3、分層教學(xué)
個(gè)性化分層教學(xué)，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會(huì)
5、特色日語(yǔ)
老師常年專注高考日語(yǔ)的教學(xué)與研究，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
6、無(wú)憂環(huán)境
校區(qū)書(shū)香別墅，獨(dú)立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
學(xué)大教育課程特色
1.因材施教，個(gè)性培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教和個(gè)性培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.定制方案，針對(duì)教學(xué)
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定制專屬輔導(dǎo)方案，有針對(duì)性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)。
3.時(shí)間自由，上課靈活
為學(xué)生提供靈活上課時(shí)間，學(xué)生可以根據(jù)自己時(shí)間安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)方便合理。
4.自由選擇上課老師
由學(xué)生和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師，促進(jìn)師生互動(dòng)更融洽、更默契。
學(xué)大6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)
教育咨詢師： 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷。
陪讀教師： 優(yōu) 秀老師全程陪讀答疑。
學(xué)科老師： 重難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。
心理輔導(dǎo)師： 排壓解惑，激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)節(jié)心態(tài)。
個(gè)性化教研： 把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)管理師： 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定，全程監(jiān)督回訪。
學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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