廈門集美區(qū)兒童口吃康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)

來源：廈門康語兒童語言社交康復(fù)（思明蓮花校區(qū)）2024-10-29 15:23

廈門集美區(qū)兒童口吃康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)，康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心開設(shè)的自閉癥改善訓(xùn)練的課程，針對沉迷自我并且過度安靜的孩子，從科學(xué)的角度出發(fā)，將孩子的一些孤獨(dú)離群，不愛溝通等癥狀進(jìn)行改善，對孩子的平時(shí)不說話，行為刻板等行為進(jìn)行改善，通過逐步的訓(xùn)練方案，為孩子帶來專業(yè)的解析，建立的康復(fù)培訓(xùn)方案，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)孩子的自我管理和規(guī)則意識(shí)，讓孩子愿意與外界溝通。

自閉癥≠精神病

自閉癥屬于精神殘疾
自閉癥屬于精神障礙是世界公認(rèn)的歸屬,我國在《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要(2006年-2010年)》中也首次明確了自閉癥屬于精神殘疾。
自閉癥不是精神病!
自閉癥屬于精神殘疾但不是精神病，我們可以從兩個(gè)病癥的典型性表現(xiàn)做出區(qū)別。
自閉癥是一種先天性神經(jīng)發(fā)育異常，從幼年就表現(xiàn)出異常，核心癥狀為社交與溝通障礙，興趣狹窄,且多伴有刻板行為，且障礙伴隨終身。精神病屬于精神方面出現(xiàn)問題，后天發(fā)病，我們提到精神病其實(shí)說的大部分是精神分裂癥，大多起于青中年，核心癥狀為幻想、妄想、思維混亂、邏輯混亂，其實(shí)精神分裂癥患者可通過長期服藥和物理干預(yù)治療，消除癥狀，在遵照醫(yī)囑，積極治療的情況下，突然出現(xiàn)異常行為的風(fēng)險(xiǎn)很低。

康語課程

Oral English Course

感覺統(tǒng)合
①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
社交溝通
1.解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題
2.解決兒童非語言能力發(fā)展問題
3.解決兒童口語運(yùn)用能力
4.解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會(huì)情緒
5.解決兒童單一的情感導(dǎo)向，
啟智認(rèn)知
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能
②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能
③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力
④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
言語開發(fā)
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力

關(guān)于康語

MORE>>

機(jī)構(gòu)介紹

福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位，也是錢厚心開音法傳承者。

了解更多

社交互動(dòng)改善孩子的眼神接觸

家長們是否有去覺察孩子在社交發(fā)展上存在哪些不足呢？我們一起來梳理下孩子在社交發(fā)展上普遍存在的問題都有哪些。比如對外界事物不感興趣；與人缺乏目光接觸；未能與人主動(dòng)交往、分享、參與活動(dòng)；未能掌握社交技巧；缺乏合作意識(shí)；極少通過游戲進(jìn)行象征性的游戲活動(dòng)...這些孩子常常被扣上“孤獨(dú)癥”的帽子，他們大多數(shù)都有一個(gè)共同特征——不會(huì)與人交往，當(dāng)然也不屑多看他人一眼。

今天的文章我們將圍繞孩子的社交訓(xùn)練為主題，用社交互動(dòng)的方式來改善孩子的眼神接觸。

眼神接觸的重要性

1.促進(jìn)兒童與成人的社交互動(dòng)橋梁；

2.通過兒童的眼神，是婦幼情緒情感，有內(nèi)容的，自然的交流；

3.眼神接觸是基于兒童的社交動(dòng)機(jī)；

4.眼神接觸會(huì)使兒童社交的主動(dòng)性變得積極，更加有意義。

正確打開眼神練習(xí)的方式

1.制造大量的樂趣

2.運(yùn)用夸張的策略

3.控制口語的輸出

4.身體姿勢的變化

5.有求必應(yīng)

6.適當(dāng)?shù)牡却?/p>

7.避免使用指令

8.注重互動(dòng)過程，而非僅僅是眼神

實(shí)操訓(xùn)練方法

游戲一：躲貓貓

互動(dòng)方式：

把自己或孩子的臉部遮起來，發(fā)出聲音吸引孩子注意力。猛然掀起或者放下窗簾/毛毯/棉被，家長一定要尋找與孩子的眼睛對視，并向孩子傳遞愉悅的眼神對視，并向孩子傳遞愉悅的眼神和情緒。

注意事項(xiàng)

1.可以調(diào)整速度，可快可慢的調(diào)整。

2.可以進(jìn)行人物上的泛化?？梢允前职只蛘呒依锏钠渌彝コ蓡T和孩子互動(dòng)。

3.游戲還可以泛化到其他場景中，游戲時(shí)逐步拉開與孩子的相互距離，由近及遠(yuǎn)。

4.可以增加數(shù)數(shù)，增加熟悉的兒歌律動(dòng)歌謠等。

游戲二：滾彈珠

準(zhǔn)備材料：彈珠，一張長方形的桌子

互動(dòng)方式：

家長和孩子面對面坐在桌子的兩旁，讓孩子拿著容器，家長拿起彈珠在桌子上弄出聲音，利用彈珠發(fā)出的聲音提升來引發(fā)孩子的主動(dòng)眼神，并且簡單的旁白。

注意事項(xiàng)

1.兒童接彈珠的容器選擇口徑大一點(diǎn)且深的

2.讓孩子成功的接住彈珠

3.若兒童沒有感受到成功的經(jīng)驗(yàn)，則需要調(diào)整策略，如桌子是否太長，孩子是否需要一個(gè)大人輔助來完成。

家庭互動(dòng)方向策略

1.目標(biāo)從簡單的開始

2.營造孩子成功的喜悅為基礎(chǔ)

3.陪伴的時(shí)間要長

今天分享的游戲雖然簡單，但每一個(gè)游戲都可以根據(jù)孩子的能力進(jìn)行目標(biāo)的調(diào)整。家長可以在家里面從較簡單的目標(biāo)開始互動(dòng)，觀察孩子是否會(huì)開心的和大人進(jìn)行互動(dòng)，自發(fā)的露出開心的笑容，再提升兒童與大人的眼神關(guān)注。當(dāng)兒童會(huì)穩(wěn)定的看向大人時(shí)，眼神的接觸就是有意識(shí)的產(chǎn)生了。較后別忘了堅(jiān)持訓(xùn)練哦。

文章信息整理引用自康語公眾號(hào)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

聯(lián)系我們

康語教育，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！如需了解及預(yù)約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢

康語兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz

云南康語兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)

廣東康語兒童康復(fù)中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)

浙江康語兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)

安徽康語兒童康復(fù)中心

合肥市廬陽區(qū)長江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長江西路612號(hào)
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語兒童康復(fù)中心

天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園

陜西康語兒童康復(fù)中心

西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語兒童康復(fù)中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)

河北康語兒童康復(fù)中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行

四川康語兒童康復(fù)中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)

山東康語兒童康復(fù)中心

濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)

江蘇康語兒童康復(fù)中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)

江西康語兒童康復(fù)中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)

湖南康語兒童康復(fù)中心

長沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

湖北康語兒童康復(fù)中心

武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)

重慶康語兒童康復(fù)中心

重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場

福建康語兒童康復(fù)中心

?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬達(dá)星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時(shí)代廣場
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長樂區(qū)廣場南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國泰大廈
福清市萬達(dá)廣場A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

貴州康語兒童康復(fù)中心

遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)

貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場綜合樓

遼寧康語兒童康復(fù)中心

大連市中山區(qū)解放路

河南康語兒童康復(fù)中心

鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)

[ 發(fā)布機(jī)構(gòu)： ]

廈門集美區(qū)兒童口吃康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)

機(jī)構(gòu)介紹

推薦課程

廈門康語兒童口肌訓(xùn)練言語開...

廈門康語兒童認(rèn)知發(fā)展障礙康...

廈門康語兒童社交發(fā)展障礙康...

廈門康語兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)...