雅安高考集訓(xùn)學(xué)校學(xué)費
1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考沖刺學(xué)校只開設(shè)高考相關(guān)課程，學(xué)校的教師團隊憑借多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和對高考的深入研究，研發(fā)出適應(yīng)高考應(yīng)試教學(xué)的教研體系。嚴格按照高考改革的政策和方向制定學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)管理，結(jié)合高考的特點，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，較大程度地幫助學(xué)員提高分數(shù)。收費：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實力的重要指標之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因為新學(xué)高考專注于只做高三課程的補習(xí)。
2、【開設(shè)班型】1對1定制：針對性強，全程1對1跟蹤輔導(dǎo)，提高成績 名校沖刺班：嚴格控制班級人數(shù)，確保老師能照顧到每一位學(xué)生
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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考對學(xué)生始終保持負責(zé)的態(tài)度，因此在招聘教師時一直以高要求、嚴標準為準則。每位受聘教師都必須具備扎實的知識儲備和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，較終形成了一支杰出的教師團隊。我們深信：每個學(xué)生都有潛力發(fā)展，只是需要合適的教師去引導(dǎo)。
4、【收費情況】根據(jù)學(xué)生選擇的班型及課時收取費用，詳情請來電咨詢。
5、【學(xué)校評價】 之前一直在給娃兒找補習(xí)班，在網(wǎng)上看到有人推薦新學(xué)高考，就抱著試一試的態(tài)度帶娃兒去聽了一節(jié)試聽課，反正是的。學(xué)校環(huán)境還是很不錯的，老師也認真負責(zé)，主要是娃娃喜歡，所以果斷就給他報名了。 新學(xué)高考這所學(xué)校很靠譜。之前擔(dān)心孩子去了，錢交了結(jié)果成績還沒有提高。但是去現(xiàn)場看了，就打消了我的顧慮。入學(xué)前他們可以簽輔導(dǎo)協(xié)議的，加上他們老師很負責(zé)，我就完全放心了。 新學(xué)高考學(xué)校的老師真的很不錯，我家孩子在學(xué)校上了兩個月的課，回來說老師教的很細致，還表揚他學(xué)習(xí)成績有進步了，看他學(xué)的這么開心我們做家長的也更加放心了，謝謝老師們對我孩子的照顧！ 娃娃在新學(xué)高考上了一個月的課了，老師還是一如既往的那么熱情，每天都給我反饋娃娃的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況，娃娃回來也說很喜歡在新學(xué)上課，謝謝新學(xué)高考的老師對我家娃娃的悉心照顧。我家女兒美術(shù)考試剛剛結(jié)束，文化課簡直跟不上，干脆就出來給她補習(xí)。有朋友推薦新學(xué)高考，我就帶到女兒去聽了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)他們還有藝考生專門的教材，也有很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)都在這兒補課，我也就放心了。 娃兒在新學(xué)高考上課也有兩個月了，每周老師都會在微信群里發(fā)學(xué)校的食譜，這周一日三餐都吃些啥子，說是專門的營養(yǎng)師搭配的，看菜譜感覺生活還可以，比屋頭的花樣還多。 新學(xué)高考我覺得還不錯，一整棟都是他們的教學(xué)樓，封閉式的管理，寢室就在四五樓，每周收手機還有信號屏蔽器，門口保安二十四小時執(zhí)勤，娃兒想出去上網(wǎng)也沒得辦法了。
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續(xù)寫故事型
例：19世紀50年代，正值清朝后期，鴉片戰(zhàn)起，太平天國、捻軍遍及全國。話說兩個20歲左右的年輕書生，本是湖北武昌人士，祖業(yè)頗豐，但由于太平天國與清軍在這里征戰(zhàn)不休，家產(chǎn)遭到很大損失，便準備攜帶剩佘家資離開。
兄長：我們不如北上，天子腳下，總要安穩(wěn)些，可以一心一意做學(xué)問！
弟弟：我們不如沿江而下，去上海闖蕩，也許可以發(fā)更大的財！
續(xù)寫下列小故事：做哥哥的可能做出學(xué)問；做弟弟的可能發(fā)了大財。
要求：至少寫出一個小故事。
答題思路：對哥弟的人生可自由設(shè)計。做哥哥的可能成為頑固守舊的學(xué)者、可能成為嚴復(fù)式的學(xué)者、可能成為章太炎式的學(xué)者、可能成為王國維式的學(xué)者;;做弟弟的可能因成為-辦而發(fā)財;;可能因成為民族資本家而發(fā)財、可能成為封建地主而發(fā)財;;（若續(xù)寫出的小故事中哥哥既未成為學(xué)者也未發(fā)財而是一無所成，或走上其他道路亦可）。
7
材料多元型
材料多元有如下兩種情況：一是二元對立的材料，如中國中學(xué)歷史教科書與日本中學(xué)歷史教科書關(guān)于南京大屠殺的材料，其性質(zhì)就屬于二元對立的材料；二是多元不對立的材料，如對人類歷史影響較大的100個歷史人物等就是多元不對立的材料。由多元材料組成問題情景，讓學(xué)生自主地或全部或部分地對材料進行闡釋、評論的試題，就是材料多元型開放題。
例1:閱讀下列有關(guān)中美關(guān)系的兩組材料：
較好組：圖片
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