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重慶幼兒口才培訓機構前十

導  語
重慶星起航幼兒口才主持表演課程是通過一種系統(tǒng)的專業(yè)教學方法,讓每個孩子都能達到上臺當眾講話、儀態(tài)大方、語言流利;使孩子的自信心和表達欲望增強;記憶力、表現力、思維能力以及寫作能力提高,在語言潛能開發(fā)的同時激發(fā)學生應變能力,使少兒的心理素質得到全 面提升。
重慶幼兒口才訓練班

課程名稱:幼芽提升班

適合對象:4.5-6歲

培訓內容:語音發(fā)聲、拼音認讀、詩歌朗誦、口部操、看圖說話、角色扮演、基本禮儀

培訓教材:星起航語言藝術全國統(tǒng)一教材

培訓目標:讓孩子掌握3000個左右的詞語;能連貫的進行簡短的講述;能清楚的說出自己想說的事;口齒 清楚;講話有禮貌;樂意與人交談;想象力與邏輯思維能力得到提高;增強自信心。

上課師資:均為星起航一線優(yōu) 秀名 師,播音主持、表演、幼兒教育專業(yè)畢業(yè),5年以上教學、研發(fā)經驗,教學團隊堅持做智慧型老師,激發(fā)學生的學習興趣,更落地、更實操、更有效果。

課程名稱:大師班

適合對象:7-12歲:

課程內容:語音發(fā)聲、講故事、口部操、繞口令、主持、角色扮演;語音調值+演講口才+思辨能力+溝通禮儀

課程目標:能夠說標準規(guī)范的普通話;朗誦文章和自由表達,語音準確、語句流暢,表達具有邏輯性;能較自然的進行人際溝通、敢于當眾說話;說話用詞準確;初步掌握晚會、班會主持等活動主持技巧;掌握初步的表演技巧。

課程特點:主持與演講,要求孩子在一定的語言表達基礎上能夠進行專業(yè)的主持訓練和演講訓練。這個學習階段的老師要求不僅有一定的主持經驗,更要求有很好的舞臺表演功底。能夠讓孩子靈活的運用態(tài)勢語進行舞臺主持和演講。如果能夠堅持學到這個時段,孩子基本上能夠勝任很多活動的小主持人。

課程時長:時間大約是一至兩年

重慶星起航口才學校

重慶星起航口才培訓學校以少兒口才、小主持人、演講培訓培訓為載體,專為3-15歲語言形成關鍵期的青少兒量身打造專業(yè)課程,幫助孩子們提高語言表達能力、應變能力、邏輯思維、形體表現力及力,讓我們的孩子從小建立自信,學會溝通,塑造人格魅力,提升綜合素質。

星起航口才培訓學校構建了一套完整系統(tǒng)的教師培訓體系,配套有標準化的師訓工具以及教學內容,任課老師在上崗授課前必須經過多輪面試以及試講。在挑選教師方面,星起航建立產學研基地,注重老師的學歷以及教學質量,關注老師的個人素質以及職業(yè)素養(yǎng)。

星起航六大優(yōu)勢

  • 師資團隊

    專業(yè)的師資團隊,力量雄厚

  • 專業(yè)培訓

    有多年的辦學教學經驗沉淀

  • 針對性課程

    小班授課,更具專業(yè)性、針對性

  • 多樣化教學

    以人為本,教學內容多樣化

  • 全方面關注

    根據學員情況,制訂學習目標

  • 標準化教學

    有統(tǒng)一的訓練模式和教學標準

 

教師團隊

張老師

主授科目:少兒主持、表演、舞臺劇、普通話發(fā)音糾正

教齡:5年

教育背景:

四川音樂學.院播音與主持藝術專業(yè)

資質:

2016.6 普通話一級乙等

2020.7 少兒語言藝術中級培訓師

榮譽:

2018.8 “德藝雙馨”重慶市優(yōu) 秀指導教師

2019.7 美國潘多斯劇團全國巡演音樂劇中方代表

2020.8 中國文化管理協會社會藝術水平考級優(yōu) 秀指導教師

2020.10 星起航第四屆教師授課大賽

2020.12 重慶衛(wèi)視少兒頻道春節(jié)聯歡晚會優(yōu) 秀指導教師

2021.1 曹燦杯朗誦大賽優(yōu) 秀指導老師

陳老師

主授科目:少兒主持、戲劇表演、科學發(fā)聲、舞臺劇

教齡:4年

教育背景:中央音樂學.院

資質:

2015.12 普通話一級乙等

2021.1 少兒語言藝術中級培訓師

榮譽:

2018.12 全國青少兒語言藝術大賽優(yōu) 秀指導教師

2019.7 中國教育電視臺《小小演說家》欄目優(yōu) 秀指導教師

2020.8中國文化管理協會社會藝術水平考級優(yōu) 秀指導教師

2020.12 重慶衛(wèi)視少兒頻道春節(jié)聯歡晚會優(yōu) 秀指導教師

孩子有必要學口才嗎

口才也許不是一個人成功的必要條件,但完全可以成為一個人成功的充分條件,因為當今社會,有口才的人必定是人才。所以,孩子在兒童時期適時地接受口才培訓,將對他們的一生產生深遠影響。

1、口才培訓可以鍛煉孩子的公眾表達能力。

2、口才培訓可以培養(yǎng)孩子的交際意識,提高孩子的交際能力。

3、口才培訓可以培養(yǎng)孩子良好的口語表達習慣。

4、口才培訓可以提高孩子的思維能力。

5、口才培訓可以提高孩子的寫作能力。

總之,近到升學面試,遠到面試上崗,孩子要想在日益激烈的社會競爭中脫穎而出,口才已成為一件不可或缺的武器。

少兒怎么學好口才

家長想要孩子有好口才,可以先讓孩子練聲,所謂練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是父母必做的工作。平時可帶孩子多做一些這樣的練習:深吸一口氣,數數,看能數多少個數字;跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲;字正腔圓的讀成語。為了發(fā)音的準確性,孩子們需要多多進行這些方面的口才練習。

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