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蕪湖澛港高中全科周末補(bǔ)課中心

蕪湖澛港高中全科周末補(bǔ)課中心,學(xué)大教育開設(shè)的高中全科精品補(bǔ)習(xí)課程,涵蓋高中九門課程,幫助學(xué)生找到學(xué)科薄弱處并及時(shí)反饋,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)試水平。學(xué)大教育實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,更好為學(xué)生服務(wù)。作為目前先進(jìn)、質(zhì)量有保證、性價(jià)比高的一對(duì)一授課品牌機(jī)構(gòu),學(xué)大教育正在深刻的改變著傳統(tǒng)文化課輔導(dǎo)市場(chǎng),讓越來越多的學(xué)生受益。

高中學(xué)科培訓(xùn)班

輔導(dǎo)對(duì)象:

高一、高二及高三高考學(xué)生

師資團(tuán)隊(duì):

擁有豐富高中及高考教輔經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)學(xué)科老師

開設(shè)班型:

1對(duì)1、小班或定制課程

課程內(nèi)容:

1、高中語文:了解部分文言文鑒賞、新聞稿件、公文寫作、生僻詞了解、高級(jí)修辭手法;認(rèn)知古代文學(xué)鑒賞、近現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)常識(shí)、病句修改、字詞排序;掌握古詩詞鑒賞、文言文字詞翻譯、現(xiàn)代文閱讀、文意概括

2、高中數(shù)學(xué):了解統(tǒng)計(jì)學(xué)、對(duì)勾函數(shù)、復(fù)數(shù)、證明方法;認(rèn)知區(qū)間與集合、指數(shù)函數(shù)、反比例函數(shù)、等差數(shù)列;掌握冪函數(shù)、空間幾何、線性代數(shù)、極值、等比數(shù)列

3、高中英語:了解常見詞匯、介詞填空、外語文化認(rèn)知、英文報(bào)刊閱讀;認(rèn)知比較級(jí)、語氣助詞、生僻詞匯、祈使句、詞組固定搭配;掌握語感聽力、幾大時(shí)態(tài)、介詞短語、定語從句、文章撰寫、高級(jí)句型結(jié)構(gòu)

4、高中物化生:了解運(yùn)動(dòng)的描述、曲線運(yùn)動(dòng)、非金屬性強(qiáng)弱、組成細(xì)胞的元素;認(rèn)知相互作用、焦耳定律、無機(jī)物與有機(jī)物、蛋白質(zhì)功能;掌握:勻速變速直線運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)、電場(chǎng)、力的合成與分解、染色體

5、高中史政地:了解西方古代歷史、氣候帶與洋流、向斜與反斜、光照與降水;認(rèn)知西方古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方古典哲學(xué)、王安石變法、一戰(zhàn)二戰(zhàn);掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,馬克思主義哲學(xué)、認(rèn)知論與方法論

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹

學(xué)大教育遍布全國(guó)100多個(gè)城市,擁有400多家學(xué)習(xí)中心,各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專注個(gè)性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。

學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師,授課老師教學(xué)均在5年以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個(gè)性化教學(xué),另外,在輔導(dǎo)過程中,教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生能夠獨(dú)立、的完成自己的學(xué)業(yè),教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡,為孩子保駕護(hù)航。

校區(qū)開設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時(shí)間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大同和老師呵護(hù)每一個(gè)孩子,幫助孩子快樂成長(zhǎng)每一天。

學(xué)大全日制輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

1.小班制:按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu):緊鄰教育資源區(qū)域,書香濃厚,獨(dú)立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu):選拔學(xué)大專業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果;熟悉考點(diǎn)、考題類型。
5.教材優(yōu):心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合;多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉,個(gè)性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對(duì)性;集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu):教學(xué)期間手機(jī)全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài);適時(shí)的勵(lì)志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。

學(xué)大教學(xué)流程
Course advantage

1對(duì)1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案

01學(xué)員分析

從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因

02目標(biāo)制定

結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)

03方案制定

根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

04師資匹配

以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師

05專屬服務(wù)

課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

06成長(zhǎng)規(guī)劃

為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑

學(xué)大師資四備要求

四備要求精細(xì)培養(yǎng)教師能力隊(duì)

1、備教法

用適合學(xué)生的方式教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)權(quán)衡實(shí)用性和趣味性,在讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),還能夠提升學(xué)習(xí)能力。

2、備教材

提煉初、高中教材重、難點(diǎn)內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)體系;通過研究教材和高考,形成知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。

3、備學(xué)生

分層教學(xué),對(duì)不同類型的學(xué)生做到因材施教;個(gè)性化教學(xué),對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化專屬輔導(dǎo)。

4、備自己

針對(duì)學(xué)生類型,形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學(xué)思維,帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。

學(xué)大全日制學(xué)校環(huán)境

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“蕪湖澛港高中全科周末補(bǔ)課中心”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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