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廈門康語兒童言語社交康復(集美嘉庚校區(qū))

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廈門康語呂厝校區(qū)兒童不會說話訓練機構(gòu)詳細地址在哪里,康語兒童康復訓練中心針對孩子的各種發(fā)育遲緩或出現(xiàn)障礙的情況提供特殊教育專業(yè)訓練,而口肌課面向所有口齒不清、發(fā)音有問題的孩子專門開設。該課程已經(jīng)開設多年,有足夠豐富的教學經(jīng)驗,適合2-6歲的孩子,很多孩子在這里學習后有不同程度的改善,具體效果歡迎直接撥打電話和老師溝通,因為到校區(qū)后能直接看到實際案例哦!



課程采用專業(yè)語言發(fā)育體系訓練,糾正孩子發(fā)音音準,從而激發(fā)孩子大腦方面的發(fā)育能力,對于語言發(fā)育遲緩和語言發(fā)育有缺陷的孩子,都會提供針對性的一對一輔導,按照科學的方案來安排課程,進而提升孩子的語言表達能力。語言發(fā)育遲緩會導致孩子無法融入周圍人的環(huán)境,無法和其他人有效的溝通,影響到孩子的身心健康,通過訓練可以改善發(fā)音困難的情況。 語言的發(fā)育的訓練采用了針對性的訓練體系,也是經(jīng)過了細化的分析,將科學的體系和孩子的針對性癥狀結(jié)合在一起,制定個人化的學習方案,訓練方式豐富多樣,老師教學耐心,助力孩子的康復之路。

針對性訓練
為了幫助孩子提高語言發(fā)展水平,改善言語發(fā)音的清晰度和流程性,幫助孩子提高溝通交往能力,兒童康復中心開設了言語治療課程。針對兒童的原因發(fā)育遲緩和構(gòu)音障礙的問題進行專業(yè)訓練。 在訓練的過程由專業(yè)的測評師進行測評,與家長建立良好的溝通,分析孩子言語障礙的問題所在,課程中對于不同的問題給出了對應的訓練體系,讓孩子的言語能力得到改善。



系統(tǒng)訓練改善問題
語言開發(fā)及語前技能訓練
語前技能包括對聲音的反應和辨別、模仿能力、發(fā)聲能力、專注力、輪流作轉(zhuǎn)能力等
語言理解訓練
理解能力訓練主要分為言語性理解能力訓練和非言語性理解能力訓練。
言語性理解能力訓練,主要是利用兒童的聽覺和視覺系統(tǒng),培養(yǎng)兒童語言理解能力。
非言語性理解能力訓練,兒童對成人的表情及周圍環(huán)境中的各種符號的接受與理解。
語言表達訓練
首先通過聽覺,接受人的言語信號以及模仿人說話時的口型,當有一定能力時配合聲帶、舌、唇等各種發(fā)音器官協(xié)調(diào)運動,說出單字或句子。
發(fā)音糾正訓練
增強口腔吐字,咬字器官唇、齒、舌、腭、頰的力度和控制口腔運動操。
口肌定位治療
口部肌肉治療是針對說話和喂食的物理運動,論及發(fā)音講話和喂食的技巧所需的本體感和肌肉感覺的回饋,我們稱之為講話的感覺。
憑借精準的治療,建立正常發(fā)音和喂食所需的口部肌肉正常活動,并通過大量練習,形成肌肉記憶,以促進形成適當?shù)陌l(fā)音講話模式、提高說話清晰度以及喂食技巧。



功能入手
  •  
    言語能力和語言意識

    發(fā)展兒童的言語能力和語言意識,獲得語言概念,能夠正常發(fā)音說話,和他人進行對話交流

  •  
    理解他人和表達自己

    在理解和掌握有聲詞匯的基礎(chǔ)上,能夠理解他人語言,并且運用正確的語法規(guī)則表達自己的意思

 

系統(tǒng)訓練
  • 行為干預

    這教法強調(diào)先用一對一的方式來教,后擴大訓練環(huán)境,在集體課上學會融入,以便熟悉類似上學的環(huán)境和活動。

  • ABA教學

    根據(jù)孩子的日常表現(xiàn),還有一些缺陷的特點,按照ABA的原理和理論設計出來的教學訓練體系,讓訓練化。

  • 個性化訓練方案

    適當?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻桶l(fā)展,潛能得到開發(fā),掌握一定的科學文化知識和技能,學會交往,融入主流。

  • 語言基礎(chǔ)

    專業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓練,能幫助孩子體會發(fā)音要領(lǐng),掌握發(fā)音技巧,培養(yǎng)正確的語音習慣,為清楚、流利說話打下基礎(chǔ)。



機構(gòu)特色

特殊孩子日常的生活會遇到諸多不方便,為了更好的幫助孩子掌握生活技能,融入周圍的環(huán)境,康語兒童康復中心為孩子提供一對一的指導和咨詢,找到孩子出現(xiàn)問題的原因,提供針對性的訓練方案,助力孩子掌握所需技能。
主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。我們以專業(yè)的評估系統(tǒng),針對每一個孩子制定個性化的康復方案。
康語兒康致力于特殊兒童康復與健康成長,提升他們的獨立生活技能、學習、交流能力,攜手家長、共同成長、互相陪伴,讓孩子能夠回歸正常的生活環(huán)境。

兒童自閉癥的評判

沒有語言:孩子可能會說話,但他卻不說話,偶爾不經(jīng)意會說一些字、詞、句;

沒有情緒:不僅沒有正面情緒,也沒有負面情緒,如果孩子有憤怒、悲傷等情緒,則不要輕易歸為自閉癥;

沒有眼神對視:不管是外人,還是家里人跟他說話,他都不會看著對方的眼睛,如果與家人有眼神對視則可以否定自閉癥;

行為刻板:自閉癥的孩子喜歡重復一些特別的行為,比如抖手指,每天把玩具擺放到同一個位置等,看起來行為單一刻板;

主動表達:自閉癥的孩子不會主動表達交流,如果孩子有表達自我需求的能力,哪怕只是用手指示意,眼神示意,則家長也不要輕易把他判定為自閉癥。

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康語教育,是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
康語兒童康復中心校區(qū)地址cdz
云南康語兒童康復中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號
昆明市書林街高地村24號

廣東康語兒童康復中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號
中山市石岐區(qū)中山二路82號
湛江市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號
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浙江康語兒童康復中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號
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安徽康語兒童康復中心

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西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

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南寧市興寧區(qū)民主路6-6號
南寧市青秀區(qū)金州路29號

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石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號
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成都市青羊區(qū)太升南路288號
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號
南充市順慶區(qū)華勝路6號2層1號
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號1棟2層1號

山東康語兒童康復中心

濟南市歷下區(qū)濼源大街29號
濟南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號
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南通市崇川區(qū)中南世紀城22號
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南昌市西湖區(qū)丁公路156號
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號
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重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號
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寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號
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泉州市豐澤區(qū)田安南路590號
泉州市豐澤區(qū)城東萬達星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時代廣場
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號
南安市溪美街道辦事處源昌財富中心
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福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號
福州市臺江區(qū)茶亭街道五一中路138號
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福清市供銷大廈2
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漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

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