機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

協(xié)信企管 / 成立于2014年

一家專注于為制造業(yè)領(lǐng)域，提供組織績(jī)效提升與人才可持續(xù)發(fā)展業(yè)務(wù)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
公司成立以來(lái) , 贏得眾多客戶的信賴

卓越的課程品質(zhì)

多領(lǐng)域的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

持續(xù)改進(jìn)的創(chuàng)新能力

全方位的客戶服務(wù)

目前，協(xié)信企管提供一站式公開課，內(nèi)訓(xùn)，定制技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

產(chǎn)品涵蓋國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、人才發(fā)展，產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)等專業(yè)管理課程。
協(xié)信企管擁有專業(yè)化、規(guī)模化的講師、顧問、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)

講師團(tuán)隊(duì)：

講師團(tuán)隊(duì)均有豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)、過硬的技術(shù)能力、專業(yè)的授課技巧。
顧問團(tuán)隊(duì)：

顧問團(tuán)隊(duì)致力于開發(fā)專業(yè)的、科學(xué)的指導(dǎo)方案，針對(duì)性強(qiáng)，覆蓋面廣，滿足不同專業(yè)、不同層次的培訓(xùn)需求。
業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)：

業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)擁有高度的客戶服務(wù)意識(shí)和綜合客戶管理能力，為客戶培訓(xùn)工作保駕護(hù)航。
愿景：致力于企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展，為企業(yè)卓越人才發(fā)展助力

價(jià)值觀：客戶至上、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、 協(xié)作共贏、持續(xù)創(chuàng)新、追求卓越。

核心業(yè)務(wù)

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)管理體系（涵蓋 國(guó)際國(guó)內(nèi)體系管理標(biāo)準(zhǔn)，工具方法，顧客特殊要求；提供公開課、內(nèi)訓(xùn)及技術(shù)咨詢服務(wù)；講師均來(lái)自相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域資深專業(yè)人員；為企業(yè)提供系統(tǒng)的策劃、實(shí)施、改善的工具和方法，為實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化提供了有力的保障服務(wù)）

企業(yè)質(zhì)量管理（涵蓋最實(shí)用最有效的品質(zhì)開發(fā)管理工具課程，如DOE, 6SIGMA，QCC等；實(shí)現(xiàn)企業(yè)具有一套嚴(yán)格的，集中的，高效地改善企業(yè)流程的質(zhì)量管理技術(shù)工具。）

精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理（從通用的精益管理工具應(yīng)用層面轉(zhuǎn)為企業(yè)全價(jià)值鏈戰(zhàn)略：以客戶價(jià)值為導(dǎo)向，以公司戰(zhàn)略為中心，推動(dòng)企業(yè)多維度，深層次，系統(tǒng)化的精益管理；智能以及大數(shù)據(jù)的背景下，從精益現(xiàn)場(chǎng)、發(fā)展到精益辦公、精益流程；與企業(yè)流程APP開發(fā)軟件建設(shè)了戰(zhàn)略合作關(guān)系）

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力管理（圍繞企業(yè)管理者經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、有效指導(dǎo)、溝通、授權(quán)等；團(tuán)隊(duì)建設(shè)等核心管理課程，促進(jìn)企業(yè)各階層管理者不斷提升，帶動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。）

企業(yè)人才發(fā)展（是企業(yè)自我發(fā)現(xiàn)問題和自我改善問題的有效途徑，有效的內(nèi)部審核可幫助企業(yè)持續(xù)改進(jìn)）

內(nèi)審及二方審核服務(wù)（是對(duì)供應(yīng)商管理的有效途徑，幫助企業(yè)挖掘其潛在開發(fā)商的能力及現(xiàn)有供應(yīng)商的整體績(jī)效的水平，識(shí)別企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)）

人才培訓(xùn)培訓(xùn)體系

從知識(shí)技能、任務(wù)能力等角度，描述模范員工具備的條件和水平

識(shí)別員工現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，分析不同群體學(xué)習(xí)需求的共性

培養(yǎng)內(nèi)部講師、轉(zhuǎn)移課程、工具、優(yōu)化改進(jìn)體系，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展

設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，實(shí)施體驗(yàn)式學(xué)習(xí)促進(jìn)員工行為發(fā)展，并衡量學(xué)習(xí)效果
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