下沙歐風(fēng)教育
德語、法語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語、日語、韓語
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由于中泰兩國有著悠久的傳統(tǒng)友誼，很多華僑很早就到泰國定居，并和泰族人民建立了親戚般的關(guān)系，所以泰族人中有很多日用詞匯，包括大部分的數(shù)詞，也吸收了中國南方的方言作為它語言的一部分。泰語具有豐富的詞匯和表現(xiàn)力。由于它是一種聲調(diào)語言，因此它以音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘動聽著稱。泰語很講究押韻，它有大量押韻的雙音詞和復(fù)合詞。
六大教學(xué)優(yōu)為你保駕護(hù)航
以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系，為個人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語言服務(wù)
基礎(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自我價值，增強(qiáng)自我信心，展現(xiàn)個人魅力，提高社會競爭力
通過“人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象
提升學(xué)員基礎(chǔ)語言能力，更針對學(xué)員自身的特性，進(jìn)行二外訓(xùn)練
我們擁有師資力量、專業(yè)的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流
歐風(fēng)培訓(xùn)，拋開傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂，輕松掌握實(shí)用的小語種
如何提升突破泰語運(yùn)用能力？
自學(xué)泰語的學(xué)習(xí)順序是什么？
學(xué)習(xí)泰語前需要準(zhǔn)備什么？
泰語老師怎么選擇才好？
泰語自學(xué)一般學(xué)多久？
如何選擇適合自己的課程？
| 課程階段 | 課時 | 教材 | 課程階段描述 |
| 泰語入門級（3-6人班） | 60 | 《基礎(chǔ)泰語1》 1-16課 | 該階段系統(tǒng)地涵蓋了泰語學(xué)習(xí)所應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識和技能。從輔音、元音以及聲調(diào)的讀法和寫法入手，發(fā)展為詞的拼讀和拼寫，繼而逐步轉(zhuǎn)入短語、句子和短文的學(xué)習(xí)。學(xué)完該冊教材能夠讓學(xué)員了解，掌握泰語發(fā)音，輕松入門。 |
| 泰語基礎(chǔ)初級（3-6人班） | 60 | 《基礎(chǔ)泰語2》 1-22課 | 該階段是學(xué)完初級入門后，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固泰語知識和技能的階段。涵蓋了聽、說、讀、寫、譯的各項(xiàng)技能和知識，并將泰語語法知識穿插其中，形成了系統(tǒng)的知識體系。 該階段學(xué)習(xí)范圍涉及日常生活、社會活動等生動場景，內(nèi)容生動有趣，注重實(shí)用性，學(xué)練結(jié)合的模式使得學(xué)員能夠在聽說讀寫各個方面得到提高，學(xué)完該階段能夠?qū)W會打招呼，問路，時間表述等一些簡單的對話。 |
| 泰語基礎(chǔ)中級（3-6人班） | 60 | 《基礎(chǔ)泰語3》 1-15課 | 該階段內(nèi)容涉及中國歷史、文化、旅游，還介紹了泰國的社會、風(fēng)土民俗；通過選文和練習(xí)傳授文化知識，培養(yǎng)文化意識，引導(dǎo)文化比較，提高學(xué)生的語言水平和跨文化交際能力。 |
| 泰語基礎(chǔ)高級（3-6人班） | 60 | 《基礎(chǔ)泰語4》 1-15課 | 該階段的課文較之前三個階段明顯加長，段落加長，中文注釋減少。全書共有十五課，內(nèi)容涵蓋了歷史，文化，文學(xué)，外交，科技等領(lǐng)域。體現(xiàn)了泰國豐富的文化信息以及多元化的文化氛圍。 |
杭州歐風(fēng)致力于提供專業(yè)的歐洲語系（法、德、西、意語等）語言培訓(xùn)服務(wù)，針對歐洲留學(xué)所需的語言考試，歐風(fēng)有自主研發(fā)的教材教輔及技巧方法，專業(yè)的全職中外教師、強(qiáng)@術(shù)研究、認(rèn)證的教學(xué)管理體系及舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，歐風(fēng)讓學(xué)員在輕松之余獲得理想的學(xué)習(xí)效果！
