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杭州新東方倍學口語三級（加強版）課程簡介

講求在自然語境中，以口語作為口，加強實際交流、鞏固語法、牢記詞匯。其特點包括：使用語料庫教授自然常用的表達方法，在實境句型習語法，新穎的詞匯記憶方式，的會話策略，任務型的教學方式，行之有效的聽力技巧，由閱讀引出寫作任務，在互動中語音。本課程使用全英文教材，教材的作者麥卡錫教授系美國賓夕法尼亞州立應用語言學教授，并且在歐洲、美國和亞洲有豐富的教學經(jīng)驗。

適合學員(滿足以下其一即可)

1.英語基礎扎實，希望在表達上更近一籌的英語學習者，以實現(xiàn)多話題深入溝通為目的。2. 成人也適用于在日常生活中會用到英語，并且希望能夠地道、流暢、準確的表達人群。3. 生，或英語水平較高的高生。 4. 有出國計劃，希望準備適應海外學習與日常生活的人群。

教學目標：

1. 準確、地道的表達和交流信息，并且能夠用英語分析問題，表述觀點，參加討論。
2. 掌握做學術或商務報告的語言、過程和技巧。
3. 能夠自主地用英文完成學術或商務任務，例如展示調(diào)查結果、匯報信息等。
4. 掌握較高語域的口語基本詞匯，能夠在學術和專業(yè)商務類環(huán)境中使用得體、地道的表達方式。

授課內(nèi)容：

1. “我行我素“：表達個人生活習慣以及個性。 2. 經(jīng)歷：過去時用法，以及和現(xiàn)在完成時區(qū)分。 3. 奇觀：描述建筑和自然景觀。 4. 家庭生活：表達意見和建議。 5. 飲食方式：如何對不同的建議進行反饋，禮貌的回絕。 6. 計劃生活：將來時用法，如何結束對話。 7. 人際關系：友誼和愛情的相關詞匯。 8. 假如...: 如何闡述事件其他的可能，如何表達假設。 9. 科技達人：如何為別人提供幫助，科技用品詞匯。 10. 近好嗎？：社交生活話題。 11. 印象：如何談感受和反響。 12. 新聞：如何表達新聞事件，復述故事。

課程特色：

采用任務教學法，使學生在上課時開口鍛煉時間加長，并且在開口的過程中掌握詞匯、語法和地道的表達方式。

師資分配：

杭州新東方基礎英語部 聽力口語教師

教材明細：

Touch Stone （試金石）三冊 劍橋標準英語教程 北京語言出版社需要自購教材

開班規(guī)律：

春季、暑假、秋季、寒假全年滾動開班。

其他：

與新概念三冊結合學習，更加。