武漢康語兒童語言康復(fù)訓(xùn)練中心
語言發(fā)育障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達能力訓(xùn)練、自閉癥康復(fù)、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練
發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象,發(fā)病率在6-8%之間。具體點說,發(fā)育遲緩兒童是指6歲前因各種原因(包括腦神經(jīng)或肌肉神經(jīng)、生理疾病、心理疾病、社會環(huán)境因素等)所導(dǎo)致的,在認(rèn)知發(fā)展、生理發(fā)展、語言及溝通極差發(fā)展、心理社會發(fā)展或生活自理方面出現(xiàn)發(fā)育落后或異常。
對于發(fā)育遲緩的兒童,早期的訓(xùn)練教育和治療非常重要,遠比癥狀惡化后才治療來得更重要。至于如何才能早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育遲緩的問,家長務(wù)必記得要定期(可配合疫苗注射)測量孩子的身高、體重、頭圍等,并和成長記錄表仔細(xì)加以對比,看看孩子的成長曲線是否在正常范圍之內(nèi)。
如果身高、體重、頭圍的測量值全部都偏低的話,那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了-的遲緩,應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細(xì)咨詢,以確認(rèn)是否需要做進一步的檢查。如果回答只是身高、體重、頭圍的某一項指標(biāo)出現(xiàn)偏低,那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩,可進一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項目,以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。
每個家長都希望自己的孩子長得又高又壯,一旦發(fā)現(xiàn)比周圍的同齡兒矮小些,就會焦慮而求醫(yī),生怕寶寶有什么病或缺乏某些營養(yǎng)。其實,同年齡同性別的孩子有的長得高,有的長得矮屬于正?,F(xiàn)象,就像成年人有高有矮一樣。一般只有當(dāng)身高低于正常兒童參照值的第3*位以下,醫(yī)學(xué)上才認(rèn)為是體格發(fā)育遲緩,也稱之為生長遲緩。
生長遲緩的原因多種多樣,有的系自然過程,有的屬遺傳因素,有的則屬疾病,其中80%~90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異,如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),其生長速度基本正常,也不需要特殊治療。但對于這樣的孩子,家長仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件,促進生長潛力較大限度地發(fā)揮。另外一些原因則是屬于病態(tài)的,如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾病(骨軟骨發(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾病(如生長激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長遲緩,對于這一部分因疾病原因引起的身材矮小,應(yīng)去進行檢查,找出生長緩慢的病因并進行治療。
微信選課
享更多優(yōu)質(zhì)好課!