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天津奧德曼夏令營

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奧德曼夏令營

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不要在孩子面抱怨,不要在孩子面前爭吵,不要在孩子面前抵毀他人,尤其不要在孩子面前對老人說三道四,如果那樣,將來的您,也許就會飽受孤獨之苦。

很多家長以為把孩子送進學(xué)校,對于孩子的教育就可以全部仰仗老師了。自己對孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注地很少,導(dǎo)致不能及時發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中出現(xiàn)的一些問題,并采取相應(yīng)的措施。

以下10點,能夠充分地說明,如果單靠老師,那就太耽誤孩子了。很殘酷,但很中肯,愿所有的父母都能看到!

1、寫字和握筆姿勢

如果你經(jīng)歷孩子成長的整個過程,你會感悟到,孩子寫一手帥氣的鋼筆字,是非常有價值的技能。把字寫好,是每一個家長的責(zé)任。如果你還年輕,不知道怎么教育孩子,那就從這一點開始吧。

請你記住,一個班里有那么多學(xué)生,老師沒精力逐個糾正沉重的握筆姿勢,沒精力激勵每個孩子都去練字。

2、叛逆期的沖撞

孩子到了四五年級,就敢跟你嘴了——這都是爺爺奶奶慣的,也是你沒規(guī)矩慣的。記住對孩子的缺點要對癥下藥,尤其是,對原則問題就是不能讓步。譬如,作業(yè)完不成,就是不能睡覺;關(guān)上電腦,就是不許玩游戲。

請你一定記住,五六歲開始,如果你舍不得對孩子說“不”,到了10幾歲,你就不敢對孩子說“不”了。不要埋怨孩子不聽話,你在孩子幾歲的時候,就埋下了隱患。

還請你記住,老師管不了沉重的逆反心理。學(xué)生往往怕老師,但是孩子不怕你,就是因為你沒有制定讓孩子尊重并且畏懼的規(guī)矩。

3、讀書的興趣

讀書的興趣,是從小時候開始的,兩三歲的時候,孩子就該看書了。此時,孩子愛不愛看書,跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。家里的書多,孩子就讀得多。

家里沒什么書,孩子就不喜歡讀書,父母沒給孩子傳承給愛讀書的習(xí)慣,孩子怎么愛讀書呢?孩子從記事起,對父母讀書就沒印象,孩子只能模仿讀書以外的事情。

請你記住,不要試圖通過老師培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長培養(yǎng)的。家長做出表率了,孩子就會以家長為榜樣。

如果你忙于生計,沒空讀書,那好,將來你的孩子在知識面上就會有缺陷,在認識能力上就會有差別,將來寫文章就會出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。

4、快樂教育

如果家長一直以為孩子上學(xué)很辛苦,一直以為國外教育多么好,多么,國外孩子沒有作業(yè),可以無拘無束 ,除非你現(xiàn)在就把孩子送到國外,要么就不要要這種育兒理念,因為你改變不了中國的教育大環(huán)境,你這樣的想法終是害了孩子。

事實證明,凡是開始講究快樂教育的家長,到頭來你會發(fā)現(xiàn),孩子會越來越不聽話,在班級與集體格格不入,孩子成長的過程痛苦;凡是從小就刻苦的孩子,他將來才會擁有自信,擁有很多快樂。

請你記住,快樂教育不是你一個家長可以做到的。孩子從小接受了你的快樂思想,可是在大環(huán)境下沒有志同道合的同伴,沒有老師的鼓勵和表揚——因為他與大家背道而馳,老師不可能天天表揚他。

那么,這樣的他其實并沒有快樂,他就會變得孤獨、偏執(zhí)、逆反,一旦你發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象,那就后悔莫及了。

5、爭勝心

如果家長信誓旦旦地要求孩子奪得某個名次,并且為孩子的學(xué)習(xí)付出關(guān)注和代價,那么,孩子的,距離家長的目標(biāo),差距就會大。如果你對孩子要求差不多,弄個中上游就可以了,那么你家孩子不會考到前幾名。

因此,我們家長必須給孩子制定一個切實可行的目標(biāo),班級多少名次,年級多少名次,然后鼓勵孩子去努力。如果孩子因為學(xué)業(yè)的懈怠而導(dǎo)致下滑,此時,適當(dāng)?shù)捏w罰,寫檢查都是可行的。

請你記住,父母的心氣高,孩子的斗志才高,這種遺傳的氣質(zhì),不是老師教的。老師也教不會。

6、關(guān)于網(wǎng)癮

對于一個有網(wǎng)癮的孩子,尤其是男孩,他形成網(wǎng)癮的過程,就是父母失職的過程。記住,孩子初有網(wǎng)癮,責(zé)任就在父母。

父母對孩子的行為缺乏警覺,孩子一旦滑入深淵,帶給父母的就是無盡的哀怨。記住,孩子從上開始,就要控制住家里的電腦,當(dāng)孩子哭著喊著要玩電腦的時候,你一旦遷就他,就等于給孩子喂了一口毒藥。信不信由你,反正是,每一個沉溺網(wǎng)吧的學(xué)生,背后都有一對失職的父母。

請你記住,當(dāng)學(xué)校老師接手管理你家孩子的時候,孩子的習(xí)慣已經(jīng)成型了。不要指望著老師關(guān)注你家孩子的缺點,老師多是在校園和課堂上控制住你家孩子。而類似于這樣的諸多劣行,都是發(fā)生在校外的。

7、生活習(xí)慣

龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。家長愛衛(wèi)生,孩子也就愛衛(wèi)生。家長樂于助人,孩子也就助人為樂。要想讓孩子成為高尚的人,家長的行為不能卑劣。

請你記住,老師教給孩子的多是課本的知識,課本以外的,尤其是生活習(xí)慣,做人道理等等,家長永遠是孩子的每一任老師。

8、面對現(xiàn)實,迎接考驗

凡是抱怨孩子功課壓力大的家長,孩子也會覺得學(xué)業(yè)多,自己學(xué)習(xí)累。凡是告訴孩子教育能,風(fēng)雨中這點痛算什么,這樣的家長教育的孩子,也就會堅強,變得對生活充滿信心。

天下的學(xué)生,要想學(xué)習(xí)好,都是一樣累。作為家長,無論是老板,還是工薪或普通百姓,都在辛苦工作而為謀生。學(xué)習(xí)遠遠比艱苦謀生容易多了,家長何必心疼孩子累呢?難道,你希望孩子到了中年,比你還辛苦嗎?

請你記住,老師給孩子布置的作業(yè),都是對孩子的磨礪。不要指望著老師培養(yǎng)你孩子的意志。我們明明知道很多作業(yè)都是沒用的,但是它是創(chuàng)業(yè)的過程。咬緊牙關(guān)吧,出息的孩子都是從題堆里闖出來的。

9、孩子細節(jié)上的管理

有些孩子做作業(yè)磨蹭,有些孩子做作業(yè)馬虎,有些孩子總是在后時候才想起趕作業(yè)。這些不好的習(xí)慣都是家長嬌縱出來的。

家長要學(xué)會督促孩子,利用邊角縫的時間,早早地完成作業(yè),免得孩子后搞突擊。尤其孩子在階段,家長必須要培養(yǎng)孩子盡早完成作業(yè)的好習(xí)慣。

你遷就孩子就等于坑害孩子。完成作業(yè)了,剩下的時間,孩子可以讀課外書,可以休閑。如果你有心,可以讓孩子讀書,多豐富自己的頭腦,而不是與孩子一起抱怨,更不是和孩子一起埋怨老師或者學(xué)校。

請你記住,老師只管布置作業(yè),管不了你家孩子什么時候完成作業(yè)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是家長培養(yǎng)的。

10、給孩子一個和諧的成長環(huán)境

孩子厭學(xué),孩子逃學(xué),孩子跳樓,貌似孩子的事兒,但實質(zhì)上,是家長從小對孩子胸懷培養(yǎng)的結(jié)果。家長們要記住,夫妻和睦,家庭幸福,孩子就不會想不開。父母吵鬧,父母離婚,父母生活習(xí)氣不好,孩子成才則是奢望。

記得有一個這樣的案例,某的高材生,因為父母吵鬧著要離婚,孩子一氣之下跳樓了。孩子沒了,父母一生都會懊惱。

請你記住,家庭的和睦,比任何教育都重要;家庭的學(xué)習(xí)氛圍,就抵得上一個多么的老師。

不要在孩子面抱怨,不要在孩子面前爭吵,不要在孩子面前抵毀他人,尤其不要在孩子面前對老人說三道四,如果那樣,將來的您,也許就會飽受孤獨之苦。

這些話,雖然很殘酷,但很中肯,愿所有的父母都能看到!

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