孩子學(xué)英語有哪些好處呢

2024-10-16 18:19:19

孩子學(xué)英語有哪些好處呢-英語是一門語言學(xué)科也是必修科目，因此很多家長從小就開始讓孩子學(xué)習(xí)英語了，那么讓孩子怎么早就開始學(xué)習(xí)英語會有哪些好處呢，今天小編就來為大家詳細解答一下，一起跟我去看看吧。

一.更容易接受不一樣的語言文化
學(xué)習(xí)第二門語言，不僅僅是單純的語言知識，在語言的背后所附帶的文化內(nèi)容也是語言學(xué)習(xí)的一部分。孩子在幼少兒時期的好奇心特別強，并且對于新內(nèi)容的接受能力要比成年人強很多，他們能夠更容易接受語言背后所附帶的文化元素，這樣孩子能夠更容易形成外語思維。
二.少兒學(xué)習(xí)英語受母語的干擾較小
3-12歲是幼少兒進行英語啟蒙的時間。聽英語故事，唱英語兒歌，磨耳訓(xùn)練等，在孩子越小的時候進行受到母語的干擾就越小。隨著孩子年齡的增大，其母語的思維形式已經(jīng)定形，當(dāng)他們再重新接受一門新的語言時，就會無意識地將母語的發(fā)音規(guī)律與系統(tǒng)應(yīng)用到英語的學(xué)習(xí)上來，導(dǎo)致孩子往往會難以理解。大量的數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)一個人在成年的時候才學(xué)習(xí)第二門語言時，他們的語言發(fā)音就會受到母語的影響，并且受中式思維的影響，就會產(chǎn)生“英漢互譯”的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的英語學(xué)習(xí)，所以語言應(yīng)該從低年齡段學(xué)起已經(jīng)成為不可磨滅的事實。
三.少兒的生理特點比成人具有明顯優(yōu)勢
在孩子幼少兒時期，其母語發(fā)音尚未定形，口腔內(nèi)的肌肉具有相當(dāng)大的彈性，正處于一種發(fā)展?fàn)顟B(tài)，這時候?qū)W習(xí)英語十分有利于語言發(fā)音的需要；幼少兒時期的記憶力要比成年人的記憶力好很多，并且模仿力極強，能夠從不同的情境中將自己所聽到的、所看到的模仿并發(fā)展成為自己體系中的一部分。
四.提升英語記憶力
少兒學(xué)英語階段的孩子，記憶力那是相當(dāng)?shù)暮茫驗樾『⒆邮菬o憂無慮的，這個時候，給孩子一些英語知識，孩子很快就會記住了，并且在不斷的記憶當(dāng)中，孩子還會有增強自己的記憶力，因為孩子有了一套自己的記憶方法。
五.喚醒英語思維
孩子還是低幼兒的時候，思維邏輯還沒有完全形成，這個時候讓孩子接觸英語是好的，要是孩子的語言思維邏輯形成了，再去學(xué)習(xí)英語，孩子就會受到母語的思維邏輯去理解英語了，反而不好，那樣就會有中式英語產(chǎn)生。所以說要讓孩子早一點學(xué)習(xí)英語，用英語思維去理解英語。
六.培養(yǎng)孩子英語語感
英語是一門語言學(xué)科，既然是語言那么就要有英語語感，所以說在孩子小的時候就要鍛煉孩子的英語語感，就像我們小時候說中文一樣，都是咿咿呀呀的說話，到大一點了，就也可以有漢語語感了，這些都是相輔相成的，也就是說，低幼兒學(xué)習(xí)英語是有好處的。
4.打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
在英語的學(xué)習(xí)道路上還很長，孩子在小的時候就開始接觸英語，等到到后面，對于英語就不會陌生了，而且在低幼兒時期，基本上是家長給什么樣的英語，就會去學(xué)習(xí)什么樣的英語，重要一點是家長在選擇英語時要選擇適合低幼兒的英語。
5.增強孩子大腦的能力
能講多種語言的人，尤其是小孩子，擅長在兩種口語、寫作和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中轉(zhuǎn)換。賓州州立大學(xué)的一項研究表明，這種“玩戲法”的技能讓他們能夠很棒地同時執(zhí)行多項任務(wù)，因為他們可以輕易地在不同架構(gòu)中轉(zhuǎn)換。在一項研究中，參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)的同時做了其他分散注意力的事情。研究發(fā)現(xiàn)能講多種語言的人在這種駕駛過程中更少出錯。
以上內(nèi)容就是小編為大家整理的有關(guān)讓孩子從基礎(chǔ)英語會帶來哪些益處的內(nèi)容介紹，想要了解更多劍橋英語培訓(xùn)內(nèi)容，歡迎登陸首頁查詢了解噢。

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