重慶自閉癥孤獨癥孩子托管班哪家比較好：自閉癥孩子不會表達而出現(xiàn)不良行為怎么辦？重慶博愛兒童康復中心溫馨提醒：很多自閉癥孩子出現(xiàn)不良行為，都是由于不會通過正確的方式表達自己的需求，這種情況應該如何處理呢、以下是一些例子，說明了某些情形是如何被改變的，從而減少孩子的不良行為。

 

1、如果自閉癥孩子在理解一種情形時表現(xiàn)出困惑或不理解，要考慮如何使這種情形變得更容易理解、更具體、更常規(guī)或更可預測。比如，可能需要簡化任務（將其分步進行或降低期望值）、重復指令或把指令簡化，或提供視覺輔助（比如把指令寫下來或用圖片表示）。

 

2、如果自閉癥孩子想要表達的是一種感覺或者令他不愉快的身體狀況，要嘗試幫助孩子恢復健康狀況。

 

3、如果自閉癥孩子想要表達的是不知所措、過度興奮和（或）想逃避某種情形，要盡可能地回避這種情形或減少花在上面的時間。對于無法回避的情形，可以嘗試調(diào)整活動中較令孩子反感的部分，使孩子更容易接受。此外，事先用文字或者圖表充分提醒孩子，使孩子對即將要發(fā)生的事情有足夠的心理準備。如果孩子表現(xiàn)得好的話，事后可以給予獎勵。

 

4、如果自閉癥孩子總是在活動轉(zhuǎn)換（通常是從孩子喜歡的活動轉(zhuǎn)換到另一項活動）時出現(xiàn)問題行為，就要確保有給孩子提供足夠的信息（比如顯示活動順序的圖片或文字），讓孩子對即將到來的轉(zhuǎn)換有心理準備。此外，還要提供大量的提前預警（比如使用計時器），并允許孩子在結(jié)束當前活動時有一些標志性儀式（比如把東西放到盒子里代表結(jié)束、允許孩子把當前的電腦游戲玩兒完）。向孩子解釋清楚接下來會發(fā)生什么并提供幫助，引導他完成轉(zhuǎn)換。

 

5、如果自閉癥孩子的不良行為是想表明他渴望引起關注或想與其他孩子進行社交互動，那么，我們要為孩子提供充足的社交活動機會，比如參加一些俱樂部的活動。如果自閉癥孩子以恰當?shù)姆绞絿L試與其他孩子主動開展互動，那要留意對方是否有回應。如果孩子被忽視了，則要考慮采取哪種方法能使孩子主動互動從而贏得同伴更積極的回應。如果孩子想要獲得一個物品，那可以把這個物品盡可能地放在他能看到的地方；或者制訂一個計劃，要求孩子先完成一項他不是那么喜歡的活動之后才能獲得那個物品。

 

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動和溝通能力。如果不進行干預，自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

 

重慶自閉癥孤獨癥孩子托管班哪家比較好——重慶博愛兒童康復中心是一家以特殊兒童康復學習訓練為主要服務項目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童的早期篩查、干預強化、訓練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

 

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