重慶自閉癥譜系孩子問題行為矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)：細(xì)數(shù)自閉癥孩子常見的問題行為。自閉癥兒童的問題行為有哪些？重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒：自閉癥兒童由于社會(huì)交往能力的發(fā)育受到阻礙，常常表現(xiàn)出旁人難以理解和接受的行為，主要分為以下四類：

自閉癥兒童的手部或身體其他部位出現(xiàn)重復(fù)刻板動(dòng)作，如擺手、玩手指、拍手、搖晃身體、用腳尖走路、無目的地跑來跑去；以及用奇特的方式對待物品，如重復(fù)地觸摸、拍打、摩擦或用嘴唇碰觸、用舌頭舔等等。

 

發(fā)生這些問題行為時(shí)，往往并沒有明顯的環(huán)境誘因，通常和外界刺激沒有關(guān)系，是內(nèi)在刺激而反應(yīng)出來的。也就是說，是自閉癥兒童因內(nèi)在生理需求而尋找刺激的表現(xiàn)。按照不同感覺器官得到的刺激，可以分為如下行為：

 

1、視覺刺激行為：頭部或眼晴的重復(fù)、固定動(dòng)作，比如將手或某種物品反復(fù)在視覺范圍內(nèi)晃動(dòng)，旋轉(zhuǎn)身體或盯住旋轉(zhuǎn)的物品看。

2、聽覺刺激行為：重復(fù)固定地制造出某種聲音，如拍打物品、開關(guān)錄音機(jī)或電視機(jī)；玩弄自己的聲音，如重復(fù)無意義的語言、發(fā)出噪聲、無端地笑、尖叫或喊叫等。

3、味覺刺激行為：將不能吃的東西放在嘴里嚼、舔某些東西，如自己的衣服、手指或身體某個(gè)部位，玩口水等。

1、常見行為表現(xiàn)：大聲叫喊、哭、咽、抽泣、跺腳，有的孩子會(huì)讓自己突然摔倒在地。

2、攻擊行為：用手、腳或頭部攻擊周圍的人，罵人或說難聽的話，或用虐待無生命物體的方式發(fā)泄情緒，有時(shí)身體呈緊張狀

3、自我傷害行為：擊打自己、自己、踢自己、撞頭、撕扯自己、抓傷自己等，對自己身體造成傷害。

自閉癥兒童會(huì)拒絕做出與指令相符的事情，比如拒絕完成有能力做的事、拒絕回答能回答的問題、拒絕說出能說的話等等。他們還會(huì)做出與指令完全相逆的事，除了正確的反應(yīng)之外，什么錯(cuò)誤的反應(yīng)都可能做出來，比如不去廁所、偏要當(dāng)眾撤尿等。有的孩子面對稱和責(zé)備都無動(dòng)于衷，其實(shí)卻在察言觀色，欣賞家人束手無策的表情。這是由于外界不適當(dāng)?shù)馁p罰刺激造成的負(fù)面效果。

比如故做嘔吐行為、強(qiáng)迫行為、廁所不適應(yīng)行為、吃飯不適應(yīng)行為等。要想消減自閉癥兒童的問題行為，要先學(xué)會(huì)分辨各種不同的問題行為的原因和作用（即問題行為的功能）。

 

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動(dòng)和溝通能力。如果不進(jìn)行干預(yù)，自閉癥的癥狀可能會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

 

重慶自閉癥譜系孩子問題行為矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)——重慶博愛兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項(xiàng)目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動(dòng)癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動(dòng)癥等兒童的早期篩查、干預(yù)強(qiáng)化、訓(xùn)練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

 

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