重慶孤獨癥兒童聽覺統(tǒng)合能力提升訓練機構(gòu)

授課機構(gòu):重慶博愛兒童康復中心 (未認證) 上課地點:重慶市江北區(qū)建新東路28號(18中斜對面)

重慶孤獨癥兒童聽覺統(tǒng)合能力提升訓練機構(gòu):自閉癥孩子聽覺異常的表現(xiàn)?重慶博愛兒童康復中心溫馨提醒:自閉癥兒童對聲音敏感,往往出現(xiàn)異常反應,這也是自閉癥的癥狀表現(xiàn)之一。

有一位自閉癥兒童的母親說:“我們叫他,他就像沒聽見一樣,不理也不看我們,但有時對電視廣告、音樂的聲音又過度敏感。我們以為他的聽力有問題,帶他去做聽力檢查,結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常。”

另一位母親反映,自閉癥兒童有聽覺異常,如聽到鞭炮聲、汽車喇叭聲,就一定要捂耳朵,表現(xiàn)得煩躁不安、十分驚恐。有的患兒一聽到其他孩子的哭聲,就馬上跑過去推那個孩子,很不耐煩的樣子。還有的患兒害怕聽到衛(wèi)生間的抽水馬桶聲,拒絕坐馬桶,拒絕進衛(wèi)生間大小便。

這些自閉癥兒童對不同頻率的聲音、噪聲的感知,幾乎都或多或少地具有感覺過敏或感覺遲鈍的問題。他們的聽力感知區(qū)域十分狹窄和異常,聽力過敏的閾值下降,語言的濾過功能不足;他們無法區(qū)分自己的語言、講話的聲音、額外的雜音和背景噪聲的不同,這使他們無法排除那些不適宜的聲音和過度的噪聲,對語言的注意力無法保持穩(wěn)定性。

外部的音響,系統(tǒng)的噪聲,具體的噪聲都會對自閉癥兒童形成干擾源,使他們分心、注意力短暫并變得躁動。他們的這種聽覺功能障礙也會引起一系列的行為障礙和社會交往關(guān)系方面的問題,有些患兒聽到不喜歡的聲音,會大喊大叫、驚恐不安、煩躁、出現(xiàn)怪異行為、雙手捂著耳朵、不停地蹦跳、哭鬧、發(fā)脾氣等。

對以上自閉癥兒童的聽覺過敏或異常表現(xiàn),家長可以帶孩子前往專業(yè)機構(gòu),選擇適宜的聽覺統(tǒng)合訓練,以改善患兒的癥狀。通過聽覺過敏測試,來判斷患兒對不同分貝的音量產(chǎn)生的過敏及超敏情況,進而形成科學有效的干預方案。

自閉癥兒童對聲音敏感,需要引起家長和老師的重視,及時采取干預措施減少這些異常反應,以免影響他們的生活和學習。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,影響社交互動和溝通能力。如果不進行干預,自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

重慶孤獨癥兒童聽覺統(tǒng)合能力提升訓練機構(gòu):自閉癥孩子聽覺異常的表現(xiàn)——重慶博愛兒童康復中心是目前在重慶市分別開設有江北中心、沙坪壩中心、楊家坪中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標準打造的特殊兒童專業(yè)康復教育機構(gòu),主要針對語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、阿斯伯格征、構(gòu)音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥、抽動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。教學以自然環(huán)境和社會情境為基礎,以多樣化的交互式體驗教學為主要方式,給予兒童豐富的社會環(huán)境刺激與實踐,引導兒童從生活常識、生活自理、行為習慣、學習能力、人際互動、運動等綜合方向發(fā)展,以達到康復的目的。

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