長(zhǎng)沙小米熊兒童康復(fù)中心
開(kāi)設(shè):兒童自閉癥(孤獨(dú)癥)診斷與康復(fù),多動(dòng)癥注意力缺陷康復(fù),注意力不集中訓(xùn)練,感覺(jué)統(tǒng)...
長(zhǎng)沙多動(dòng)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家比較好?長(zhǎng)沙小米熊“立足于中國(guó)湖南長(zhǎng)沙、服務(wù)全國(guó)患兒”的專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)中心,還匯聚北上廣湘三甲名院兒科,國(guó)內(nèi)兒童康復(fù)不定期坐診、聯(lián)合會(huì)診。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你們是否也有這樣的煩惱:孩子寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒上廁所,明明不多的作業(yè)愣是能拖上好幾個(gè)小時(shí)?如果你的孩子也被貼上了“A娃”(多動(dòng)癥孩子)的標(biāo)簽,那么今天這篇文章,或許能成為你育兒路上的一盞明燈。
一、認(rèn)識(shí)番茄鐘
番茄鐘,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是將工作時(shí)間劃分為25分鐘一個(gè)的單位,中間休息5分鐘,每完成四個(gè)這樣的單位后,再休息更長(zhǎng)的時(shí)間,比如15-30分鐘。這種方法有助于提升專(zhuān)注力,減少分心。
二、改造番茄鐘,適應(yīng)A娃特性
對(duì)于A娃來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的番茄鐘可能過(guò)于刻板,容易讓他們感到厭煩。因此,我們需要對(duì)番茄鐘進(jìn)行改造:
靈活調(diào)整時(shí)間:初期,可以將每個(gè)專(zhuān)注時(shí)段縮短至15分鐘,甚至10分鐘,隨著孩子適應(yīng),再逐漸延長(zhǎng)。
增加趣味性:使用帶有動(dòng)畫(huà)或游戲元素的番茄鐘應(yīng)用,讓孩子在完成任務(wù)時(shí)獲得成就感。
設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:每完成一個(gè)專(zhuān)注時(shí)段,就給予孩子一些小獎(jiǎng)勵(lì),比如貼紙、小零食或額外的游戲時(shí)間。
三、家長(zhǎng)的陪伴與鼓勵(lì)
在實(shí)施“番茄鐘改造法”的過(guò)程中,家長(zhǎng)的陪伴與鼓勵(lì)至關(guān)重要。不要急于求成,給孩子足夠的時(shí)間和空間去適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)孩子分心時(shí),溫柔地提醒他們回到任務(wù)上;當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí),毫不吝嗇地給予贊美和鼓勵(lì)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)曾經(jīng)寫(xiě)作業(yè)磨蹭拖拉的孩子,竟然能在40分鐘內(nèi)有效完成作業(yè),而且作業(yè)質(zhì)量也有了顯著提升。這不僅僅是一個(gè)時(shí)間上的變化,更是孩子自信心和學(xué)習(xí)能力的飛躍。
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