初學(xué)琵琶要學(xué)習(xí)的技巧

琵琶基本的指法無外乎按弦，

彈挑和輪，

其它的指法多是由這些基本指

法演變而來，

基本技巧的養(yǎng)成除了需要老師的專業(yè)指導(dǎo)之外，

更需要學(xué)生課外持

之以恒的不斷練習(xí)，

福萊多每位老師都有自己的觀點與方法，

下面福萊多老師說

一下在琵琶初學(xué)階段需要練習(xí)和掌握的一些演奏技巧與技法及其要訣。

1

、彈跳：初學(xué)者首先接觸到的指法就是

“

彈挑

”

，為了讓學(xué)生在入門階段就

練好

“

彈挑

”

，老師要用正確的方法讓學(xué)生形成一個良好的

“

習(xí)慣

”

。初練彈挑時，

容易犯的毛病是：

彈出時前臂向下移動，

挑進(jìn)時前臂向上移動，

一彈一挑前臂

的活動一上一下形如切菜，

既難看又彈不好，

另外對彈挑的派生指法會產(chǎn)生聯(lián)鎖

反應(yīng)，后患無窮。

所以要注意手型姿勢：手腕背面呈小量外突，手背面與面板呈斜狀即小指

側(cè)處的腕關(guān)節(jié)作向外前方稍稍抬出；

拇、

食兩指的指甲要一般齊；

不要把食

指放在下面作左下方彈、

拇指放在上面作向右上方挑，

而要把拇、

食指端捏成

“

鳳

眼

”

，因為用鳳眼姿勢演奏彈挑時，易于使拇、食兩指指甲端在弦身的同一點上

觸彈，發(fā)音量及音色易于一致。初練時，不要用前臂及腕部運力，僅靠拇指和食

的指關(guān)節(jié)運動，所以彈挑時必須首先練好拇、食指的指關(guān)節(jié)的運動與用力

2

、掃拂：運用

“

拂

”

的技法時，先由雙挑開始，依次變?yōu)槿摇⑺母遥?/span>

在進(jìn)行到四根弦時，右手要達(dá)到一定的力度和速度，往回拂時猶如

“

鐵針刺手

”

觸痛般自然把手縮回，彈奏出的聲音才會整齊、剛勁、有力。需注意的是在練習(xí)

和運用此技法時千萬不要把右手小手臂往前送出，

這樣會導(dǎo)致掃音不整齊，

失去

掃拂技法剛強的音響。

3

、輪指：在琵琶常用指法中是較難練習(xí)的一種，也是琵琶的特色技法，在

初學(xué)者中往往較難達(dá)到

5

個手指力度和速度的平均。練習(xí)時手掌保持松弛狀態(tài)，

每個手指彈出后都應(yīng)該指向左邊面板，

手指前兩個關(guān)節(jié)都打直，

當(dāng)彈到無名指和

小指時，手指不需再向外伸出，而應(yīng)往里收，使之呈現(xiàn)

“

扇型

”

，看似手掌內(nèi)有根

現(xiàn)出

“

大珠小珠落玉盤

”

的顆粒性與珠圓玉潤的音色。

4

、

搖指：

用小手臂的三分處壓在琴右下方的圓角處，

用以進(jìn)行支撐和

固定，手腕立起，右手自然下垂，右肩稍做往外傾斜的調(diào)整，福萊多食指稍用力

起，

靠手腕靈活的轉(zhuǎn)動產(chǎn)生速度，

著力點同樣在手指上。

練習(xí)時應(yīng)從食指開始，

以慢練進(jìn)行，

每個手指都要加以

練習(xí)。

    5

過大；其次手指需要

“

站立

”

觸弦。

所以手腕需要放松，

手指有摩擦的感覺，

學(xué)習(xí)琵琶演奏的技巧：
　　琵琶演奏技巧相當(dāng)豐富，但基本的指法無外乎按弦（對左手而言），彈挑和輪（對右手而言）。其它的指法多是由這些基本指法演變而來。
　　建議在彈奏琵琶時，好能對著鏡子練。這樣，就可以看清自已演奏的姿勢，指法是否有錯，便于糾正，可使我們少走彎路，在相同的時間內(nèi)，更有利于演奏水平的。
　　按弦中常見問題
　　按弦是左手基本也重要的指法。在按弦中，容易出現(xiàn)按弦不實、不準(zhǔn)的現(xiàn)象。尤其是初學(xué)者，因手指無力更容易出現(xiàn)這種情況。
　　按弦時，左手四指關(guān)節(jié)應(yīng)自然彎曲呈孤狀，不宜作平直的姿勢。尤其中指和名指三個指關(guān)節(jié)，在按弦時必須要向外突出，不可作平按作平凹狀。在按弦時指端觸弦的部位也應(yīng)嚴(yán)格要求：食指的按弦觸點在指端中部的偏下側(cè)，中、名、小指在指端中部的偏上側(cè)，拇指按弦觸點在指甲的右側(cè)。這樣，在按弦時方不至于碰到相鄰的弦而發(fā)出雜音。
　　按弦的準(zhǔn)備動作是“抬指”。抬指是以指根關(guān)節(jié)為基點，將按指抬至一定高度，然后向按音點用一定的垂直彈性沖力打在弦上，將弦按實稱為落指。落指的位置即觸弦點必須準(zhǔn)確，正確位置應(yīng)在緊挨相、品的上方，遠(yuǎn)了則弦不易按實，音準(zhǔn)也難以把握。若直接按在相、品上端或下端，則發(fā)出的是一種不明亮的而帶“木”的音色，就不是樂音了。落指時左手指所用的力度（按力），不宜過重或過輕，也不可將弦向或向右推。按力過輕時，弦不易按實，由于弦未與相品密切接觸而會產(chǎn)生噪音；按力過重或向作拉按或推按時，由于弦身與相品位按觸后又作了向內(nèi)的“縱起”，或弦身離開了原來的垂直弦位，弦身都已增加了一定的緊張度;弦音會相應(yīng)地增高，樂音就不準(zhǔn)了。
　　子、中、老、纏四條弦的粗細(xì)并不一樣，它們的張力亦不相同。子弦細(xì)，張力小；纏弦粗，張力大。所以按力在每條弦上各不相同，由子弦到纏弦張力相應(yīng)要增大。
　　在按放動作上，應(yīng)注意左右手的合作關(guān)系，一般應(yīng)在右手彈弦前瞬間，左手指先將弦按好；又在下一音的右手彈弦前之瞬間，左手指方可離弦。在按弦后，應(yīng)根據(jù)所按樂音的長度，來決定應(yīng)在什么時候離放。如所按樂音的長度較長，按指按在弦身上的時間亦須較長；反之則短。因在按彈發(fā)音之后，按指仍然將弱按在品或相位上進(jìn)，會有余音流出。如果不管所按勻音的長度如何，都是按后即放，就會使所按的樂音都變成斷音，而且還會帶出輕微的空弦音來。 按指要求左手各指關(guān)節(jié)的活動非常靈活有力，無琴時可作模擬練習(xí)：即先把左手腕部固定在桌面或大腿上，然后將左手各指次第作打下、提起的動作，動作須慢用力須強。還有，在換把、跳把時，很容易產(chǎn)生按音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，平常練習(xí)時應(yīng)多作換把、跳把的練習(xí)。嚴(yán)格的按弦需從抬指落指、指端觸弦點、觸弦點同相、品正確位置三方面去認(rèn)真訓(xùn)練。但是在演奏中要使按弦得到良好撥弦音質(zhì)的重要關(guān)鍵還在于左手按弦與右手撥弦在時間上能否做到同步配合。即左手的按弦準(zhǔn)備與右手的撥弦準(zhǔn)備能否在同一瞬間完成。左右手的互相配合只有在同步進(jìn)行條件下，嚴(yán)格正確的按弦才能發(fā)揮其重要作用。
　　彈挑常見問題：
　　彈挑是右手指法中基礎(chǔ)重要的指法，琵琶二字的命名，亦出自彈挑。“推手前曰枇（即彈），引手卻曰杷（即挑）”。右手的某些其它指法與匯組指法均由彈挑衍變而來。
　　初練彈挑時，容易犯的毛病是：彈出時前臂向下移動，挑進(jìn)時前臂向上移動。一彈一挑前臂的活動一上一下形如切菜，既難看又彈不好，對彈挑在演奏中的運用和發(fā)揮局限極大。另外對彈挑的派生指法會產(chǎn)生聯(lián)鎖反應(yīng)，后患無窮。
　　練習(xí)彈挑指法時要注意手形姿勢：手腕背面呈小量外突，手背面與面板呈斜狀即小指側(cè)處的腕關(guān)節(jié)作向外前方稍稍抬出（這時為了使拇、食指甲與弦身接觸時，在橫的角度方面易于相仿之故）；拇、食兩指的指甲要一般齊（拇指短而食指長，要使兩指一般齊，食指須呈微彎）；不要把食指放在下面作左下方彈、拇指放在上面作向右上方挑（這種姿勢叫“雞眼”，兩指發(fā)音量與音色差異很大），而要把拇、食指端捏成“鳳眼”，因為用鳳眼姿勢演奏彈挑時，易于使拇、食兩指指甲端在弦身的同一點上觸彈，發(fā)音量及音色易于一致。
　　練習(xí)彈挑時，保持手形基本不動，初練時，尤其不要用前臂及腕部運力，而僅靠拇指和食的指關(guān)節(jié)運動。所以彈挑時必須首先練好拇、食指的指關(guān)節(jié)的運動與用力。因為彈挑時是用指甲來觸彈弦身，指關(guān)節(jié)離指甲較近，手指的運動幅度較小，每作彈或挑所耗費的時間可以縮短，易于作的彈挑。同時，在練好指關(guān)節(jié)的用力方法后，也能在動作非常、運動幅度極小的情況下作出強弱的變化來。特別是“滾”指，是在弦上作連續(xù)而均勻的彈挑，產(chǎn)生一種類似長音的，對彈挑音色、音量的一致性要求非常嚴(yán)格，所以在初練彈挑時，一定要做到音量一致，節(jié)奏均勻。
　　輪指常見問題：
　　輪指是右手指法中另一重要指法，幾乎沒有一個曲子不用到它。由輪指匯成的指法特別多，如帶輪、掃輪、滿輪等。中所敘的“大珠小珠落玉盤”并非藝術(shù)夸張，指的就是輪指的演奏。在演奏和音時，輪指更是發(fā)揮了它獨特的作用。 輪指較其它指法來說，相對要難練一些，因為它要克服我們手指生理上的種種局限。有很多人放棄琵琶，大多是因為輪指難練。練好輪指，對表達(dá)一個曲子的內(nèi)涵至關(guān)重要，初學(xué)者則要在一接觸琵琶就要開始練輪指。