2017杭州聚冠《引爆學(xué)習(xí)力》超能腦力

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——專注學(xué)習(xí)力開(kāi)發(fā)，思維能力和大腦效率！幫助孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

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? ? ?課程通過(guò)對(duì)孩子的【倍增腦力】【注意力】【記憶】【思維蛻變】【思維導(dǎo)圖】【閱讀】【運(yùn)用】【方略】等八大方面進(jìn)行輔導(dǎo)，通過(guò)四天封閉式集訓(xùn)，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)、生活中所遇到的困境，真正實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”的愿景。

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“95的人，不愿意花太多的時(shí)間，來(lái)探尋自己的大腦潛力！
如果您愿意，將會(huì)超越95的人，成為那5，甚至是0.5的尖人物！”

“有誰(shuí)……想通過(guò)4天3夜的時(shí)間

引爆大腦能量，掌握人才的記憶方法，
讓孩子的記憶力、想象力、創(chuàng)造力發(fā)生天翻地覆的變化!
從而……在短時(shí)間內(nèi)，建立良好的學(xué)習(xí)興趣！
為自己打造……腦力超人，擁有無(wú)窮的潛力！
實(shí)現(xiàn)…自信、獨(dú)立、快樂(lè)成長(zhǎng)的好少年...”

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親愛(ài)的朋友！

您是否在為孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)而煩惱！痛苦！？?

您是否在為孩子的叛逆而煩惱！痛苦！？?

您是否在為孩子的不自信而煩惱！痛苦?。?

您是否在為孩子的注意力不集中而煩惱！痛苦??？?

您是否在為孩子能更快的掌握更多的知識(shí)，在課余時(shí)間花大量的學(xué)費(fèi)給他報(bào)各類(lèi)班???？?

但您是否又在為孩子學(xué)的多，但都記不住而煩惱！痛苦?。?/span>

當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)劇增，信息爆炸的時(shí)代，當(dāng)代生要想在未來(lái)更激烈、更殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)操勝券，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)是的選擇，知識(shí)的獲得、水平的，記憶力起著至關(guān)重要的作用！

尤其在中階段，知識(shí)的記憶力占有很大的比重，英文單詞、公式、歷史年代、政治事件、地理位置、唐詩(shī)宋詞等等，都是非記不可的。因此這個(gè)階段，記憶的質(zhì)量在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞和學(xué)習(xí)興趣。

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然而，我們采訪了很多同學(xué)，他們卻是這樣的感受：

★“一看到數(shù)理化公式就頭暈，毫無(wú)頭緒。不知道如何記憶和運(yùn)用”

★“能記住的單詞量有限，每次寫(xiě)英語(yǔ)作文都詞不達(dá)意”

★“我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間并不比別人少，可是卻不能！”

★“我記憶力很差，較怕的就是記東西了?！?“我總是記了就忘，忘了再記，反反復(fù)復(fù)，效率太低?！?/span>

★“我的時(shí)候明明是溫習(xí)過(guò)許多遍的知識(shí)，卻怎么也想不起來(lái)?！?/span>

★“我已經(jīng)力不從心，多次想要放棄了?！?

傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)跟不上當(dāng)下的需求，甚至嚴(yán)重阻礙了學(xué)生記憶潛能和學(xué)習(xí)能力的充分發(fā)揮！有人說(shuō)過(guò)：=勤奮+方法，勤奮不是的條件，學(xué)習(xí)更不是整天泡在書(shū)堆里學(xué)的暗無(wú)天日、暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是什么呢？是方法！中國(guó)有句古話叫做“磨刀不誤砍柴工”，講的是關(guān)于方法的，做事之前先要找方法，方法得當(dāng)則事半功倍，大腦潛能也是一樣。

培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索——孩子等不起！

培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路——孩子誤不起！

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