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南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校

演講口才培訓(xùn)

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更新時(shí)間:2025-02-28 14:40:40

南京兒童口才訓(xùn)練-孩子鍛煉口才

新勵(lì)成,擁有14年培訓(xùn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于演講口才培訓(xùn)等問(wèn)題。詳情咨詢:400-0808-102

授課機(jī)構(gòu) 南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn) 南京玄武長(zhǎng)江路188號(hào)|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
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課程詳情

【南京兒童口才訓(xùn)練】◆24小時(shí)咨詢熱線◆: QQ:南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)是一家軟實(shí)力口才培訓(xùn),主要的核心業(yè)務(wù)是為成人和青少年提供口才演講、人際溝通、銷售技巧和心理素質(zhì)等軟實(shí)力教育培訓(xùn)課程。學(xué)校以“參與、快樂(lè)、實(shí)效、授能”的教學(xué)特色,教學(xué)團(tuán)隊(duì)龐大、師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)優(yōu)良,授課覆蓋的學(xué)員可達(dá)百萬(wàn)余人。

     

【導(dǎo)讀】

大約從2歲起,孩子才開始具備真正的觀察能力。隨著知識(shí)的積累和逐漸的練習(xí),觀察力會(huì)慢慢。觀察事物的時(shí)候,孩子總會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題或者想法,會(huì)向父母提問(wèn)和表達(dá),間接地鍛煉了口才。 首先,找準(zhǔn)特點(diǎn)進(jìn)行觀察。觀察不是漫無(wú)目的的視覺(jué)行為,而是選定對(duì)象,集

大約從2歲起,孩子才開始具備真正的觀察能力。隨著知識(shí)的積累和逐漸的練習(xí),觀察力會(huì)慢慢。觀察事物的時(shí)候,孩子總會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題或者想法,會(huì)向父母提問(wèn)和表達(dá),間接地鍛煉了口才。

首先,找準(zhǔn)特點(diǎn)進(jìn)行觀察。觀察不是漫無(wú)目的的視覺(jué)行為,而是選定對(duì)象,集中精力用眼睛和頭腦去尋找它的不凡之處、誘人之處。但是,孩子一般不容易集中精力,而且對(duì)所觀察到的內(nèi)容不能進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和抽象,無(wú)法認(rèn)識(shí)到事物的突出特點(diǎn)。所以父母可以事先給出明確的觀察目的,讓孩子圍繞著核心問(wèn)題觀察,這樣做往往收效頗豐、

其次,通過(guò)比較找出事物的區(qū)別。兔子和貓有什么不一樣?耳朵的長(zhǎng)短、皮毛的顏色、身體的形狀還是尾巴的長(zhǎng)短?孩子通過(guò)細(xì)致的觀察,發(fā)現(xiàn)事物之間的區(qū)別,是觀察力的好方法。發(fā)現(xiàn)了區(qū)別與聯(lián)系,讓孩子用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。父母扮演的角色是耐心聽孩子把話講完,然后給予表?yè)P(yáng)。對(duì)他說(shuō)錯(cuò)的地方先別點(diǎn)破,只是鼓勵(lì)孩子再仔細(xì)認(rèn)真一點(diǎn)。

較后,引導(dǎo)孩子注意觀察的深度。由于孩子基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,只能觀察到事物的表面現(xiàn)象,父母可以幫孩子發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西。在孩子觀察貓的時(shí)候,父母可以給孩子講講貓的特點(diǎn):貓的瞳孔伸縮范圍比較大,在白天光線強(qiáng)的時(shí)候,瞳孔可以縮小成一條線,而到了晚上則變得又圓又大,所以貓?jiān)谝估镆材茏サ嚼鲜蟆?/p>

     

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