【南京記憶力培訓(xùn)課程】◆24小時(shí)咨詢(xún)熱線(xiàn)◆： QQ：/span>，南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)是一家軟實(shí)力口才培訓(xùn)，主要的核心業(yè)務(wù)是為成人和青少年提供口才演講、人際溝通、銷(xiāo)售技巧和心理素質(zhì)等軟實(shí)力教育培訓(xùn)課程。學(xué)校以“參與、快樂(lè)、實(shí)效、授能”的教學(xué)特色，教學(xué)團(tuán)隊(duì)龐大、師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)優(yōu)良，授課覆蓋的學(xué)員可達(dá)百萬(wàn)余人。

《記憶》

記憶

讓你的記憶10倍

一、不再困惑  開(kāi)始說(shuō)  我想要

問(wèn)1：想不想擺脫反復(fù)背誦反復(fù)遺忘的苦惱？

問(wèn)2.想不想擁有將一本書(shū)倒背如流的能力？

問(wèn)3：想不想減輕學(xué)習(xí)壓力，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟？

問(wèn)4：想不想記憶大幅？

問(wèn)5：想不想讓記憶變得好玩有趣享受的事？

問(wèn)6：想不想開(kāi)發(fā)大腦的神奇的潛能？

二、不再困惑   開(kāi)始說(shuō)   我相信

《青少年記憶》訓(xùn)練課為你而來(lái)

1.     訓(xùn)練技術(shù)：、、科學(xué)

2.     記憶體系：專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、

3.     學(xué)習(xí)技術(shù)：強(qiáng)大、、實(shí)用

三、不再困惑  開(kāi)始說(shuō)  我喜歡

《青少年記憶》課程特色

01.教練式教學(xué)：調(diào)動(dòng)學(xué)員參與、增強(qiáng)學(xué)員實(shí)踐能力

02.互動(dòng)式教學(xué)：調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性、增強(qiáng)學(xué)員互動(dòng)

03.訓(xùn)練式學(xué)習(xí)：深入理論知識(shí)、聯(lián)系實(shí)踐運(yùn)用

04.小班級(jí)教學(xué)：加強(qiáng)個(gè)性輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)

05.級(jí)教學(xué)：擁有豐富經(jīng)驗(yàn)、更懂學(xué)生需求

四、不再困惑  開(kāi)始說(shuō)  我學(xué)習(xí)

《青少年記憶》課程內(nèi)容

記憶：對(duì)古詩(shī)詞句、文章等記憶

打造書(shū)庫(kù)：具有倒背如流能力

啟動(dòng)右腦：抽象信息記憶潛能

了解大腦：右腦開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)

外語(yǔ)：如英語(yǔ)單詞、文章等

融會(huì)貫通：對(duì)各類(lèi)信息能夠舉一反三

課程詳細(xì)內(nèi)容

較好節(jié) 學(xué)前
通過(guò)，了解自己目前的記憶水平，和是否運(yùn)用錯(cuò)誤的記憶方法，激發(fā)記憶力的欲望和學(xué)習(xí)記憶法的興趣，更調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。

1. 中文信息的

2. 數(shù)字信息的

第二節(jié) 記憶術(shù)

記憶記憶，有記能憶才叫記憶。如何記憶，開(kāi)發(fā)右腦強(qiáng)大的圖像語(yǔ)言進(jìn)行信息記憶。

1. 記憶術(shù)定義的講解。

2. 記憶術(shù)實(shí)例聯(lián)結(jié)訓(xùn)練。

第三節(jié) 三大基礎(chǔ)記憶方法學(xué)習(xí)

揭開(kāi)記憶記憶的秘密和方法，甚至將較古老的，較有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。

1.連鎖奇像法。一環(huán)扣一環(huán)，圖像記憶。

2.故事奇像法。編成故事記憶。

3.定位奇像法。打造定位系統(tǒng)，信息定位聯(lián)結(jié)記憶。

學(xué)習(xí)較基礎(chǔ)的三大方法的同時(shí)，記下圓周率前100位，打造飛機(jī)型記憶系統(tǒng)數(shù)字編碼近五十個(gè)，為啟動(dòng)右腦學(xué)習(xí)力打下基礎(chǔ)。

第四節(jié) 數(shù)字信息的記憶
記憶的精髓在于出圖像是速度和圖像聯(lián)結(jié)的速度，這兩方面的能力，記憶將成為小菜一碟。一直以來(lái)的死記硬背方式扼殺了多少人的創(chuàng)造力，記憶能力甚至學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣。右腦圖像記憶讓記憶從此不再枯燥，而是充滿(mǎn)樂(lè)趣。

第五節(jié) 中文信息的記憶

運(yùn)用以上較基本的三大方法具體信息如何具體運(yùn)用，讓記憶速度五倍，五十倍甚至更快。

1.連鎖奇像法。

2.故事奇像法。

3.定位奇像法。

 第六節(jié) 英文信息的記憶

速學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，記憶單詞，記憶句子，記憶文字，讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再痛苦。

英語(yǔ)單詞速記法的學(xué)習(xí)加，包括大量記憶單詞的方法。熟練后一小時(shí)記憶80或者100個(gè)以上不是難題。

1.句子速記方法。中文的找關(guān)鍵聯(lián)結(jié)記憶的方式在英文同樣可以運(yùn)用，積累各種有用的句子。

2.文章速記方法。中文的文章速記法同樣適用，甚至結(jié)合思維導(dǎo)圖方法速記文章。

開(kāi)發(fā)潛能，記憶力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，打造完整的記憶系統(tǒng)。工作，學(xué)習(xí)，擺脫記憶苦海！

五、不再困惑  開(kāi)始說(shuō)   我收獲

《青少年記憶》課程收獲

1.節(jié)省70時(shí)間、效率大幅

2.挖掘潛能、打造“大腦”

3.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、避免逃避心理

4.學(xué)習(xí)興趣、掌握信息

5.有機(jī)會(huì)成為、記憶

六、不再困惑  開(kāi)始說(shuō)  我感恩

《青少年記憶》學(xué)員感言

今天終于徹底被老師和課程征服了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己能在這么短時(shí)間內(nèi)記住那么多的信息。不僅讓我找到的方法，而且讓我對(duì)新知識(shí)有了全新地認(rèn)識(shí)。

通過(guò)記憶的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，25分鐘分析《六上英語(yǔ)》，短短25分鐘，對(duì)于英語(yǔ)各單元知識(shí)點(diǎn)更清晰。而且復(fù)習(xí)效率大幅，感覺(jué)學(xué)習(xí)更了。思維導(dǎo)圖太神奇了，我們家周蕙學(xué)了兩天就回學(xué)校了，一個(gè)月時(shí)間在全年級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)步了100多名，家長(zhǎng)和孩子都非常開(kāi)心，非常感謝老師。更了。

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