昆明市面上從事泰語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)校比較多，建議大家多做對(duì)比。下面小編給大家整理一下昆明比較好的泰語(yǔ)培訓(xùn)班，供大家參考。

昆明泰語(yǔ)培訓(xùn)班排名前五：

珮文外語(yǔ)致力于日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、泰語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、越南語(yǔ)、老撾語(yǔ)、緬甸語(yǔ)等小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)、英語(yǔ)各級(jí)別培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)服務(wù)等工作。

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對(duì)于一個(gè)泰語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，記單詞無(wú)疑是一個(gè)老大難的問(wèn)題。單單拼讀規(guī)則就讓人頭痛，何況是記憶整個(gè)單詞！以下是小編記憶泰語(yǔ)單詞的一些方法，希望對(duì)大家有幫助哦~~

方法一：同形異義歸納記憶

也就是說(shuō)，把一些字母構(gòu)成相同但意義不同的單詞進(jìn)行記憶。例如：??可以是我（男）的意思，也可以是頭發(fā)的意思，這時(shí)我們就可以?xún)蓚€(gè)意思一起記憶，一舉兩得哦O(∩_∩)O~又如???是我的意思，但還有一個(gè)鮮為人知的意思就是和尚用膳的意思。這個(gè)意思只能用于和尚僧人，一般人用???。還有???，有他的意思，但也有山的意思。在學(xué)習(xí)單詞的過(guò)程中，我們把這些同形異義單詞歸納總結(jié)起來(lái)，方便記憶同時(shí)也能拓展詞匯量哦。

方法二：反義記憶法

就是把一些反義詞成對(duì)成對(duì)地記憶。例如：????-????大-小,???-????男-女,????-???嫩-老,????-???快-慢,??-???好-壞,???-??白-黑,????-??????好心-黑心。這樣成雙地記憶，會(huì)在大腦里面形成一個(gè)對(duì)比記憶，在遇上其中一個(gè)單詞也許想不起什么意思，但卻會(huì)有印象說(shuō)，好像是什么的反義詞，從而輔助大腦搜尋正確的單詞來(lái)。

方法三：大聲朗讀

不管學(xué)哪一種語(yǔ)言，讀，永遠(yuǎn)是必不可少的方法。當(dāng)我們遇到一些陌生的單詞，我們應(yīng)該反復(fù)地朗讀，直至在大腦中形成初步印象。光讀單詞還不夠，還要把單詞放在句子或情景里面讀。多讀對(duì)話(huà)或課文句子是可以增強(qiáng)語(yǔ)感的，同時(shí)也能了解某個(gè)單詞的具體意思。另外，很多初學(xué)者都只是背單詞的意思，而沒(méi)有記住單詞的詞性及用法，這是不太科學(xué)的記憶方法。如果你只記住意思而不知道詞性，連詞成句的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)麻煩了。你會(huì)經(jīng)常用錯(cuò)詞，把動(dòng)詞用成形容詞，或者是把名詞放在謂語(yǔ)的位置等等，這都是不記詞性的后果。泰語(yǔ)單詞也是有詞性之分，也是名詞作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，動(dòng)詞作謂語(yǔ)，不同于漢語(yǔ)的是，定語(yǔ)后置和形容詞也可以做謂語(yǔ)。所以說(shuō)，詞性也得記！

以上只是個(gè)人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，不一定適合每個(gè)人。真正合適自己的記憶方法還得在學(xué)習(xí)中不斷地探討，直至找到一套屬于自己的記憶方法。

昆明珮文外語(yǔ)始終為學(xué)員提供高品質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)，幫助每一位學(xué)員實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。歡迎參加珮文的泰語(yǔ)培訓(xùn)班！