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濟(jì)南九連環(huán)培訓(xùn)兒童學(xué)習(xí)九連環(huán)的好處
九連環(huán)歷史非常悠久,是中華民族智慧的結(jié)晶,九連環(huán)環(huán)環(huán)相扣,趣味無(wú)窮,九連環(huán)玩法有很多種,展示出不同思維方法,其過(guò)程是一樣的。兒童學(xué)習(xí)九連環(huán)的意義非凡,兒童學(xué)習(xí)九連環(huán)的好處非常多,九連環(huán)能既練腦又練手,對(duì)于開(kāi)發(fā)人的邏輯思維能力及活動(dòng)手指筋骨大有好處,山東金展堂教育專(zhuān)注九連環(huán)培訓(xùn),給大家分享一下兒童學(xué)習(xí)九連環(huán)的具體好處有哪些!
兒童學(xué)習(xí)九連環(huán)的具體好處:
1. 挑戰(zhàn)性磨煉孩子的抗逆力
任何一種連環(huán)的解法都具有較高的難度,甚至令人覺(jué)得根本不可能解開(kāi)。因此解連環(huán)就具有強(qiáng)大的挑戰(zhàn)性,強(qiáng)烈地吸引著人們的好奇心和征服欲。這也是益智玩具帶給人們的非常大的樂(lè)趣。完整拆解開(kāi)九連環(huán)共需要341步,整個(gè)過(guò)程中需要很好的專(zhuān)注力和耐心才能順利完成。九連環(huán)正是這樣一種玩具,使人望而卻步,但又不忍放棄。
2. 規(guī)律性孩子的邏輯性
益智玩具都有其內(nèi)在的規(guī)律,而九連環(huán)的規(guī)律性又特別強(qiáng),必須按照特定的程序,有條不紊地操作,才能終解開(kāi)。九連環(huán)需要嚴(yán)格按照一定的邏輯順序才能用少的步驟解環(huán),否則越解越亂,越解步驟越多。
3. 趣味性激發(fā)孩子的好奇心
伴隨著挑戰(zhàn)性和規(guī)律性而來(lái)的是趣味性。蘇霍姆林斯基說(shuō):“在人的心靈深處, 都有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而在兒童的精神中,這種需要?jiǎng)t特別強(qiáng)烈?!币虼?,人們對(duì)智力玩具具有天生的愛(ài)好,都想探索它、研究它、發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,兒童更是如此。挑戰(zhàn)性越強(qiáng)就越能吸引人,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程往往令人心醉神迷。而且還能活動(dòng)手指,強(qiáng)健大腦,對(duì)肢體起到鍛煉的作用。
4. 多樣性訓(xùn)練孩子的創(chuàng)造性
九連環(huán)有許多花樣和形式,在動(dòng)手解各種九連環(huán)的過(guò)程中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)集中創(chuàng)造性的思維,在娛樂(lè)的過(guò)程中,孩子會(huì)潛意識(shí)的進(jìn)入到一種思維模式中,九連環(huán)不僅趣味十足,而且可以啟發(fā)人的數(shù)學(xué),物理以及邏輯思維能力。因此,九連環(huán)具有的思維價(jià)值對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)的訓(xùn)練起到了至關(guān)重要的作用!
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