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天津優(yōu)路教育

一二級建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、建筑師、建造師、...

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更新時間:2021-01-28 23:03:18

老年人能力評估師課程

天津老年人能力評估師課程

授課機(jī)構(gòu) 天津優(yōu)路教育
上課地點 天津南開八里臺|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-666-4820

課程詳情

老年人能力評估師課程

  隨著人口老齡化加劇和養(yǎng)老服務(wù)工作的發(fā)展,針對老年人開展行動能力評估,確定老年人照護(hù)等級成為社會、老人和的迫切需要,優(yōu)路教育開設(shè)老年人能力評估師培訓(xùn)班,養(yǎng)老評估,待遇好,含金量高.

  一、老年人能力評估師

  1、什么是老年能力評估師?

  老年人能力評估師主要負(fù)責(zé)對入住養(yǎng)老的老年人或者進(jìn)社區(qū)入戶為老年人進(jìn)行能力評估,得出的老年人能力等級評估結(jié)果是提供養(yǎng)老服務(wù)的重要依據(jù)。評估員主要依據(jù)四個一級指標(biāo)(日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與)和下設(shè)的22個二級指標(biāo)來為老人進(jìn)行評估,并根據(jù)評估結(jié)果來判定老人的身體能力等級(輕度失能、中度失能、重度失能)。需要根據(jù)老人的身體能力等級來為老人制定護(hù)理計劃,老人家屬則可以依據(jù)評估結(jié)果來為老人選擇合適的護(hù)理服務(wù)項目。

  2、老年能力評估包括哪些內(nèi)容?

  老年人能力評估的內(nèi)容比較廣泛,主要包括一般醫(yī)學(xué)評估、身體功能評估、精神心理評估、感知覺與溝通能力評估、社會評估等等。

  (1)一般醫(yī)學(xué)評估就是傳統(tǒng)意義上的醫(yī)學(xué)診斷,它是一種以疾病為中心的診療模式,評估的目的在于確定患者有何疾病以及疾病的嚴(yán)重程度。

  (2)身體功能評估通常是評估老人的日常生活能力。比如對老人進(jìn)食、洗澡、修飾(洗臉、刷牙等)、穿脫衣服、大小便控制、如廁、床椅轉(zhuǎn)移、平地行走、上下樓梯等能力的評估。

  (3)精神心理評估主要是對老年人進(jìn)行認(rèn)知功能和情緒狀態(tài)等的評估。比如畫鐘實驗等。

  (4)感知覺與溝通的評估主要包括對老年人進(jìn)行意識水平、視力、聽力、溝通交流能力的評估。

  (5)社會評估主要是對老年人進(jìn)行社會參與能力的評估,比如生活能力、工作能力、時間/空間定向力、人物定向力和社會交往能力等方面的評估。

  二、培訓(xùn)背景

  1、政策背景

 ?。?)《老年人能力評估》標(biāo)準(zhǔn)(MZ/T)民政部2013年發(fā);

 ?。?)《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》(國發(fā)【2013】35號);

 ?。?)《養(yǎng)老保險制度的決定》(國發(fā)【2015】2號);

 ?。?)《養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量規(guī)范》(GB/T2017)2017年發(fā));

  (5)《“十三五”老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃的通知》(國發(fā)【2017】13號)。

  2、市場需求

  我國現(xiàn)階段專業(yè)的護(hù)理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段,“高需”指專業(yè)的護(hù)理人員和評估人員在養(yǎng)老中需求量大,“低量”指國內(nèi)養(yǎng)老從業(yè)人員多為社招人員,并沒有接受過專業(yè)成體系的技能指導(dǎo)及護(hù)理知識做依靠。

  嚴(yán)格意義上來說,每個養(yǎng)老服務(wù)都需要設(shè)立評估中心,在評估中心里,需要有兩名以上的專職評估員(一個主責(zé)評估員,一個評估員),而且至少要有兩名具有100小時評估經(jīng)驗的評估師作為專職培訓(xùn)師。每位入住養(yǎng)老服務(wù)的老人均應(yīng)接受老年人能力評估服務(wù),且評估結(jié)果必須由兩個評估師簽字確認(rèn)才可以。養(yǎng)老可以根據(jù)評估結(jié)果來為老人提供、合理和有效的醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)老服務(wù)等,以達(dá)到改善老年人健康狀況、延緩衰老、老年人生活質(zhì)量的目的。

  三、老年能力評估師培訓(xùn)項目

  1、課程介紹

  老年人能力評估課程是基于民政部2013年發(fā)布的《老年人能力評估行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上,圍繞老年人能力評估量表中的日常生活能力、精神狀態(tài)、感知覺與溝通及社會參與這4個一級指標(biāo)及下設(shè)的22個二級指標(biāo)展開評估,通過概念延展內(nèi)涵,結(jié)合實際的評估案例和護(hù)理案例來展示個中的溝通技巧、評估技巧,以及在為老年人提供評估服務(wù)時需要注意的事項和風(fēng)險規(guī)避。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容

  2.1培訓(xùn)方式:老年人能力評估課程主要采用線下培訓(xùn)的模式,周期為2天,1.5天理論知識講解+0.5天評估實操演練。(課程安排見附錄)

  2.2培訓(xùn)教程:教程由中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會健康養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)中心師資團(tuán)隊編寫。

  3、培訓(xùn)對象

  3.1醫(yī)科院校、護(hù)理院?;蚓C合院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)在校生。

  3.2凡從事或準(zhǔn)備從事老年人能力評估工作或想要申辦養(yǎng)老服務(wù)評估中心的人員。包括醫(yī)療服務(wù)、體檢中心、醫(yī)療保健中心、養(yǎng)老、健康管理公司、健康咨詢中心、社區(qū)衛(wèi)生、物業(yè)公司、康復(fù)保健用品等行業(yè)。

  4、師資團(tuán)隊

  優(yōu)路教育師資高素質(zhì)師資團(tuán)隊:共計42人,其中行業(yè)2人,醫(yī)護(hù)本科學(xué)歷20人、醫(yī)學(xué)碩士4人、中級評估師3人、副以上職稱11人、有科級干部經(jīng)歷9人,能夠承接各地的老年人能力評估、老年照護(hù)、師資、養(yǎng)老院長等培訓(xùn)。

  5、報名及管理

  5.1報名所需材料:

  5.1.1填寫報名回執(zhí)表,打印并加蓋單位公章;

  5.1.2提供資質(zhì)證件(醫(yī)學(xué)背景相關(guān))復(fù)印件一份或工作證明(加蓋公章)原件一份;

  5.1.3提供身份證復(fù)印件一份;

  5.1.4提供2寸藍(lán)底彩色免冠電子照片一張。

  5.2報考條件:不限

  5.3報名時間:發(fā)布開班信息后即可報名,開班前2日截止報名。

  5.4時間:為每年4、7、10、12月第三周周末。

  5.5方式:學(xué)完每科的課程即可申請該科,采用計算機(jī)線上,時間9:00-11:00。

  5.6查詢:完,交卷即可顯示。60分為合格。

  5.7評定:根據(jù),給予定級。定級分兩個等級,超過60分顯示合格,未超過60分則定級為不合格,不合格可在一周后補(bǔ)考,直至考過為止。

  6、發(fā)放及效力

  6.1發(fā)放:

  學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束并通過考核后(總分60分及以上即為通過),可獲取由中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會頒發(fā)的。學(xué)員信息經(jīng)由基金會備案后,在考核通過后三周內(nèi)可發(fā)放至各位學(xué)員手中。

  6.2效力:

  可通過中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會的查詢系統(tǒng)在線查詢,編號,通用。



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