地理這門學科實踐強，和平日生活都是緊密結(jié)合的，都是考試中的，是歸屬于必須學習的學科，因此學生們在溫習時要聯(lián)合旁邊的一部分事和情況，讓地理學科知識和本質(zhì)的平日生活聯(lián)合，這般溫習會使有興致，也會更好的溫習地理。

　　課程介紹

　　高三地理課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，線上輔導和線下輔導兩只輔導方式可選，幫助學生全面復習鞏固高三地理知識，傳授學習地理知識的方法和技巧。

　　課程服務

　　1、制定學習規(guī)劃，作業(yè)輔導定時定量

　　2、易錯知識，階段性回顧

　　3、培養(yǎng)學習興趣，陪伴監(jiān)督指導

　　4、上課環(huán)境舒適安全

　　5、授課老師用心負責

　　6、服務體系健全，學無后顧之憂

　　課程內(nèi)容

　　包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運動、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運動、水的運動、地殼的運動和變化、影響氣候的因素及氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對聚落及交通線路的影響、全球氣候變化對人類活動的影響、寒潮、水資源對人類生存和發(fā)展的意義、人口的增長地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展、中國地理概況、區(qū)域發(fā)展特征、區(qū)域存在的環(huán)境和發(fā)展問題及發(fā)生的原因危害綜合保護措施、流域開發(fā)的地理條件開發(fā)建設的內(nèi)容和措施、區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)化和城市化、自然災害與環(huán)境、3S技術的應用、旅游資源評價等等內(nèi)容。