蘭州家庭教育指導師
蘭州家庭教育指導師是指通過教育學、應(yīng)用心理學、社會家庭學的理論知識,幫助建立良好的家庭環(huán)境,建立孩子的德行和責任,幫助家庭幸福的專業(yè)人員。
授課機構(gòu) | 蘭州西固區(qū)君翰培訓學校 |
上課地點 | 蘭州西固福利路|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13893461697 |
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課程詳情
家庭教育指導師
一、家庭教育指導師
家庭教育指導師是指通過教育學、應(yīng)用心理學、社會家庭學的理論知識,幫助建立良好的家庭環(huán)境,建立孩子的德行和責任,幫助家庭幸福的專業(yè)人員。
家庭教育指導工作
二、家庭教育指導師工作包含內(nèi)容
家庭教育指導的工作內(nèi)容是:通過教育學、應(yīng)用心理學、社會家庭學的理論知識,幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系等親密關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,幫助每個人找到幸福。
三、家長為什么要學習家庭教育,考取家庭教育指導師證(高級),有哪些意義和價值!
1、國家當下高度重視家庭教育
? 2015年《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見》
? 2 0 1 6 年, 全國婦聯(lián)聯(lián)合教育部等多個部門共同印發(fā)《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃》發(fā)布, 規(guī)劃提出建立健全家庭教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò), 普遍建立家長學校或家庭教育指導服務(wù)站點, 城市社 區(qū)達到9 0 % , 農(nóng)村社區(qū)( 村) 達到8 0 % 。在中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校建立家長學校, 城市學校建校率達到9 0 % , 農(nóng)村學校達到8 0 % 。
? 2019年,全國婦聯(lián)聯(lián)合教育部等九個部門2019年聯(lián)合出臺《全國家庭教育指導大綱》
? 2020年《陜西省家庭教育促進條例(草案)》
? 2021年3月28日,中共中央黨史和文獻研究院編輯的《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設(shè)論述摘編》一書,近日由中央文獻出版社出版,在全國發(fā)行。
? 家庭是社會的基本細胞,家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè),積極回應(yīng)人民群眾對家庭建設(shè)的新期盼新需求,推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根,推動形成社會主義家庭文明新風尚。
? 2021年10月23日國家通過《中華人民共和國家庭教育促進法》,2022年1月1日正式實施。這是中國首次就家庭教育進行專項立法?!吨腥A人民共和國家庭教育促進法》https://mp.weixin.qq.com/s/v_kLnrLoENuJY4TfR4MpsA
? 《中華人民共和國家庭教育促進法》(簡稱“《家促法》”)明確規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。家長是教育孩子的責任主體,國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務(wù)。國家工作人員應(yīng)當帶頭樹立良好家風,履行家庭教育責任。
? 《家促法》中規(guī)定:縣級以上人民政府應(yīng)當制定家庭教育工作專項規(guī)劃,將家庭教育指導服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購買服務(wù)目錄,將相關(guān)經(jīng)費列入財政預算,鼓勵和支持以政府購買服務(wù)的方式提供家庭教育指導。
? 工會、共產(chǎn)主義青年團、殘疾人聯(lián)合會、科學技術(shù)協(xié)會、關(guān)心下一代工作委員會以及居民委員會、村民委員會等應(yīng)當結(jié)合自身工作,積極開展家庭教育工作,為家庭教育提供社會支持。
? 縣級以上地方人民政府及有關(guān)部門組織建立家庭教育指導服務(wù)專業(yè)隊伍,加強對專業(yè)人員的培養(yǎng),鼓勵社會工作者、志愿者參與家庭教育指導服務(wù)工作。
? 家庭教育不再是家庭私事,而上升到國事!
? 社會的快速變遷與轉(zhuǎn)型, 使幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰(zhàn), 情況嚴重者甚至破壞了社會的穩(wěn)定與和諧。家庭是社會的基礎(chǔ)細胞, 家庭教育是我國不可 忽視的重要教育方式,《未成年人保護法》經(jīng)多次修訂,也將于2021年6月1日正式實施,足見國家對家庭教育發(fā)展的高度重視。本課程從教育理論心理出發(fā),培養(yǎng)學員咨詢與解決家庭問題的能力。
2、眾多家庭家庭教育問題凸顯
社會的快速變遷與轉(zhuǎn)型,使幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰(zhàn),情況嚴重者甚至破壞了社會的穩(wěn)定與和諧。
權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,學生學習成績差極少數(shù)是因為智力低下,絕大多數(shù)原因是學習品質(zhì)差,在而學習品質(zhì)差的學生中,80%的人與所受的“ 家庭教育”相關(guān)。
每1000個家庭中,就有60個抑郁的孩子,260個焦慮的家長;中國近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學、考試壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉自虐、啃老、厭世等教育問題;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子,甚至感到力不從心。像親子教育各個階段0-3、3-6、6-12、12-18歲各個階段孩子容易出現(xiàn)的心理問題,以及婚姻問題,婆媳問題,在學習過程中是完全可以系統(tǒng)的學習到的,家庭教育指導師指導的對象不僅僅是孩子,更主要的是幫助孩子的家長,在一定程度上幫助家長提升家庭教育的能力,糾正家長在教育孩子過程中存在的錯誤教育方法。
3、社會急需要家庭教育專業(yè)人才
2016年,全國婦聯(lián)聯(lián)合教育部等多個部門共同印發(fā)《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃》發(fā)布,規(guī)劃提出建立健全家庭教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò),普遍建立家長學?;蚣彝ソ逃笇Х?wù)站點,城市社區(qū)達到90%,農(nóng)村社區(qū)(村)達到80%。在中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校建立家長學校,城市學校建校率達到90%,農(nóng)村學校達到80%。
在歐美國家,每300人就擁有1名家庭教育指導師。按照這一標準,中國家庭教育指導師人才缺口為250萬,面臨這家庭教育咨詢指導專業(yè)人才緊缺和社會巨大需求的嚴重不平衡。國家要求:一些企事業(yè)單位和社區(qū),中小學,必須都要配備相關(guān)工作人員。
4、“父母上崗證”或成必須
家庭教育促進法已經(jīng)出臺,法律規(guī)定家長需要承擔教育孩子的主體責任。部分省市已經(jīng)將“父母上崗證”正式提上日程。結(jié)婚領(lǐng)結(jié)婚證之前需要接受家庭教育培訓,未來每一位或?qū)⑿枰粋€合格的“父母上崗證”;
四、哪些人適合報考“家庭教育指導師”?
適學人群 培養(yǎng)目標
孩子監(jiān)護人 通過學習家庭教育咨詢指導師知識,掌握孩子的成長規(guī)律,了解如何與孩子科學的溝通,讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的生活、學習習慣和優(yōu)秀的品格;改善家庭關(guān)系,讓家庭更加美滿幸福
教育工作者
(中小學幼兒園、培訓機構(gòu)) 樹立科學的教育觀、升級教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng)
增強師資水平,提升個人競爭力
更懂孩子的內(nèi)心,更受學生歡迎
促進家校和諧,助力孩子健康成長
婦聯(lián)和社區(qū)工作者 通過學習家庭教育咨詢指導師知識, 獲得國家認證, 在今后從事各 種與家庭、兒童和家庭教育的相關(guān)工作中打下堅實的基礎(chǔ)
1、以下五大類型的家長或好朋友推薦家庭教育指導師(高級)證書
(1)學歷層次相對高、又有一定資源一些的人員(醫(yī)生(霍達金媽媽)、教師(高玉敏)、社區(qū)工作人員,企業(yè)老板);
(2)有熱衷學習家庭教育(人物畫像比如:曹永哲媽媽)
(3)全職媽媽;
(4)教育孩子有問題,又想要迫切解決問題的家長。
2、普通家長考取“家庭教育指導師(高級)”證書的意義和價值在于:
(1)強迫自己系統(tǒng)的學習家庭教育,全面了解家庭教育的七大板塊的內(nèi)容,了解兒童的發(fā)展不同階段的生理和心理發(fā)展的特點,可能存在的一些問題,以及系統(tǒng)學習應(yīng)對的教育方法。讓自己擁有更好的教育孩子的能力;
(2)在參與競爭自己孩子班級里家委會成員的時候,會更加有競爭力,成為孩子看的見的榜樣;
(3)自己如果熱愛宣傳家庭教育,有了這個證,可以進企業(yè)、進社區(qū)、進學校幼兒園講座,還能會有一些合理的收入?;蛟S能成為理想的第二職業(yè)。目前國內(nèi)家庭教育從業(yè)人員少之又少,在中國15億人口當中,有5億多家庭,每個家庭基本都有孩子,家長都非常關(guān)注孩子教育方面,但是國內(nèi)專業(yè)的家庭教育指導師從業(yè)只有不到3萬人,社會需求量特別大,缺口大也代表好就業(yè),福利薪資待遇高,所以您后期增加拓展一下這方面也是非常不錯的。五、家庭教育指導師的就業(yè)前景
1.全職:
家庭教育指導師這個行業(yè)比較注重資歷和閱歷,工作時間越久年齡越大的人越有優(yōu)勢,很多企業(yè)對45歲以后的人是淘汰,甚至是不招聘的,所以學習家庭教育指導師既可以現(xiàn)在掙高薪,對于未來有保障,拿到證書可以去當?shù)氐膵D聯(lián)、社區(qū)、各大中小學、公務(wù)員心理診室,醫(yī)院心理診室,青少年活動中心、婚姻情感;咨詢等這些單位工作福利待遇都非常好,二三線城市薪資都可以達到元線城市薪資都在1-3萬元,收入是非常高的
2.兼職:
家庭教育指導師兼職是比較自由的,在家里在網(wǎng)上就可以做一個兼職,線上線下都可以,都是按小時收費,(像國內(nèi)有一些大型的心理平臺,手機自帶的應(yīng)用商店就可以搜索到,像525,壹點靈,巴里巴拉,松果傾訴,都是國內(nèi)一些知名的兼職平臺,拿到證書之后再這些平臺做一下認證,認證成功之后直接在網(wǎng)上就可以做兼職工作了)比如說平時晚上七點到十點有時間,把空閑時間填寫上去有需要這方面的家長會在這個時間段內(nèi)做預約,到點給來訪者做咨詢就可以了,一開始做每小時50-100左右,隨著資歷越深好評越多收入也會上升,從業(yè)一年以上的家庭教育指導師每小時都可以達到元不等。
3.開設(shè)工作室:
線下工作室:房地產(chǎn)租賃協(xié)議以及家庭教育指導師高級證書
線上工作室:朋友圈,抖音、快手等視頻平臺,線上講課(獲取利益來源-禮物收成,以及粉絲咨詢基數(shù))
家庭教育指導師就業(yè)前景
未來30年的黃金職業(yè)-找工作必看
★收入水平高
按照每個家庭在家庭教育方面消費1500.服務(wù)100個家庭,年收入可達15W+。
★職業(yè)生命長對于家庭教育指導的消費并非是一次性的,家庭教育計劃應(yīng)貫穿從優(yōu)生優(yōu)育、幼兒兒童、少年、中年到老年整個家庭歷程,一個家庭會在至少30年的時間里都需要家庭教育指導。
自由程度高★家庭教育指導從業(yè)人員以專業(yè)的知識做后盾,在經(jīng)濟上和時間上都是自由的。
★就業(yè)空間大★
通過專業(yè)系統(tǒng)的理論知識體系的學習,即使不從事家庭教育相關(guān)行業(yè),也可以對自己子女的教育做到科學和專業(yè),為培養(yǎng)更優(yōu)秀的子女打下堅實基礎(chǔ),同時也可以協(xié)助親朋好友解決家庭教育方面的問題,增進人際關(guān)系。
兼職介紹:拿到證書后,我們會把您推薦到我們長期合作的網(wǎng)絡(luò)兼職平臺,注冊后上傳證書認證,可以跳過實習期。前期收入50-100元/每小時。后期隨著您接單量增加,經(jīng)驗積累,好評率上升,咨詢費是逐漸上漲的。從事一年以上,收入可以達到200-1000元/每小時。
為滿足社會對“家庭教育指導師”的巨大需求學員可選擇就業(yè)方向為熱門行業(yè):
青少年活動中心(服務(wù)機構(gòu)) 婦女兒童服務(wù)機構(gòu)、家庭教育(社會家教)、派出所居委會
婚姻家庭咨詢指導中心、情感熱線、心理(教育)咨詢中心、家庭服務(wù)(家政)業(yè)、志愿者義工
青少年兒童教育培訓機構(gòu)、早教機構(gòu)、幼兒園、大中小學相關(guān)教育服務(wù)機構(gòu)、婚姻家庭律師事務(wù)所(法院)。
六、家庭教育指導師(高級)證書的權(quán)威性
回答:由中華人民共和國人力資源和社會保障部旗下中國國家人事人才培訓網(wǎng)頒發(fā)。
中國國家人事人才培訓網(wǎng)(簡稱“國培網(wǎng)”)是由人力 資源和社會保障部事業(yè)單位人事服務(wù)中心(原中國高級 公務(wù)員培訓中心)主辦的國家級平臺。從事企事業(yè)單位 管理人員培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技能提升 培訓等領(lǐng)域的國家級職業(yè)培訓教育專業(yè)機構(gòu)。
七、師資力量
教研實力很強:教研是中華文化促進會培訓中心的核心競爭力之一, 為了更好的為學員與合作單位服務(wù),確保培訓的專業(yè) 性、權(quán)威性,中心聘請行業(yè)內(nèi)知名講師以及從業(yè)者參 與教學與課程研發(fā),教研團隊成員均具有深厚的知識 理論基礎(chǔ)和崗位實踐經(jīng)驗。
中華文化促進會培訓中心與“中國國家人事人才培訓網(wǎng)”、“國 家繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺”“全國職業(yè)培訓與繼續(xù)教育服務(wù)網(wǎng)”已建立全方位戰(zhàn)略合作關(guān)系,在教學研發(fā)資源方面人才互補,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,為學員與合作單位提供高質(zhì)量職業(yè)技能培訓服務(wù)。
1、線上講師
2、君翰家庭教育研究院專職講師:
為什么選擇君翰家庭教育研究院:
君翰家庭教育研究指導中心專業(yè)從事家庭教育研究、指導和服務(wù),成立于2016年。以“培養(yǎng)專業(yè)父母、成就幸福孩子”為目標,致力于“提升家長家庭教育水平,解決家庭教育出現(xiàn)問題”。匯聚國內(nèi)外家庭教育領(lǐng)域著名專家顧問團隊,通過開展一系列高品質(zhì)的家庭教育高峰論壇,舉辦系列持續(xù)的家庭教育講座,進校園、進社區(qū),進企業(yè)宣傳普及先進的家庭教育理念和方法。
八、課程體系
家庭教育咨詢指導師線上線下157節(jié)課程:
成長篇、理論篇、實操篇 3大篇章、145節(jié)課線上課程
認知系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、成長系統(tǒng) 3大系統(tǒng)、12節(jié)線下課精品課程
循序漸進、專業(yè)打造、伴你成長!
1、成長篇 10節(jié)選修課
篇章一(選修) 家庭教育咨詢師個人成長篇
第1節(jié) 魅力人聲
第2節(jié) 贏在習慣——快速解讀高效能人士的七個習慣
第3節(jié) 回歸初學者心態(tài)
第4節(jié) 專注讓工作更完美
第5節(jié) 工作態(tài)度是成功的基石
第6節(jié) 職場幸福的內(nèi)涵
第7節(jié) 怎樣工作才幸福
第8節(jié) 如何在工作中感到幸福
第9節(jié) 職場幸福力
第10節(jié) 健康辦公——從頸肩開始
2、理論篇 22節(jié)必修課+113節(jié)選修課
篇章二(必修) 第一章 家庭教育概述
第11節(jié) 發(fā)展心理學概述
第二章 家庭教育的實施與指導
第12節(jié) 嬰兒時期的發(fā)展
第13節(jié) 幼兒時期的發(fā)展
第14節(jié) 童年兒童時期的發(fā)展
第15節(jié) 青春期心理發(fā)展
第三章 不同年齡段家庭教育指導
第16節(jié) 感覺統(tǒng)合
第17節(jié) 激發(fā)孩子學習興趣的幾個妙招
第18節(jié) 讓快樂成為學習的主旋律
第19節(jié) 如何和小學生進行有效溝通
第20節(jié) 習慣輕松養(yǎng)、學習快樂多
第四章 各種不同類型的家庭教育指導
第21節(jié) 孩子缺乏明確目標怎么辦
第22節(jié) 如何快速提高記憶力
第23節(jié) 走出愛孩子的誤區(qū)
第24節(jié) 和初中生溝通的小妙招
第25節(jié) 認知升級做智慧父母
第26節(jié) 如何應(yīng)對考試焦慮
第27節(jié) 讓大腦更聰明的七個加速器
第五章 家長教育及家長工作
第28節(jié) 培養(yǎng)孩子責任感的六大策略
第29節(jié) 讓孩子遠離早戀的五大策略
第30節(jié) 從容應(yīng)對青春期戀愛的孩子
第31節(jié) 高中家長教育孩子應(yīng)該避開的四大誤區(qū)
第32節(jié) 抓住高中孩子學習的牛鼻子
3、家庭教育指導實操篇——20節(jié)課
4、3大系統(tǒng)、12節(jié)線下課精品課程
時間 時間 主講人
第一天 上午 認知系統(tǒng)提升 《國家家庭教育政策解讀》 王朋
《習近平關(guān)于注重家庭注重家教注重家風論述摘編》培訓 王朋
下午 認知系統(tǒng)提升 《中華人民共和國家庭教育促進法》解讀培訓 王朋
《家庭教育指導師職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展》 王朋
《家庭教育指導師基本素養(yǎng)》 王朋
第二天
上午 能力系統(tǒng)完善 《家庭教育概述》 吳清芳
《兒童發(fā)展與家庭教育》 吳清芳
下午 能力系統(tǒng)完善 《5W1H做好親子溝通》 王朋
《好家風成就好人生》 王朋
《好習慣成就好人生》 劉園
第三天 上午 成長系統(tǒng)打造 《家庭教育指導師/講師能力與提升》 吳清芳
《如何設(shè)計一堂好的家庭教育課程》 吳清芳
結(jié)營 結(jié)業(yè)典禮&頒發(fā)證書
九、學習形式和報名收費是怎么樣的?
線上學下+線下指導
家庭教育指導師屬于全國統(tǒng)考,不開設(shè)個人報名通道,(就跟考駕照一樣)必須經(jīng)過官方指定授權(quán)報考單位經(jīng)過系統(tǒng)培訓修滿標準的學時才有資格參加考試。
君翰教育是官方授權(quán)的:“全國考試中心”
1、僅報名線上學習考試課程:2180元,線上學習,22節(jié)必修課,10節(jié)個人成長課,113節(jié)專業(yè)選修課,20節(jié)家庭教育實操課;
2、報名線上學習考試課程和線下3大系統(tǒng)指導課程:2980元,22節(jié)必修課,10節(jié)個人成長課,113節(jié)專業(yè)選修課,20節(jié)家庭教育實操課;和線下“3大系統(tǒng)”12節(jié)訓練營課程