項目定位：

通過提升企事業(yè)單位各級人員的數(shù)理統(tǒng)計、分析、預(yù)測、預(yù)警、決策水平，助力于自身數(shù)字化轉(zhuǎn)型與升級。

21世紀以來，大數(shù)據(jù)時代正式登場，面對“萬物皆數(shù)”的大數(shù)據(jù)時代，未來的社會的競爭一定從生產(chǎn)關(guān)系為主導的競爭范式向生產(chǎn)力為主導的競爭范式轉(zhuǎn)變，國內(nèi)大部分企業(yè)尚處于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計階段，針對未來社會經(jīng)濟發(fā)展的不確定性增強，光靠數(shù)據(jù)統(tǒng)計已經(jīng)不能適應(yīng)市場的快速變化了，企業(yè)急迫需要提升管理人員數(shù)據(jù)分析、預(yù)測及決策能力和水平，通過構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營數(shù)字化差異壁壘，提升企業(yè)基礎(chǔ)科學應(yīng)用方面的核心競爭力。

智能大數(shù)據(jù)分析師（IBDA）課程涉及了多元統(tǒng)計分析、概率論、數(shù)據(jù)挖掘、機器學習、企業(yè)量化經(jīng)營、投融資、生產(chǎn)運營、供應(yīng)鏈管理、財務(wù)分析等方面，涵蓋定性定量方法和常用的excel、SPSS、python等分析工具的使用。課程同時包含數(shù)據(jù)采集、加工、處理、建模、算法應(yīng)用、結(jié)果分析、預(yù)測預(yù)警、量化決策的經(jīng)營全過程。通過線上線下學習，可以提升學員數(shù)據(jù)化思維、量化分析及理性決策能力，提高社會交易價值、規(guī)避風險、增加收入。

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培養(yǎng)對象：

包括：在校生、職員、工程師、主管、主任、經(jīng)理、科長、總監(jiān)、副總等人員；

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培養(yǎng)模式：

智能大數(shù)據(jù)分析師（IBDA）是由工信部教育與考試中心與東方星野數(shù)字科技（北京）有限公司聯(lián)合打造，通過參加線上、線下培訓并考試合格的學員，可獲得工信部教育與考試中心頒發(fā)的“智能大數(shù)據(jù)分析師（應(yīng)用級）”證書，同時納入到工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才信息庫

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培訓要求：

1、工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才網(wǎng)上學習平臺（線上）：不少于24學時。

2、IBDA授權(quán)培訓機構(gòu)專業(yè)線下輔導24學時（選修）。

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課程目錄

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第一部分序篇：智能大數(shù)據(jù)分析綜述
1、智能大數(shù)據(jù)分析師開篇13:56、
2、為什么學習數(shù)據(jù)分析14:46、
3、能力提升與問題定義解析11:43、
4、課程定位和解決什么問題12:24、
5、課程定位和解決什么問題（續(xù)）15:36、
6、我們所處的時代14:14、
7、社會未來的8大趨勢15:12、
8、數(shù)據(jù)分析的價值-上證指數(shù)和基金指數(shù)剖析14:04、
9、數(shù)據(jù)分析的作用與預(yù)期收益14:21、
10、SPSS數(shù)據(jù)分析平臺操作演示13:29、
11、SPSS平臺數(shù)據(jù)導入及導出，界面描述性統(tǒng)計操作13:41、
12、SPSS平臺相關(guān)系數(shù)操作與顯著性解釋14:29、
13、SPSS平臺主成份分析操作09:51、
14、SPSS平臺因子分析操作10:55、
15、SPSS多元回歸操作與解釋15:29、
16、SPSS-K-均值聚類操作與解釋13:53、
17、SPSS-系統(tǒng)聚類操作與解釋10:49、
18、EXCEL數(shù)據(jù)分析工具相關(guān)系數(shù)、協(xié)方差等操作與演示11:53、
19、東西方哲學家萬物本源認知13:19、
20、東西方哲學數(shù)學推演16:35、
21、周易的數(shù)學解釋13:41、
22、古代現(xiàn)代萬物皆數(shù)的區(qū)別聯(lián)系14:14、
23、哲學本體論、認識論、方法論知識體系14:13、
24、AI機器學習演變歷史13:02、
25、經(jīng)驗預(yù)測與機器學習的異同點13:27、
26、過擬合欠擬合誤差樹葉案例13:31、
27、過擬合欠擬合精準性解釋12:44、
28、機器學習精準性評價指標13:57、
29、一元多元回歸分析案例操作14:34、
第二部分大數(shù)據(jù)分析概要篇
1、課程綱要和數(shù)據(jù)故事19:38、
2、數(shù)據(jù)分析知識分布11:17、
3、數(shù)字的演變06:31、
4、大數(shù)據(jù)帶來的思維變化和時代17:03、
5、我們經(jīng)歷的數(shù)字革命16:19、
6、如何創(chuàng)新成為復(fù)合型人才14:56、
7、數(shù)據(jù)類別與相關(guān)系數(shù)案例18:02、
8、定性與定量辯證關(guān)系10:00、
9、信息量與信息熵10:33、
第三部分多元統(tǒng)計分析篇
第四部分常用模型算法篇
第五部分企業(yè)經(jīng)營管理應(yīng)用篇

講師簡介：

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王興海：管理學博士，應(yīng)用經(jīng)濟學博士后，博士后導師。 曾在日資、德資、民營、A股上市公司等企業(yè)工作20余年，歷任科長、部長、副總、CEO等職。現(xiàn)任《中管院現(xiàn)代教育研究所》副所長兼大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究與服務(wù)中心主任；中國企業(yè)財務(wù)管理協(xié)會副會長。 研究方向：智能大數(shù)據(jù)應(yīng)用； 課程定位：助力于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級； 授課范圍：主講企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營、管理及投融資，用數(shù)字解決企業(yè)生存和發(fā)展問題； 授課風格：幽默、辯證、問題導向、理論聯(lián)系實際。?

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李建革：教育管理哲學博士、應(yīng)用經(jīng)濟學博士后，研究員，博士后導師；“錢學森之問”的研究與探索者；大教育創(chuàng)新理念、育心教育的提出者、倡導者和踐行者；曾任北京交通大學中國產(chǎn)業(yè)安全研究中心博士后科研工作站站長，現(xiàn)任中國管理科學研究院學術(shù)委員會委員、專家委員會副主任、現(xiàn)代教育研究所所長、錢學森之問研究中心主任、大教育科學研究中心主任、中國博士后現(xiàn)代管理智庫專家委員會主任。

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王占海：西北工業(yè)大學管理科學與工程博士，中共黨員、日本國東京大學赤門訪問學者。 研究方向：博弈論、企業(yè)數(shù)據(jù)分析，先后在自然科學基金管理學A類期刊、CSSCI刊、EI檢索會議等發(fā)表學術(shù)論文6篇。先后歷任深圳維也納酒店集團供應(yīng)鏈副總裁、深圳雷柏科技股份有限公司副總裁、中植資本執(zhí)行總經(jīng)理、浙江商源集團戰(zhàn)略資本高級副總裁等職。王占海先生具有深厚的理論功底與管理實踐經(jīng)驗，對于企業(yè)管理過程中的數(shù)據(jù)診斷分析與變革優(yōu)化提升具有豐富的實操案例與方法論。

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趙衛(wèi)東：山東華創(chuàng)融盛展示有限公司 CEO、高級經(jīng)濟師 【歷任】深圳金德集團 總經(jīng)理、偉創(chuàng)力（深圳）通訊設(shè)備有限公司 廠長、格蘭達裝備（深圳）有限公司 副總裁、深圳雷柏科技有限公司副總裁。 【主導】深圳金德集團:JIT/源流保證管理模式落地；偉創(chuàng)力（深圳）通訊設(shè)備有限公司：VMI/精益管理/6Σ質(zhì)量保證體系落地；格蘭達裝備（深圳）有限公司：多工廠聯(lián)合管理；深圳雷柏科技有限公司：無人機/機器人項目研發(fā)計劃/兩化融合計劃（信息化/工業(yè)化）。 【擅長】企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及管理；運營管理：源流保證JIT/VMI/6Σ質(zhì)量管理；信息化管理：CRM/SCM/ERP/MES/WMS；精益管理（Lean）；阿米巴經(jīng)營管理模式。

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王淼：北京交通大學 工商管理碩士、CMC國際注冊管理咨詢師、全國中小企業(yè)管理咨詢服務(wù)專家、北大縱橫管理咨詢集團 合伙人。 具有十余年企業(yè)中高層管理工作經(jīng)歷和多年現(xiàn)代企業(yè)管理咨詢實操經(jīng)驗，在戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)運營管理、信息化管理等方面有深入研究。曾為中國國際經(jīng)濟技術(shù)交流中心、商務(wù)部國際商務(wù)官員研修學院、國家能源集團龍源電力集團股份有限公司、中國電子科技集團公司第13研究所、北京玻鋼院、銅陵市發(fā)改委等多家企事業(yè)單位、政府部門提供咨詢服務(wù)。