珠??嫡Z(yǔ)啟智認(rèn)知訓(xùn)練班
珠海康語(yǔ)啟智認(rèn)知訓(xùn)練班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
授課機(jī)構(gòu) | 珠??嫡Z(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心 |
上課地點(diǎn) | 廣東省珠海市香洲區(qū)前山翠前北路244號(hào)。|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
1、如果你的孩子存在無(wú)法對(duì)視、不懂得互動(dòng)友好,不理解他人說(shuō)話以及大小肌肉問(wèn)題,或者同時(shí)存在其他發(fā)育遲緩表現(xiàn),那就需要注意孩子可能得了自閉癥。當(dāng)你帶孩子去檢查或評(píng)估時(shí),請(qǐng)一定要盡可能完整地將孩子在生活中的表現(xiàn)告訴醫(yī)生,這將有助于醫(yī)生來(lái)判斷孩子的病癥以及嚴(yán)重程度。
2、語(yǔ)言是其中一個(gè)判斷指標(biāo)。當(dāng)孩子的語(yǔ)言發(fā)育以及口肌能力看似正常的,但是經(jīng)常自言自語(yǔ),答非所問(wèn),無(wú)視對(duì)方的反應(yīng),說(shuō)明孩子并不具備和人建立聯(lián)系的能力,那么孩子很可能是自閉癥。相反,如果孩子只有有限的語(yǔ)言,但是可以借助眼神,手勢(shì)等身體語(yǔ)言進(jìn)行有實(shí)質(zhì)意義的溝通,那么這個(gè)孩子可能只是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,不一定就是自閉癥。
3、自閉癥與其他發(fā)育性障礙的核心區(qū)別是“與人建立關(guān)系”的能力。一些發(fā)育遲緩會(huì)存在智力落后和認(rèn)知障礙,注意力障礙等,自閉癥孩子通常同時(shí)具有多重障礙。
★?授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★?課程模式:一對(duì)一
★?科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
★?課程內(nèi)容:前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
★?課程效果:
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能
②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能
③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力
④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
★?課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
1.發(fā)音器官異常
構(gòu)音器官異常主要表現(xiàn)為腦癱引起的運(yùn)動(dòng)障礙和以腭裂為代表的器質(zhì)性疾病。
這些疾病會(huì)阻礙孩子的語(yǔ)言表達(dá),一些重病的孩子發(fā)音可能總是錯(cuò)的,即使通過(guò)科學(xué)的語(yǔ)言矯正也無(wú)法根除。
2.語(yǔ)言環(huán)境差
孩子的身體基本是健康的,但是因?yàn)楸粍儕Z或者脫離了健康的語(yǔ)言環(huán)境。
比如方言復(fù)雜,父母長(zhǎng)期不在,孩子無(wú)法通過(guò)模仿學(xué)會(huì)說(shuō)話,或者說(shuō)失去了說(shuō)話的意志和興趣。
3.腦功能發(fā)育異常
有些孩子在運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言方面有明顯的問(wèn)題,因?yàn)樗麄兲焐竽X發(fā)育不全或腦神經(jīng)受損。有些孩子會(huì)有智力障礙,而有些孩子只會(huì)缺乏語(yǔ)言能力。
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珠??嫡Z(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛(ài),在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì),讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園!
目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
目前康語(yǔ)在全國(guó)已設(shè)有金山、臺(tái)江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、重慶、珠海、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長(zhǎng)沙、濟(jì)南等47所直營(yíng)分校的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu),總教學(xué)面積超過(guò)35000㎡,每日在訓(xùn)兒童3500余人,累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭來(lái)??祻?fù)訓(xùn)練,幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或xx。