重慶沙坪壩天星橋附近的補(bǔ)課中心
重慶沙坪壩天星橋小學(xué)奧數(shù)、語(yǔ)文及數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課
| 授課機(jī)構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才教育 |
| 上課地點(diǎn) | 渝北 沙坪壩 江北 渝中 南岸 巴南 九龍坡 大渡口 北碚 江津|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶沙坪壩天星橋附近的補(bǔ)課中心勤思優(yōu)才教育小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)班由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科老師授課，培養(yǎng)孩子的學(xué)科解題思路和技巧，讓孩子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重慶勤思優(yōu)才教育是一家針對(duì)小學(xué)、初中、高中學(xué)生文化課培訓(xùn)、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、教學(xué)理論研究及自主招生、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)為一體的教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)始終秉承“業(yè)精于勤，行成于思”的核心理念，以成為學(xué)生身后一股始終支持他們成長(zhǎng)自立的力量的原則，一直孜孜以求，用心服務(wù)著每一個(gè)學(xué)生和家庭。
沙坪壩小學(xué)輔導(dǎo)班
輔導(dǎo)對(duì)象：
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)以及小升初學(xué)生
開(kāi)設(shè)學(xué)科：
奧數(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
班級(jí)模式：
1對(duì)1、1對(duì)2、1對(duì)4等定制化課程
課程安排：
小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)文：課程參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。
小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)及奧數(shù)：小學(xué)階段數(shù)學(xué)和初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，注重知識(shí)的講解。重點(diǎn)掌握集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學(xué)生透徹掌握，靈活運(yùn)用。
小學(xué)1-6年級(jí)英語(yǔ)：培養(yǎng)興趣，鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力。積累單詞量，擴(kuò)展英語(yǔ)閱讀，增加詞匯量;注重英語(yǔ)語(yǔ)法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法;掌握英語(yǔ)聽(tīng)力，聽(tīng)力理解、聽(tīng)力分類(lèi)和技巧。
教學(xué)目標(biāo)：
1、為孩子制定科學(xué)的輔導(dǎo)計(jì)劃，讓孩子的學(xué)習(xí)生活充實(shí)、精彩，學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍。
2、運(yùn)用豐富、有趣的教學(xué)手法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、緊抓學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓孩子牢記學(xué)過(guò)的知識(shí)。
勤思優(yōu)才教學(xué)特色
1、找問(wèn)題
個(gè)性化科學(xué)評(píng)測(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定輔導(dǎo)方案。
2、講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，拒絕知識(shí)盲點(diǎn)。
3、補(bǔ)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)自信。
4、攻難題
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，解決難點(diǎn)，以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，重難點(diǎn)歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。
5、授方法
授人以魚(yú)不如授人以漁，掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授學(xué)習(xí)方法。
重慶勤思優(yōu)才教育是一家集教育咨詢(xún)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專(zhuān)注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育輔導(dǎo)學(xué)校。作為眾多家長(zhǎng)和學(xué)生青睞的輔導(dǎo)品牌，勤思優(yōu)才一致致力于成為開(kāi)發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)校區(qū)的放心課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。勤思優(yōu)才一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展，求實(shí)與創(chuàng)新的精神，憑借著的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的輔導(dǎo)方法，能夠?yàn)閷W(xué)生提供教育服務(wù)，值得家長(zhǎng)與學(xué)生選擇。
勤思優(yōu)才教育目前擁有23家校區(qū)，開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)課程涵蓋小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、奧數(shù)、作文；初中一年級(jí)至三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等；高中一年級(jí)至三年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、政治等，為小升初、初升高、高考學(xué)生以及藝體生提供強(qiáng)化、沖刺課程。
曾老師：漢語(yǔ)言師范本科畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，熟悉考綱考情，重視因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而通過(guò)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和運(yùn)用提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，真正幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
杜老師：本科學(xué)歷，課堂生動(dòng)形象，善于從生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文。文學(xué)功底深厚，講課思路清晰，感染力強(qiáng)，在教學(xué)中更多地以“授之以漁”的方式培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和興趣；寓教于樂(lè)，學(xué)以致用，開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活一體化。
趙老師：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，科班出身。幽默的授課方式；生動(dòng)形象的舉例；嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的態(tài)度；快樂(lè)的氛圍；授課邏輯強(qiáng)，主次分明，有連貫銜接緊密的教學(xué)體系和對(duì)學(xué)生的階段規(guī)劃。同時(shí)注重講練測(cè)環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)思考和興趣，改變學(xué)生習(xí)慣。
蔡老師：研究生學(xué)歷，多年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)化學(xué)教學(xué)，先后任教研組長(zhǎng)、教學(xué)主任等職。教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生成績(jī)大幅度提高，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，與家長(zhǎng)和學(xué)生建立了深厚的友誼。
譚老師：物理教育本科學(xué)歷，扎根課外輔導(dǎo)多年，一直從事初高中物理畢業(yè)班教學(xué)工作，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，教學(xué)有方。擅長(zhǎng)興趣導(dǎo)入，因材施教，課堂生動(dòng)、活潑、高?效。
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