重慶小學課外專業(yè)的培訓學校
重慶小學奧數(shù)、語文、數(shù)學、作文及閱讀補習
授課機構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才教育 |
上課地點 | 渝北 沙坪壩 江北 渝中 南岸 巴南 九龍坡 大渡口 北碚 江津|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶小學課外專業(yè)的培訓學校勤思優(yōu)才教育小學全科輔導幫班助學生掌握小學學科知識點,找出并解決小學學科學習問題與重難疑點等,針對性全面提升學習成績。重慶勤思優(yōu)才教育是一家多年來備受家長認可的輔導機構(gòu),提供小學、初中和高中階段的各科目輔導以及全面的升學指導。勤思優(yōu)才教育的師資力量強大,可以幫助學生提高學業(yè)成績,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
適合對象:
小學一年級至六年級各階段
課程名稱:
小學語文、小學數(shù)學、小學奧數(shù)、小學英語
課程內(nèi)容:
1、小學語文內(nèi)容:既有對學員課內(nèi)基礎知識點的梳理和復習,又有相應的課外知識的拓展補充,指導學生掌握小學語文的基礎知識,從古詩詞、閱讀、寫作等方面拓寬學員的知識面,從而激發(fā)學生對于語文的學習興趣,幫助學生提高學習成績。
2、小學數(shù)學內(nèi)容:數(shù)學課本知識同步學習,學習方法傳授,如找規(guī)律的趣味數(shù)學題等;將知識的趣味化和生動化進行有效結(jié)合,激發(fā)學生學習熱情,提高學習效率。
3、小學奧數(shù)內(nèi)容:進行奧數(shù)思維模式訓練,具體包括計算、應用、數(shù)論、幾何、計數(shù)、行程和奧數(shù)雜題,課程逐級深入、難度遞增,全面系統(tǒng)的對奧數(shù)難題進行解析,幫助學生擴展思維能力,掌握應試技巧,順利通過小升初考試。
4、小學英語內(nèi)容:學習英語基礎知識,認識26個英文字母,學習音標、發(fā)音規(guī)則等,激發(fā)學生的學習興趣;學習語法,名詞、冠詞、連詞、并列句和復合句,了解并區(qū)分時態(tài)的用法;掌握語法的構(gòu)成及詞形的變化,理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉(zhuǎn)化。
教學模式:
一對一VIP班或精品小班
授課地點:
石橋鋪、茶園、南坪步行街、張家花園、南山、九宮廟、華巖、彩云湖、北碚、龍洲灣、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學城、南泉、雙福、禮嘉、謝家灣、重光、大學城、陳家橋、汽博、南開步行街
全方位多維度診斷學生階段性學習情況,清晰呈現(xiàn)學生不同維度的長短版、優(yōu)劣勢
1、多維度
從知識掌握情況;學習動力、學習方式等;多維度進行測評診斷
2、精準性
精準定位每一位學生的知識薄弱項,讓學習更科學更高?效
3、全?方位
入學測、預習測;階段測等不同類型;為學生進行診斷測評與定位
4、動態(tài)化
階段性測評,實時監(jiān)測階段所學成果,便于及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整授課策略
重慶勤思優(yōu)才教育是一家從事教育培訓的機構(gòu),成立于2009年,總部位于重慶沙坪壩。主要提供小學、初中、高中階段的課程輔導、志愿填報服務等。學校秉承以學生為中心,以教育為本的理念,致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務,培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力,幫助學生實現(xiàn)個人價值的提升。
十多年來,勤思優(yōu)才教育在教學、管理、服務等方面積累了成功的經(jīng)驗,形成了專業(yè)、完善的教學體系,根據(jù)家長的不同需求,學員的不同基礎,分班教學,并堅持一對一和小班授課、家校溝通、定期監(jiān)測、及時調(diào)整的方法,來保證每個學員學有所得。
勤思優(yōu)才設有二十余個校區(qū),憑借強大的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊、先進的教學輔導系統(tǒng)以及完善的教學管理模式,為數(shù)萬名學生提供了成功考上理想學校的機會,并得到了廣大家長和社會的青睞。
曾老師:漢語言師范本科畢業(yè),專業(yè)過硬,熟悉考綱考情,重視因材施教,激發(fā)學生學習動力,從而通過學習方法的總結(jié)和運用提升學生的學習能力,真正幫助學生學會學習。
杜老師:本科學歷,課堂生動形象,善于從生活中發(fā)現(xiàn)語文。文學功底深厚,講課思路清晰,感染力強,在教學中更多地以“授之以漁”的方式培養(yǎng)學生的語感和興趣;寓教于樂,學以致用,開發(fā)學生學習潛能,實現(xiàn)學習生活一體化。
趙老師:英語專業(yè)八級,科班出身。幽默的授課方式;生動形象的舉例;嚴謹踏實的態(tài)度;快樂的氛圍;授課邏輯強,主次分明,有連貫銜接緊密的教學體系和對學生的階段規(guī)劃。同時注重講練測環(huán)環(huán)相扣,激發(fā)思考和興趣,改變學生習慣。
蔡老師:研究生學歷,多年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。負責化學教學,先后任教研組長、教學主任等職。教學成績優(yōu)異,學生成績大幅度提高,得到學生和家長的一致認可,與家長和學生建立了深厚的友誼。
譚老師:物理教育本科學歷,扎根課外輔導多年,一直從事初高中物理畢業(yè)班教學工作,專業(yè)過硬,教學有方。擅長興趣導入,因材施教,課堂生動、活潑、高?效。
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