學(xué)生家長：楊先生 “沒想到，我的孩子也能考上清華！這還要感謝京翰1對1！”

“孩子上高三的時候，英語不行，后經(jīng)我的同事就上了京翰1對1。孩子去了一個月，學(xué)習(xí)主動了，英語也是突飛猛進(jìn)！經(jīng)過6個月的輔導(dǎo)，孩子實(shí)現(xiàn)了我們?nèi)业膲粝?！?/P>

輔導(dǎo)方案：

由于偏科嚴(yán)重，該生的英語基礎(chǔ)知識比較薄弱，單詞都是死記硬背，語法知識也是模棱兩可，對于高三英語的學(xué)習(xí)沒有章法，沒有計劃。針對此情況，我們特制定輔導(dǎo)方案如下：

1、針對孩子的英語學(xué)習(xí)問題，輔導(dǎo)老師給孩子進(jìn)行音標(biāo)的講解抽高孩子記憶單詞的速度，

2、制定可行的計劃和目標(biāo)，讓孩子嘗到成就感，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力；

3、進(jìn)行英語訓(xùn)練，技巧和綜合能力。

高三學(xué)生：邱子健 高考：604分 “沒有京翰的好老師，就沒有我的高考！”

高三復(fù)習(xí)階段，邱子健每次都很差。后來經(jīng)班主任來到京翰1對1。僅三個月就掌握了率的學(xué)習(xí)方法，由原來的490分到了604分！

輔導(dǎo)方案：

該生學(xué)習(xí)刻苦，但學(xué)習(xí)方法的不正確，導(dǎo)致效率很低，知識復(fù)習(xí)的比較差；對于高三的整體知識構(gòu)架沒有條理，復(fù)習(xí)盲目，沒有計劃。針對此情況，我們特制定輔導(dǎo)方案如下：

1、高三新的知識比較少，新鮮感就會相對減少，穩(wěn)固基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺。

2、訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識掌握之后對各節(jié)難點(diǎn)進(jìn)行，掌握難題解題思路。

3、心理老師輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)充滿信心。

一百天的時間，可以做的事情有很多！京翰1對1，根據(jù)每個同學(xué)的不同學(xué)習(xí)特質(zhì)，推出不同復(fù)習(xí)方案。從地毯式復(fù)習(xí)到串講精講突擊，學(xué)生需要什么，都能在京翰1對1找到適合自己的復(fù)習(xí)方案。

京翰1對1通過“望、聞、問、切”，診斷學(xué)生偏科原因，配以治療偏科良藥，三個月一個“療程”，幫助高考生消滅偏科頑疾！

京翰1對1的輔導(dǎo)老師，具有多年心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能幫助考生釋放壓力，穩(wěn)定情緒，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，正常發(fā)揮知識水平，從此告別學(xué)習(xí)疲勞。