重慶高新區(qū)高考職教文化輔導(dǎo)班前十名排位
重慶高新區(qū)高考職教文化輔導(dǎo)班前十名排位的大成教育藝考文化課高考培訓(xùn)基地，幫助高三藝考學(xué)生針對性制定文化課程復(fù)習(xí)規(guī)劃及學(xué)習(xí)效果落實。在吃透考綱，明晰考試重點基礎(chǔ)上，為藝考學(xué)生制定切實可行的教學(xué)計劃，加強學(xué)習(xí)的針對性、側(cè)重點，強化學(xué)科基本能力，提升高考文化課成績。
課程對象： 高三藝體生
輔導(dǎo)學(xué)科： 高考語、數(shù)、外、史、地、政、物、化、生
教學(xué)目標(biāo)： 幫助藝體生掌握文化課基礎(chǔ)知識點，扎實基礎(chǔ)，并學(xué)會做題，懂出題思路，穩(wěn)步提升文化課成績。
課程安排：
1、點對點短期強補
針對藝體考生的學(xué)習(xí)漏洞，用 短的時間集中填補學(xué)科短板，充分利用藝體考生備考期間的零碎時間，文化藝體兩不誤，雙管齊下提高自身學(xué)習(xí)!針對學(xué)生薄弱知識環(huán)節(jié)進行強化訓(xùn)練，讓弱科不再拖后腿。藝體考生比普通高考生時間更為緊張，高考搶占先機，首先就是要利用好時間。
2、封閉式短期集訓(xùn)
專門針對專業(yè)課水平非常高而文化課拖后腿的學(xué)生而設(shè)置，該課程一般集中在專業(yè)課考試之后，藝體考生將專業(yè)課徹底放下，全身心投入到文化課備考中來。老師為學(xué)員量身打造考前提分方案，封閉式管理，全日制學(xué)習(xí)，制定階段性目標(biāo)，幫助學(xué)員一步步持續(xù)提分，贏戰(zhàn)高考。
上課地點： 沙坪壩大成教育、九龍坡大成教育、南岸大成教育、江北大成教育、渝北大成教育、兩江新區(qū)大成教育、高新區(qū)大成教育
1、同步+提升
緊密結(jié)合學(xué)校教材，精析考點，能力拔高
2、基礎(chǔ)+技巧
重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，簡化解題技巧，舉一反三
3、教學(xué)+教研
專業(yè)教師團隊，專項教研進階學(xué)習(xí)，步步為營
4、專業(yè)+細致
專業(yè)化的教學(xué)管理，貼心服務(wù)，細致到位
5、興趣+互動
寓教于樂的教學(xué)形式，更多參與，激發(fā)興趣
1、制定學(xué)習(xí)計劃，堅持執(zhí)行，穩(wěn)步提升
文化課的學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，所以需要提前做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，不要想著通過幾天，幾個星期就把文化課學(xué)好。所以通過制定學(xué)習(xí)計劃，每天當(dāng)成任務(wù)一樣去認(rèn)真的完成。
2、端正心態(tài)
專業(yè)考試結(jié)束后的6個月看似半年，其實平均到每科，也只剩下一個月的學(xué)習(xí)時間。一個月要復(fù)習(xí)一個科目三年的知識，時間相當(dāng)緊迫。所以會有不少考生處于焦慮的狀態(tài)，有緊迫感是好事，能夠督促自己。但如果過度焦慮其實是不利的，所以當(dāng)自己狀態(tài)不好的時候，要及時的找家長或者老師溝通。
3、文化課要重視起來
藝術(shù)生對待文化課復(fù)習(xí)普遍存在兩大誤區(qū)：一是認(rèn)為至少能拿到兩個以上的專業(yè)合格證，專業(yè)考得不錯，文化課稍努力一下，就可以考上本科;二是認(rèn)為文化基礎(chǔ)差底子薄，短時間內(nèi)很難補上去。因此，一定要從心理上把文化課重視起來，不要認(rèn)為隨隨便便學(xué)習(xí)下就好，必須全身心的投入。
4、復(fù)習(xí)要有重心，不貪多，學(xué)會取舍
考生在備考的過程中，一定要突出重點，分清主次，必要時要有所舍棄，不是非要差哪補哪。如果稍差一點的學(xué)科，多給點時間。而容易提分的學(xué)科需要沖擊一下，多方面的進行復(fù)習(xí)，不要鉆牛角尖，要記住目標(biāo)是總分過線，圍繞這個目標(biāo)去進行有側(cè)重的學(xué)習(xí)。
5、提前注意部分高校單科文化分限制，早作準(zhǔn)備
往年，很多參加完高考的學(xué)生都很疑惑，專業(yè)課和文化課成績都不錯，為什么沒有被錄取？藝術(shù)生高考，除專業(yè)分?jǐn)?shù)和文化課分?jǐn)?shù)要同時達到所報考院校要求的錄取分?jǐn)?shù)之外，個別學(xué)校對英語、語文也有限分要求。所以，考生在沖刺中不要心存僥幸，需要所有條件同時具備才有可能被錄取。
重慶大成教育是專業(yè)中小學(xué)個性化課外教學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)動機養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、應(yīng)試技巧培訓(xùn)等課題研究與實踐，針對我國應(yīng)試教育的現(xiàn)況，借鑒和創(chuàng)新教學(xué)理念與模式，同時兼顧學(xué)生生理、心理特點，在快速提高學(xué)生成績的同時，積極加強對學(xué)生的勵志教育與情商培養(yǎng)。大成遵循高起點、高 效率的發(fā)展思想，廣泛加強與教育研發(fā)前沿領(lǐng)域的技術(shù)合作，不斷更新個性化輔導(dǎo)技術(shù)，切實幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)效率，應(yīng)試能力，快速提高學(xué)生成績，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和個人理想同步得到升華。
重慶大成教育堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才, 以打造高質(zhì)量的教育團隊為建設(shè)目標(biāo)，努力學(xué)校建設(shè)成為老師的精神家園。學(xué)校高 效的個性化課程咨詢團隊、細心高度負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)管理體系、優(yōu)秀的教研團隊、高質(zhì)量的師資隊伍，使學(xué)生在開心學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自己的夢想。
1、專業(yè)：大成教育的個性化定制課程包括6-18歲的青少年，涵蓋小、中、高全科輔導(dǎo)，課程豐富；多年教輔經(jīng)驗沉淀，為學(xué)生提供專業(yè)化服務(wù)。
2、師資：學(xué)校擁有教學(xué)經(jīng)驗豐富、水平高的教師團隊，從事多年教學(xué)教研工作，熟悉教材，能夠準(zhǔn)確把握考試的要點難點，教學(xué)方法靈活多樣，更加促進學(xué)生全 方面素質(zhì)發(fā)展。
3、規(guī)模：學(xué)校校區(qū)遍布重慶各區(qū)，到目前有十三家家校區(qū)，校區(qū)占地面積均超400平米,能夠容納上百名學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
4、環(huán)境：安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、個性化的休息服務(wù)區(qū)、獨立的學(xué)習(xí)自習(xí)室；各個校區(qū)地理位置在交通比較便利的地方，方便就近入學(xué)。
