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東方啟音兒童康復(fù)訓(xùn)練

語言障礙訓(xùn)練、認知表達能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練

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徐州專業(yè)兒童語言發(fā)育遲緩矯正有哪些

徐州專業(yè)兒童語言發(fā)育遲緩矯正有哪些_東方啟音秉持“讓孩子輕松與世界對話”的服務(wù)理念,為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓(xùn)練課程,包括STAR System、B1啟智認知及邏輯表達課程、B2運動表達及多感官課程是較早致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu).

主要對語言進行特殊訓(xùn)練。表達型語言障礙者預(yù)后良好。不經(jīng)治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力,但早期干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重點是模仿他人講話,父母較好也參與訓(xùn)練。感受性語言障礙者,重點在于訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,專門訓(xùn)練后語言能力可有不同程度的恢復(fù),但預(yù)后仍較差。對伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治,同時伴以支持性心理治療。無*治療藥物,對伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力。

居家訓(xùn)練專業(yè)課程

OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程是由東方啟音涵蓋BCBA師資在內(nèi)的,國內(nèi)外團隊潛心自主研發(fā),基于應(yīng)用行為分析(ABA)理論及言語治療理論,為更好地改善特需兒童的行為、言語等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場景中的技能泛化,培訓(xùn)父母在課堂外靈活應(yīng)用專業(yè)知識的在線課程。
課程包含系統(tǒng)的ABA理論知識、言語發(fā)展和學(xué)前技能課程,通過“視頻教學(xué) 小組討論 個案指導(dǎo)”三步走的模式,是集合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容以及個性化服務(wù)為一體的OST在線課程。

面向群體
  • 自閉癥譜系障礙
    言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
  • 自閉癥傾向兒童
    異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式,有自閉癥傾向。
  • 兒童發(fā)育遲緩
    體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

課程優(yōu)勢

團隊研發(fā),小白學(xué)習(xí)無壓力
國內(nèi)言語治療團隊、BCBA團隊致力研發(fā)課程,摘取理論知識的重點,簡化實操步驟,方便小白家長快速領(lǐng)悟知識要點,靈活運用實操技巧,將ABA治療和言語治療準(zhǔn)確地泛化到家庭的不同場景。
“行為 言語” 一站式解決
ABA治療解決特需兒童行為社交等問題,言語治療解決言語溝通等問題,讓家長一次性同時get兩套技能,解決特需兒童的成長問題。
理論 實操”兩手抓
4大模塊兼顧不同需求,模塊共計6大主題,20 項目技能,目標(biāo)明確、直擊重點、自由搭配,哪里不懂補哪里,從理論到實操,指導(dǎo),專業(yè)把關(guān),嚴格考核,僅需6周打破知識障礙,提高專業(yè)技能。
全程線上教學(xué) 居家訓(xùn)練 so easy
100%在線授課,利用 “碎片時間” “整塊時間”無懼時間場地受限,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

課程形式說明
  • 全系列視頻課
    系統(tǒng)梳理專業(yè)理論知識隨時隨地在線實操示范
  • 小組課堂
    集中討論幫助解決課堂疑難雜癥逐一擊破知識盲點
  • 個案指導(dǎo)
    注重培養(yǎng)家長實操技巧和心態(tài)養(yǎng)成傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法

東方啟音介紹
啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進先進言語訓(xùn)練技術(shù),受、國內(nèi)顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥機構(gòu)SAS等多個言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語訓(xùn)練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來,我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時間的疆界,為萬千中國家庭保駕護航!
課程安排

Oral  Course

  • ST 言語康復(fù)

    改善言語清晰度和發(fā)音能力;解決流口水、吞咽、咀嚼困難 提升認知理解、表達及溝通水平

  • ABA 行為訓(xùn)練

    提供系統(tǒng)化課程評估;精準(zhǔn)記錄進步孩子成長曲線;6大教學(xué)維度綜合提升語言能力

  • OT 職能訓(xùn)練

    感覺統(tǒng)合能力與神經(jīng)性發(fā)展;精細動作及視聽覺認知能力;一體化服務(wù)呵護兒童發(fā)育需求

  • MORE 更多服務(wù)

    家庭心理咨詢服務(wù);仁啟診所;啟音在線;朗朗學(xué)說話App

  • STAR自閉癥(孤獨癥)干預(yù)
    東方啟音自2016年起與美國自閉癥機構(gòu)SAS(STAR Autism Support)合作,推出針對自閉癥及發(fā)育遲緩兒童的核心課程STAR。東方啟音STAR中心也是SAS在中國及亞太地區(qū)認證中心。
  • 融合教育
    東方啟音基于滿足所有學(xué)生的多樣需要的信念,在具有接納歸屬和社區(qū)感文化氛圍的班級里為特殊學(xué)習(xí)需要的兒童提供平等教育與相關(guān)服務(wù)機會。
  • 言語訓(xùn)練師
    STA言語訓(xùn)練師 (初級)Speech Therapy Assistant培訓(xùn)課程,是東方啟音經(jīng)過近12年臨床實踐經(jīng)驗的積累,與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)共同研討,以中文為授課語言,符合中國國情需求的言語訓(xùn)練



自閉癥孩子就診率不高會存在哪些隱患?

時至2021,目前我國自閉癥孩子的發(fā)病率不斷上升,但是就診率卻不高,很多家長都沒有意識到自閉癥的危害有多大。自閉癥是一種嚴重的兒童行為障礙疾病,對孩子的生活和學(xué)習(xí)甚至一生都會帶來很大影響。自閉癥的危害到底有哪些呢?

首先患者與人溝通會出現(xiàn)困難,自閉癥患者的語言和正常人有很大差別,很多自閉癥孩子不愿與人交往,情況嚴重的甚至沒有言語。他們整日里沉默不語,對于社會的適應(yīng)能力很差,生活技能無法學(xué)會,他們只生活在自己的世界里,外界的任何事物都很難讓他們產(chǎn)生興趣,進而會漸漸導(dǎo)致精神活動閉塞。

在學(xué)習(xí)方面他們的學(xué)習(xí)能力也要比常人較慢,理解能力很差,所以學(xué)習(xí)成績落后,不愿再學(xué)習(xí),長期以往便會造成智力下降。據(jù)調(diào)查,有60%的自閉癥孩子智力不足。 自閉癥患者還存在感覺過敏和感覺遲鈍現(xiàn)象,聽到突然的聲音就會嚇得捂住耳朵,即使對于陽光也會感到不安。時間一長,他們就連冷熱疼痛都無法及時感覺,感覺器官漸漸退化。

所以一旦當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子與其他孩子發(fā)育不同,出現(xiàn)社交障礙、興趣愛好狹窄、行為動作古怪、言語發(fā)育遲緩等癥狀時,應(yīng)及時就醫(yī),加以相應(yīng)的訓(xùn)練,因為自閉癥并不會隨著年齡的增長而有所減輕甚至好轉(zhuǎn),只有及時醫(yī)治,才能讓你的孩子健康成長。

東方啟音康復(fù)中心開設(shè)課程有:兒童語言發(fā)育遲緩早期篩查/康復(fù)訓(xùn)練、發(fā)育遲緩兒童臨床訓(xùn)練與干預(yù)、家庭干預(yù)訓(xùn)練與心理咨詢、自閉癥/孤獨癥早期訓(xùn)練等課程,歡迎學(xué)員們咨詢預(yù)約參觀。東方啟音通過引進先進言語訓(xùn)練技術(shù),受、國內(nèi)顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。信息整理來源于網(wǎng)絡(luò),如果有侵權(quán)請聯(lián)系處理。cdz

東方啟音兒童康復(fù)中心校區(qū)地址
廣西東方啟音校區(qū)地址

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)龍騰路85號

陜西東方啟音校區(qū)地址

西安市碑林區(qū)含光北路35號
西安市蓮湖區(qū)西大街貢院門九號

江西東方啟音校區(qū)地址

南昌市東湖區(qū)陽明路66號

福建東方啟音校區(qū)地址

福州市鼓樓區(qū)八一七北路213號

河南東方啟音校區(qū)地址

鄭州市二七區(qū)隴海中路100號

四川東方啟音校區(qū)地址

成都市青羊區(qū)光華東二路33號
成都武侯區(qū)二環(huán)路南二段21號

山東東方啟音校區(qū)地址

青島市城陽區(qū)華安路8號
青島市市北區(qū)福州北路133-9號

安徽東方啟音校區(qū)地址

合肥市瑤海區(qū)明光路和勝利路交叉口
合肥市長江西路與金牛路交叉口
阜陽市潁州區(qū)淮河路2236號

浙江東方啟音校區(qū)地址

寧波市海曙區(qū)中山西路2號
杭州市上城區(qū)婺江路217號
杭州市拱墅區(qū)郡庭路155號

江蘇東方啟音校區(qū)地址

南通市崇川區(qū)創(chuàng)源科技園
蘇州市姑蘇區(qū)廣濟南路199號
南京市鼓樓區(qū)廣州路2號
南京市雨花臺區(qū)金陽東街16號
無錫市梁溪區(qū)清揚路237號

湖北東方啟音校區(qū)地址

武漢洪山區(qū)虎泉街凱樂桂園S-1號樓
武漢江岸區(qū)香港路153號
武漢武昌區(qū)中南路中南路14號
武漢漢陽區(qū)龍陽大道58號
武漢江岸區(qū)香港路146號

湖南東方啟音校區(qū)地址

長沙市雨花區(qū)韶山北路254號
長沙市天心區(qū)侯家塘地鐵3號
長沙市長沙縣星沙街道開元東路288號

上海東方啟音校區(qū)地址

上海市浦東新區(qū)東方路1824號
上海市浦東新區(qū)塘橋街道北園路106號
上海市楊浦區(qū)江浦路1506號
上海市長寧區(qū)威寧路398號
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廣東東方啟音校區(qū)地址

佛山市禪城區(qū)人民路80號
佛山市南海區(qū)南海大道北75號
東莞市南城區(qū)鴻福路108號
東莞市莞城區(qū)東縱大道2號
東莞市厚街鎮(zhèn)康樂北路18號
常平鎮(zhèn)常平大道1號
廣州市越秀區(qū)解放中路306號
廣州市天河區(qū)五山路1號
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深圳市寶安區(qū)新安街道新湖路西城雅筑花苑西側(cè)
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深圳市南山區(qū)桃園路號前海金岸
中山市東區(qū)街道博愛五路朗晴軒東門

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重慶市渝中區(qū)經(jīng)緯大道333號
重慶渝中區(qū)大坪正街19號
重慶渝北區(qū)龍山街道龍一路5號
重慶市兩江新區(qū)禮慈路16號附71號

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