銀川排名高的初三英語暑假學(xué)習(xí)班
銀川排名高的初三英語暑假學(xué)習(xí)班，學(xué)大教育初三英語輔導(dǎo)班面向中考學(xué)生，針對英語易錯點，重難點題型進行針對性講授，歸納考題規(guī)律，傳授解題方法，幫助學(xué)員提高英語學(xué)習(xí)能力。學(xué)大教育借雄厚的師資力量，領(lǐng) 先的教育理念，遵循“個性化教學(xué)”的原則，努力為家長和學(xué)生指點迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑，成為學(xué)校教育的有益補充者。學(xué)大教育致力于個性化教育研究多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在治校管理上，提出嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理；高起點、高標準、高質(zhì)量；一心愛生、一心育人、一心為民的三嚴、三高和三一要求，教學(xué)效果顯著。
培訓(xùn)對象：
初一年級、初二年級、初三年級學(xué)生
教學(xué)科目：
七年級英語全冊、八年級英語全冊、九年級英語全冊
輔導(dǎo)類型：
小班教學(xué)或一對一輔導(dǎo)
課程特點：
1、幫助學(xué)員構(gòu)建英語知識體系，培養(yǎng)獨立思考的能力；
2、根據(jù)不同學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃；
3、小班教學(xué)或VIP輔導(dǎo)，增強互動性，及時解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的困難。
課程內(nèi)容：
初中基礎(chǔ)班：
1、加強記憶基礎(chǔ)詞匯短語
2、基礎(chǔ)語法訓(xùn)練與總結(jié)
初中英語進階班：
1、詞匯語法提升訓(xùn)練
2、語法專項訓(xùn)練
3、閱讀理解提升訓(xùn)練
初中英語優(yōu)化班：
1、重點詞匯強化鞏固
2、針對完型閱讀的專項練習(xí)
3、寫作的技巧歸納
初中英語提升班：
1、英語思維訓(xùn)練
2、重要考點集中訓(xùn)練
3、坑題易錯易混分析
初中英語超越班：
1、強化提升完型與閱讀
2、剖析寫作范文模板
3、精講經(jīng)典中考真題
教學(xué)目標：
提升聽力、作文、閱讀、詞匯、語法各個方面的英語能力，使學(xué)生達到初中英語學(xué)習(xí)的能力要求，幫助學(xué)生取得好成績。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，專注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校教學(xué)支撐體系完備，各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長的樂園，教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴格落實保障學(xué)員“課前，課中，課后”三課一體，不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念，尊重學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標。得到了家長，學(xué)員的高度認可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越，始終以“服務(wù)學(xué)生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中，上學(xué)道路上保駕護航。
1、21年高考經(jīng)驗
學(xué)大教育成立于2001年，擁有21年高考（升學(xué)）經(jīng)驗一直專注幫助學(xué)生升入理想院校；100+覆蓋城市，50+全日制基地，A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教學(xué)方案
科學(xué)入學(xué)評估，發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識、學(xué)科素養(yǎng)、定制專屬學(xué)習(xí)計劃，輔助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)問題。
3、精細化小班教學(xué)
小班制教學(xué)，貼心照顧每個學(xué)生。學(xué)習(xí)管理師通過學(xué)生每次的考試結(jié)果，通過科學(xué)的學(xué)情分析，了解學(xué)生知識盲區(qū)，解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，做到精細化教學(xué)管理。
4、系統(tǒng)性四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報。四維服務(wù)隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)情，心理變化，幫助學(xué)生平衡心態(tài)。
5、安心的校園環(huán)境
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角。
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷 評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
二．補基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點補習(xí)基礎(chǔ) 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點
同步學(xué)校課程進度，梳理知識點， 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點
課本為主，歸納總結(jié)知識點、錯題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授 實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊
1、備教法
用適合學(xué)生的方式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點權(quán)衡實用性和趣味性，在讓學(xué)生增長知識的同時，還能夠提升學(xué)習(xí)能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容；可自主研發(fā)教材，串聯(lián)所有知識點，形成知識體系；通過研究教材和高考，形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。
3、備學(xué)生
分層教學(xué)，對不同類型的學(xué)生做到因材施教；個性化教學(xué)，對每一位學(xué)生進行個性化專屬輔導(dǎo)。
4、備自己
針對學(xué)生類型，形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化，形成良好的教學(xué)思維，帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。
初中生如何學(xué)好英語
英語是當(dāng)今世界使用范圍廣的語種，是國 際貿(mào)易中的通用語言。英語如此重要，初中生怎樣才能學(xué)好英語呢？其實，掌握正確學(xué)習(xí)英語的方法至關(guān)重要。
1、語音是學(xué)習(xí)英語的第 一關(guān)
學(xué)會拼讀的規(guī)則，并學(xué)會根據(jù)音標讀出單詞。在第 一次學(xué)習(xí)和接觸新單詞時，要認真仔細跟讀錄音帶的標準發(fā)音，大膽張嘴，反復(fù)模仿，對比糾正，不怕出錯。把單詞的發(fā)音讀準后，一口氣練習(xí)10遍，中間不喘氣，能讀多快就讀多快，在讀準了單詞的音之后，再加上單詞拼讀。
2、掌握英語記憶規(guī)律，事半功倍
單詞是許多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的攔路虎。記憶單詞要變被動記憶為主動記憶，聽而不記是學(xué)習(xí)的大敵。記憶單詞要五到：眼到、口到、耳到、心到、手到，充分調(diào)動各種器官，協(xié)調(diào)使用，提高記憶效率。
3、科學(xué)復(fù)習(xí)，克服遺忘
遺忘是一種正常的現(xiàn)象，所以我們要根據(jù)遺忘曲線，使用科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，比如及時復(fù)習(xí)、分步復(fù)習(xí)單詞、語法等等。
總之，學(xué)好初中英語要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，還要注意借鑒吸取他人學(xué)習(xí)英語成功的經(jīng)驗，加上自己的努力和堅持，一定能輕松快樂地學(xué)習(xí)好英語。