長(zhǎng)沙影視編導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好

編輯：資訊中心更新時(shí)間：2023/04/09 23:44

新聞導(dǎo)讀

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長(zhǎng)沙專業(yè)藝考編導(dǎo)培訓(xùn)

藝考編導(dǎo)培訓(xùn) 選擇禾倉(cāng)準(zhǔn)沒錯(cuò)

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課程介紹

編導(dǎo)專業(yè)

禾倉(cāng)教育培訓(xùn)學(xué)校的-專業(yè)均采用精品化小班制教學(xué)，每班控制人數(shù)在20人。為了保證-加精良的教學(xué)品質(zhì)，所有教師皆畢業(yè)于全國(guó)各大傳媒類高校，全天共12個(gè)小時(shí)課程，每一分鐘均有老師現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和指導(dǎo)練習(xí)。
專業(yè)簡(jiǎn)介：
該專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)、鑒賞等方面的能力，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。
學(xué)習(xí)課程：
編導(dǎo)美學(xué)、視聽語言、電影評(píng)論、紀(jì)錄片分析、電視欄目評(píng)析與策劃、編創(chuàng)故事、文學(xué)作品研讀、文藝常識(shí)、編導(dǎo)思維與創(chuàng)意、主題討論與辯論、分鏡頭劇本創(chuàng)作、小品編演、命題散文寫作、面試技巧、即興評(píng)述與演講等。
編導(dǎo)就業(yè)方向
廣播電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)
戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演
數(shù)字媒體藝術(shù)
制片管理
節(jié)目制作
攝影攝像
網(wǎng)絡(luò)視頻編導(dǎo)
新媒體運(yùn)營(yíng)

禾倉(cāng)優(yōu)勢(shì)

專職助教
每個(gè)班均有一名專職班主任陪學(xué)習(xí)考試和成長(zhǎng)
封閉管理
學(xué)校實(shí)行半軍事化管理模式全程跟蹤保管手機(jī)
專業(yè)教材
學(xué)校擁有自己獨(dú)特的內(nèi)部資料培訓(xùn)教材學(xué)習(xí)課件輔導(dǎo)資料
多樣教學(xué)
學(xué)校實(shí)行多樣化教學(xué) 不拘于課堂課外活動(dòng)豐富在實(shí)踐習(xí)

課程相關(guān)小知識(shí)

編故事一直都是編導(dǎo)生藝考較頭疼的問題，今天我們來講一講如何讓編故事具有畫面感？
首先寫好一個(gè)故事較重要的一點(diǎn)就是扭轉(zhuǎn)自己敘事行文的模式，簡(jiǎn)單來說就是同樣的一件事，交給不同的媒介來敘述，他們是截然不同的?！　∧敲垂适庐?dāng)中的畫面感究竟是什么呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是這件事情或者這個(gè)人就好像就在你面前發(fā)生一樣，它的關(guān)鍵就是一種可視化。
那要如何做到可視化呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們現(xiàn)在大家看到的很多電影電視劇，都是由小說改編而來的，把一部幾萬字的小說改編成一個(gè)多小時(shí)的電影，他其實(shí)就是一個(gè)刪繁就簡(jiǎn)，抽絲剝繭的過程。你需要把自己寫的以文字為主的敘事思維轉(zhuǎn)變成以試聽為主的畫面思維。所以看劇和讀書較大的區(qū)別就在于一個(gè)是看，一個(gè)是讀?？词遣恍枰斫獾闹苯舆^程，而讀則需要我們咀嚼體會(huì)的過程。
那么這種思維模式的轉(zhuǎn)變需要怎么做呢？
我覺得較有用的就是多看一些經(jīng)典的短篇小說或者劇本?？磩e人是怎么樣在較短的篇幅里把一件事講清楚并且跌宕起伏的。藝考當(dāng)中的命題故事一般都有字?jǐn)?shù)的要求，其實(shí)在某種程度上它也跟高考作文很相似，你需要做的是砍掉枝蔓，保留主干。舍棄掉不需要的大段心理描寫，人物旁白，多用簡(jiǎn)潔有力的動(dòng)詞，以主人公的人物活動(dòng)來牽引整個(gè)故事。一句話概括為：讓你的人物都動(dòng)起來，把你的故事講明白。
我們回到剛開始的問題，編寫故事怎么樣才能有畫面感?
在盡可能短的篇幅里把事情說清楚，不說廢話，不矯揉造作，不自嗨，用平實(shí)的語言寫人寫動(dòng)作，寫有視覺沖擊力和通感的手法的環(huán)境描寫，注重結(jié)構(gòu)鋪陳，避免虎頭蛇尾。這樣才能寫好故事。

師資力量介紹

蔣明璇
李旻宓
中國(guó)傳媒廣播電視碩士，湖南電視劇頻道編導(dǎo) 。《小戲骨》欄目編導(dǎo)；《長(zhǎng)命百歲》欄目編導(dǎo)。浙江衛(wèi)視《西游奇遇記》執(zhí)行導(dǎo)演。編導(dǎo)老師，有著豐富的從業(yè)和教育經(jīng)驗(yàn)。
湖南師范新聞與傳播戲劇與影視學(xué)碩士。美國(guó)南猶他人文傳播與戲劇專業(yè)。曾任南猶他孔子新聞?dòng)浾摺⒑想娨晞☆l道編導(dǎo)。從事傳媒教育多年，教習(xí)視聽語言、影視評(píng)論、紀(jì)錄片分析等課程。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙禾倉(cāng)教育咨詢有限公司簡(jiǎn)稱禾倉(cāng)影視，禾倉(cāng)影視創(chuàng)立于2013年4月，自開辦以來一直專注于藝考傳媒類專業(yè)培訓(xùn)，開設(shè)專業(yè)：攝影攝像、廣播電視編導(dǎo)、播音主持、表演專業(yè)。

機(jī)構(gòu)的使命是：讓所有禾倉(cāng)的學(xué)子圓夢(mèng)，讓伴隨禾倉(cāng)成長(zhǎng)的員工自豪，讓認(rèn)可禾倉(cāng)的學(xué)校-及老師放心，讓信任禾倉(cāng)的學(xué)生家長(zhǎng)省心。5年的培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)，打造出了一支強(qiáng)大的教學(xué)與管理隊(duì)伍，核心的教學(xué)與管理團(tuán)隊(duì)成員分別來自于：中國(guó)傳媒、浙江傳媒、湖南師范、四川、南華、廣西藝術(shù)、天津師范等。專業(yè)通過的學(xué)員廣布于中國(guó)傳媒、北京電影、浙江傳媒、中國(guó)戲劇、上海戲劇、上海、復(fù)旦、重慶、重慶師范、武漢、湖南、湖南師范、廣州、暨南、河南、西南、西南民族、貴州、南京師范、南昌、南昌航空、南京藝術(shù)、云南藝術(shù)、新疆藝術(shù)、四川傳媒、四川音樂等。禾倉(cāng)影視一直以來堅(jiān)持走自己的道路，不攀比，不浮夸，干實(shí)事，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感受到禾倉(cāng)影視教師的用心與-。

禾倉(cāng)影視教育咨詢有限公司發(fā)展歷程

2013年機(jī)構(gòu)成立，在長(zhǎng)沙兩位懷揣夢(mèng)想的年輕人創(chuàng)立了禾倉(cāng)影視教育咨詢有限公司。公司創(chuàng)立之初僅有學(xué)員13人。

2014年口碑初立，經(jīng)過不懈努力，13名學(xué)員聯(lián)考加?？歼^率達(dá)到**，這一年新增學(xué)員達(dá)36人。

2015年正式與星夢(mèng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校達(dá)成戰(zhàn)略合作，學(xué)校教學(xué)與生活面積約8500平米

2016年團(tuán)隊(duì)搭建，這一年禾倉(cāng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步擴(kuò)大，構(gòu)建了以曾、李、何、戚為核心的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)公司得以發(fā)展的基礎(chǔ)。

2017年不忘初心，這一年學(xué)員取得了如上海戲劇全國(guó)較好、上海全省較好等優(yōu)異成績(jī)，每四名學(xué)員就有一人獲得中傳、浙傳的專業(yè)合格證，在這樣-的成績(jī)下，我們依然不忘初心，專注教學(xué)。

2018年，這一年禾倉(cāng)影視擁有無限可能，繼續(xù)砥礪前行。