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長沙受歡迎的藝考培訓學校排行榜

新聞導讀
本頁是小編為大家整理的“長沙受歡迎的藝考培訓學校排行榜”的相關頁面,長沙禾倉影視傳媒藝考培訓機構,開設藝考培訓,編導,表演,,攝影,播音主持等傳媒專業(yè),師資團隊授課,教學體系完善,為每位學生挖掘專業(yè)亮點,因為專業(yè),所以被廣生以及家長信賴。

課程介紹

編導專業(yè)

禾倉教育培訓學校的-專業(yè)均采用精品化小班制教學,每班控制人數(shù)在20人。為了保證-加精良的教學品質,所有教師皆畢業(yè)于全國各大傳媒類高校,全天共12個小時課程,每一分鐘均有老師現(xiàn)場監(jiān)督和指導練習。
專業(yè)簡介:
該專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術、 鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導藝術攝影、音響設計、音 響導演、撰稿、編劇、制作 、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。
學習課程:
編導美學、視聽語言、電影評論、紀錄片分析、電視欄目評析與策劃、編創(chuàng)故事、文學作品研讀、文藝常識、編導思維與創(chuàng)意、主題討論與辯論、分鏡頭劇本創(chuàng)作、小品編演、命題散文寫作、面試技巧、即興評述與演講等。
編導就業(yè)方向
廣播電視編導、文藝編導
戲劇影視文學、戲劇影視導演
數(shù)字媒體藝術
制片管理
節(jié)目制作
攝影攝像
網絡視頻編導
新媒體運營

禾倉優(yōu)勢
  • 專職助教
    每個班均有一名專職班主任陪學習考試和成長
  • 封閉管理
    學校實行半軍事化管理模式 全程跟蹤 保管手機
  • 專業(yè)教材
    學校擁有自己獨特的內部資料 培訓教材 學習課件 輔導資料
  • 多樣教學
    學校實行多樣化教學 不拘于課堂 課外活動豐富 在實踐習
課程相關小知識

參加藝考編導培訓集訓班,學習哪些內容
編導是每年的藝考生選擇比較多的大專業(yè),隨著近幾年的影視產業(yè)的發(fā)展,編導人才的需求越來越大,編導藝考競爭和壓力也不斷增加,所以編導藝考生再報考前一定要先了解自己是否合適編導專業(yè)!那么,編導藝考專業(yè)學習內容是什么?下面就跟著小編一起來了解一下吧!
1、文藝常識:這門課程的名稱,同樣是一個概括性的稱呼。完整的課程內容需要包含文學常識、藝術常識、電影常識、電視常識、戲劇常識、生活常識等內容。該課程的學習貫穿于整個編導專業(yè)的學習中,除了單純簡單的記憶與背誦外,還需要格外注重日常積累和適當?shù)耐卣剐詫W習的重要性。藝考生學習這門課程,主要目的是為了豐富考生的知識量,提升考生自身素質和藝術修養(yǎng)。
2、影像語言:該課程的名稱可能相對而言比較陌生,其實換個通俗的叫法,大家一定非常熟悉,那就是視聽語言。影像語言課程的學習內容主要由視覺語言、聽覺語言和結構語言部分構成。它作為影視類相關專業(yè)較核心的課程,是讀解、分析和創(chuàng)作影視作品的基本依據(jù)。尤其是在影視作品的分析與讀解方面,影像語言是搭建起藝術作品、藝術家和觀眾三者之間溝通聯(lián)系的橋梁。
3、電影、廣播電視、戲劇概論:這門課程相對而言是比較枯燥和乏味,但是它卻是讓每一位藝考生能夠系統(tǒng)的、理性的了解專業(yè)的必經之路。課程包括各種概念和定義、產品特性、類型劃分、技術變革、流派與學說、生產工藝流程和中(外)國發(fā)展簡史等方面構成。通過對概論課程的學習,能夠幫助藝考生跳出原來片面的專業(yè)理解,從宏觀角度對戲劇影視行業(yè)進行了解,梳理知識結構體系和脈絡。
4、基礎寫作:作為一門應試課程,在藝考階段就顯得尤為重要?;A寫作課程涉及故事寫作、散文寫作、議論文寫作、評論文寫作(影評與書評)和策劃案寫作等內容。對于考生而言,除了要了解并熟練各類文體寫作的要求、格式和規(guī)范外,還需要通過反復練習來提升自身的寫作水平與鍛煉自己的邏輯思維能力。因為,在藝考過程中,各大院校所考核的重點除了一些基礎內容外,往往還會側重于關注考試的文筆和邏輯兩大方面。
5、作品分析:這門課程中貫穿在編導類專業(yè)藝考的筆試和面試考試環(huán)節(jié)。所涉及的作品形式,涵蓋范圍是否廣泛,主要包括電影作品、電視節(jié)目作品、戲劇作品、攝影作品、美術作品和音樂作品。在筆試環(huán)節(jié),主要通過評論文寫作形式進行,不僅考察考生的文筆水平和思維邏輯能力,同時也考察其專業(yè)基礎是否準確扎實、分析方法是否恰當以及藝術觀與價值觀是否正確等方面。而在面試環(huán)節(jié),除了考察上述角度外,它還綜合考察考生的知識儲備量、藝術審美水準、應變與表達能力和專業(yè)知識的綜合運用能力。
6、劇作基礎:作為一門非基礎性課程,是對部分專業(yè)學習的提升課程。它在故事寫作課程的基礎上,將增加劇作格式、劇作元素、劇作結構、敘事訓練和經典作品劇作分析等內容。該課程的學習中,主要目的是幫助考生掌握故事劇本創(chuàng)作的基本規(guī)律,并通過觀察生活和廣泛閱讀來積累創(chuàng)作素材,從而提升考生故事劇本創(chuàng)作水平。
7、導演創(chuàng)作:該門課程屬于綜合性較強的課程,涉及影像語言、電影語法(分鏡頭創(chuàng)作、影視剪輯)、故事構思、劇本分析、導演構思、場面(舞臺)調度、大師研究和表演創(chuàng)作等眾多內容。但是,對于藝考階段的考試而言,主要則是側重于培養(yǎng)考生的創(chuàng)構思、構思和方法,并通過對經典作品的讀解和對藝術大師的研究,提升考生的專業(yè)素養(yǎng)和知識儲備。
8、攝影創(chuàng)作:包括攝影基礎、造型理論、攝影作品分析和攝影創(chuàng)作等內容。結合各藝術院校攝影專業(yè)的考試內容,考生在該課程的學習過程中,不僅要注重基礎理論知的牢固掌握,還需要學會將理論轉化到創(chuàng)作實踐中,提升考生自身攝影作品的藝術水準。另外,在考核攝影作品分析能力時,考生不僅需要了解并熟練掌握對攝影本體語言運用,與美術、音樂作品的分析進行區(qū)分,還需要其通過日常的積累和練習鍛煉提升自身的審美水平和藝術理解力。
9、制片與市場:既作為一門基礎性課程,又是一門專業(yè)性課程。它主要包括影視管理和市場概論兩部分內容。之所以稱之為基礎性課程,是因為考生通過對該課程內容的學習,能夠更好的了解影視項目的創(chuàng)意策劃、生產制作管理和營銷宣傳的基本流程和具體方法,并學會從市場和產業(yè)的宏觀角度進一步認識影視行業(yè),完善考生專業(yè)知識體系。在專業(yè)性課程方面,由于越來越多的藝術院校逐漸開設影視管理的相關課程,有意向報考該類專業(yè)的藝考生通過這門課程的學習,除了密切關注影視產業(yè)熱點與動態(tài)外,還需要掌握一定的經濟學理論和市場分析方法。
編導高考是針對高中生的考試,是一次基礎測試,考試的目的是看你這個學生在影視傳媒的學習中有沒有潛力,能不能把培養(yǎng)成為一個的影視人才。
所以我們在學習中較需要側重的也是基礎,包括寫作基礎、文學基礎、影視基礎、表達基礎,這些較基本的能力是一定要提高的。擁有了基礎就擁有了實力。
現(xiàn)在有些同學或者家長在考試前不去提高基礎能力,而總是想著走后門、走捷徑,有的學生想要考前的培訓,有的想要知道面試的考官是誰以便找關系,我想這些同學都犯了一個致命的錯誤:投機取巧。無論什么時候,實力才是重中之重,誰學習的認真刻苦誰考的就好。
編導藝考生平時應多關注各個藝術院校的招生資訊動態(tài),清楚明白報考院校的招生要求有哪些?要有足夠的勇氣去大膽的選擇,要有足夠的精力去應付,這是很重要的。
既然選擇了編導藝考這條路,就應該有信心,有恒心,不要被一時的困難所嚇倒!保持穩(wěn)定的心態(tài),用自己所學的知識去交一張滿意的答卷!

師資力量介紹
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    蔣明璇

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    李旻宓

  • 中國傳媒廣播電視碩士,湖南電視劇頻道編導 。 《小戲骨》欄目編導;《長命百歲》欄目編導。 浙江衛(wèi)視《西游奇遇記》執(zhí)行導演。編導老師,有著豐富的從業(yè)和教育經驗。

  • 湖南師范新聞與傳播戲劇與影視學碩士。美國南猶他人文傳播與戲劇專業(yè)。 曾任南猶他孔子新聞記者、湖南電視劇頻道編導。 從事傳媒教育多年,教習視聽語言、影視評論、紀錄片分析等課程。
機構簡介

長沙禾倉教育咨詢有限公司簡稱禾倉影視,禾倉影視創(chuàng)立于2013年4月,自開辦以來一直專注于藝考傳媒類專業(yè)培訓,開設專業(yè):攝影攝像、廣播電視編導、播音主持、表演專業(yè)。

 

機構的使命是:讓所有禾倉的學子圓夢,讓伴隨禾倉成長的員工自豪,讓認可禾倉的學校-及老師放心,讓信任禾倉的學生家長省心。5年的培訓與管理經驗,打造出了一支強大的教學與管理隊伍,核心的教學與管理團隊成員分別來自于:中國傳媒、浙江傳媒、湖南師范、四川、南華、廣西藝術、天津師范等。專業(yè)通過的學員廣布于中國傳媒、北京電影、浙江傳媒、中國戲劇、上海戲劇、上海、復旦、重慶、重慶師范、武漢、湖南、湖南師范、廣州、暨南、河南、西南、西南民族、貴州、南京師范、南昌、南昌航空、南京藝術、云南藝術、新疆藝術、四川傳媒、四川音樂等。禾倉影視一直以來堅持走自己的道路,不攀比,不浮夸,干實事,讓學生發(fā)自內心的感受到禾倉影視教師的用心與-。

 

禾倉影視教育咨詢有限公司發(fā)展歷程

2013年機構成立,在長沙兩位懷揣夢想的年輕人創(chuàng)立了禾倉影視教育咨詢有限公司。公司創(chuàng)立之初僅有學員13人。

2014年口碑初立,經過不懈努力,13名學員聯(lián)考加校考過率達到**,這一年新增學員達36人。

2015年正式與星夢藝術培訓學校達成戰(zhàn)略合作,學校教學與生活面積約8500平米

2016年團隊搭建,這一年禾倉的教學團隊進一步擴大,構建了以曾、李、何、戚為核心的專業(yè)團隊,穩(wěn)定的團隊是一個公司得以發(fā)展的基礎。

2017年不忘初心,這一年學員取得了如上海戲劇全國較好、上海全省較好等優(yōu)異成績,每四名學員就有一人獲得中傳、浙傳的專業(yè)合格證,在這樣-的成績下,我們依然不忘初心,專注教學。

2018年,這一年禾倉影視擁有無限可能,繼續(xù)砥礪前行。

歷年成績

打造湖南省影視藝術培訓較好品牌!

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校區(qū)環(huán)境
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    學校環(huán)境
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    教室環(huán)境
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    教室環(huán)境
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    辦公室

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