上海浦東新區(qū)高三英語全托教育機構(gòu)
上海浦東新區(qū)高三英語全托教育機構(gòu)-學(xué)大教育高三英語高考沖刺補習(xí)幫助學(xué)生掌握英語完形填空，閱讀理解的解題技巧；學(xué)習(xí)書面表達句式結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng)，及高考英語聽力技巧。學(xué)大教育在二十多年的發(fā)展歷程中，始終以“關(guān)注學(xué)生成長每一天”為宗旨，打造規(guī)模宏大、師資精良、教學(xué)質(zhì)量過硬的品牌校區(qū)。學(xué)大教育20多年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗、首創(chuàng)1對1模式、強大的網(wǎng)絡(luò)及規(guī)模、美國紐交所上市公司，目前開設(shè)有個性化一對一、在線一對一、3-6人精品班。
高三英語補習(xí)課程
課程簡介 ：
學(xué)大教育的高三英語補習(xí)班課程，是學(xué)大牛師專為想提高英語水平的高三學(xué)生傾情打造的。一線師資授課、牛師互動答疑等，真正幫助高三學(xué)生學(xué)好英語，為高考做好充足準備。
課程特色 ：
高三英語補習(xí)班由平均10年以上教學(xué)經(jīng)驗的一線師資授課，課前一份預(yù)習(xí)資料幫助學(xué)生了解課程內(nèi)容，課中師生互動，課后輔導(dǎo)老師1對1批改作業(yè)、答疑解惑等等。
課程定位 ：
高三英語課程
適用學(xué)員 ：
高三學(xué)生
授課內(nèi)容 ：
高三英語輔導(dǎo)班課程大綱：1、動詞的分類;2、名詞、形容詞與副詞;3、代詞與介詞;4、連詞;5、閱讀理解——細節(jié)理解題解題方法(1);6、閱讀理解——細節(jié)理解題解題方法(2);7、閱讀理解——細節(jié)理解題解題方法(3);8、閱讀理解——主旨大意題解題方法(1);9、閱讀理解——主旨大意題解題方法(2);10、閱讀理解——主旨大意題解題方法(3);11、閱讀理解——推理判斷題解題方法(1);12、閱讀理解——推理判斷題解題方法(2);13、閱讀理解——推理判斷題解題方法(3);14、7選五——五字訣(1);15、7選五——五字訣(2)。更多關(guān)于高三英語輔導(dǎo)班課程詳情信息，歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標準化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
作為個性化教育品牌，深耕個性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用
個性化學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)
-
前期咨詢
面對面交流溝通，了解學(xué)生個性特點
-
科學(xué)評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)且完善的評估
-
定制計劃
根據(jù)學(xué)生評估結(jié)果定制個性化學(xué)習(xí)計劃
-
1V1授課
面對面授課，因材施教，專項鞏固
-
個性服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
-
學(xué)期反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告并反饋家長，隨時優(yōu)化學(xué)習(xí)目標
四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊
1、備教法
用適合學(xué)生的方式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點權(quán)衡實用性和趣味性，在讓學(xué)生增長知識的同時，還能夠提升學(xué)習(xí)能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容；可自主研發(fā)教材，串聯(lián)所有知識點，形成知識體系；通過研究教材和高考，形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。
3、備學(xué)生
分層教學(xué)，對不同類型的學(xué)生做到因材施教；個性化教學(xué)，對每一位學(xué)生進行個性化專屬輔導(dǎo)。
4、備自己
針對學(xué)生類型，形成適宜的教學(xué)風格。結(jié)合高考命題變化，形成良好的教學(xué)思維，帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。
