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廣州白云區(qū)正規(guī)的小學作文輔導學校

導語概要

廣州白云區(qū)正規(guī)的小學作文輔導學校,學大教育小學語文培訓班注重培養(yǎng)學生的識字能力、閱讀能力、寫作能力,重在挖掘?qū)W員的學習興趣,培養(yǎng)良好的語文學習習慣。學大教育老師對學生要關(guān)懷備至,尊重學生和理解學生,多與學生溝通,做學生的良師益友。學生可根據(jù)自身要求自由選擇學大老師,對老師不滿意可無條件更換。學大教育校區(qū)根據(jù)學生需求,特開設(shè)VIP一對一、VIP班組、個性化一對一、精品班組課、學習力課程、記憶法課程、心理沙盤課等。

小學語文課外輔導班
 

適合對象:

小學1-6年級學生

輔導學科:

一年級至六年級語文

授課老師:

學大教育全職語文教學團隊

教學目標:

小學語文學習重在全面系統(tǒng)梳理,構(gòu)建完整語文知識體系。激發(fā)學生閱讀興趣,練習閱讀理解,體會中心思想,積累語言素材;練習寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等,做到內(nèi)容具體,語句通順;通過系統(tǒng)訓練,讓學生提前進入小升初備戰(zhàn)狀態(tài)。

上課形式:

精品小班或一對一

授課地點:

北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等城市得學大教育分校

學習內(nèi)容:

小學1-2年級語文培訓班:學習拼音漢字,強化學員語文基礎(chǔ)知識,閱讀和寫作方面主要以簡單文章和看圖寫作為主,同時穿插各種古詩詞的背誦,鍛煉學員的文學基礎(chǔ)知識。

小學3-4年級語文培訓班:鍛煉學員文字處理能力,將看圖寫作轉(zhuǎn)化為話題作文,或者是資料式寫作,同時注重拓寬學員的閱讀面,涉獵科學、記敘、說明等等不同類型的文章。

小學5-6年級語文培訓班:主要以小升初語文考點為主,注重將學員薄弱的項目進行提升,文章的涉獵會更加廣泛,幫助學員提升閱讀、寫作等綜合能力。

學大教育介紹

學大教育,中 學一對一學科輔導。學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行有針對性的一對一輔導。
學大教育校區(qū)自成立以來,憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評,口口相傳,成為學生課外輔導的首要選擇。
“人之蘊蓄,由學為大”,學大教育秉承著愛的教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,為學生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃,真正從學生的角度出發(fā),對學生進行一對一輔導,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學生的學習興趣。
學大校區(qū)致力于學生個性化教育輔導,設(shè)有一對一輔導課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學生的需求,幫助學生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

學大教育實力
Advantage

學大解決常見八問題

線下面對面輔導上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。

解決學習常見八問題:

不同學習問題不同應對策略 因材施教

1.基礎(chǔ)薄弱型

加強訓練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系

2.動力不足型

從興趣著手,深淺出,培養(yǎng)興趣

3.情緒波動型

由易到難,由簡到繁,重拾自信

4.學習無效型

分析無效本質(zhì)原因做到活學活用

5.缺少思路型

加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維

6.一做就錯型

集中訓練,舉一反三,觸類旁通

7.粗心大意型

心理疏導,刻意練習養(yǎng)成好習慣

8.知識生疏型

多背多練,反復記憶,熟能生巧

學大師資特色

01教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大.學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。

02自由選擇老師

學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

03面試選拔率

通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄-取率造就學大雄厚的師資團隊。

04完善的培訓體系

崗前集中培訓,-傳授輔導經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05豐富的工作經(jīng)驗

豐富的教學經(jīng)驗,大部分老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。

06靈活的授課時間

根據(jù)學生時間,隨時預約上課時間。

怎樣提高小學語文成績

1、勤于朗讀背誦

朗讀背誦是傳統(tǒng)也是有效的學習語文的重要方法,是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。一定要讓孩子大量朗讀、背誦古今中外的經(jīng)典作品。通過朗讀,文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律,都能被體會出來。

2、勤于課外閱讀

語文學習關(guān)鍵的內(nèi)容是讀書。要學好語文,光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的,還必須要大量地閱讀課外書籍,讀好書、讀經(jīng)典,娛樂化的淺層次閱讀是無效的。閱讀時必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,有助于加深對讀物的理解、記憶。

3、勤于寫日記

讓孩子堅持寫日記就是學好語文的重要的習慣。記錄孩子自己的所言所行、所見所聞、所思所感。日記還可以積累寫作材料、儲存知識。剛剛開始的時候,孩子可能寫得簡單,語言也不一定通暢,但堅持寫下去就會逐漸提高。寫作水平的提高,沒有捷徑,只有勤寫。

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