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深圳二外附近的高中全科培訓

導語概要

深圳二外附近的高中全科培訓,學大教育通過全程個性化服務流程,為每為高中學生進行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做教學方案、進行精準的輔導教學。學大教育所提供的授課形式十分全面,不僅包含1對1個性化輔導,還包括小組課、專 家大講堂等課程,可以滿足不同學段、不同層次、不同發(fā)展需要的學生的個性化教育需求。學大教育擁有雄厚的師資團隊,數(shù)千名全職教學教研團隊、豐富的教學經(jīng)驗以及六對一團隊全力為學生提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務。

學大教育高中補課班
 

招生對象:

高一學生、高二學生、高三及高考學生

授課方式:

1對1或3-6人精品小班教學

課程內(nèi)容:

1、高中語文:提升基礎、古詩鑒賞、閱讀理解、寫作指導、答題技巧、考點集訓

2、高中數(shù)學:基礎強化、思維拓展、解題技巧、真題演練、專項訓練、能力提升

3、高中英語:夯實基礎、單詞過關(guān)、短語搭配、閱讀理解、完形填空、寫作指導

4、高中物理:框架梳理、強化記憶、解題訓練、強化弱項、知識拓展、針對訓練

5、高中化學:鞏固基礎、知識梳理、專項訓練、融會貫通、解題技巧、考點擊破

6、高中生物:框架梳理、觀察比較、分項突破、專項訓練、解題技巧、能力提升

7、高中政治:框架整理、強化記憶、融會貫通、解題技巧、針對訓練、考點突破

8、高中歷史:歸納梳理、理清思路、掌握規(guī)律、緊扣考點、突破難點、彌補斷塊

9、高中地理:基礎鞏固、掌握地圖、了解規(guī)律、強化弱項、專項訓練、難點突破

上課時間:

根據(jù)學生學習需求靈活安排上課時間,隨到隨學

關(guān)于學大教育

學大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全.面開啟智慧教育新時代。

學大教育校區(qū)交通便利,憑借優(yōu) 秀的教學資源,為全市中小 學生展開個性化教育輔導服務。校區(qū)采用1對1個性化輔導與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系,本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有領.導力和團隊合作精神的國.際化人才教育理念,設立輔導課程,做有價值的教育品牌。

學大教育文化理念

學大含義:
人之蘊蓄,由學而大
學大使命:
為每個孩子提供適合的教育
學大愿景:
引領教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動中國教育的進步,成為改變世界的重要力量

學大精神:
突破自我,追求卓越
學大教育理念:
個性化教育
學大服務理念:
關(guān)愛成長每一天
學大用人理念: 
給想干事的人舞臺,給能干事的人機會,給干成事的人地位

學大教育個性化教學

“引導式講解、互動式教學” 獨特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方式,采用獨特的“引導式講解、互動式教學”模式,促進師生之間、學生之間討論和交流。 在老師的引導下,充分發(fā)揮學生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強學習效率,提升教學質(zhì)量。

1、引導式講解、互動式教學

2、1名教師只教3-6個學生

3、引導式講解培養(yǎng)發(fā)散思維

4、讓每名學生都有表現(xiàn)機會

5、使每名學生都能被照顧到

6、師生互動增強學生自信心

學大師資四備要求

四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊

1、備教法

用適合學生的方式教學,根據(jù)學生特點權(quán)衡實用性和趣味性,在讓學生增長知識的同時,還能夠提升學習能力。

2、備教材

提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。

3、備學生

分層教學,對不同類型的學生做到因材施教;個性化教學,對每一位學生進行個性化專屬輔導。

4、備自己

針對學生類型,形成適宜的教學風格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學思維,帶領學生備戰(zhàn)高考。

學大全托封閉式環(huán)境

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