重慶渝中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)機(jī)構(gòu)哪個(gè)教學(xué)好
重慶渝中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三中英才小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)合孩子學(xué)習(xí)亮點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，將常識、同步書籍輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)習(xí)能力升高融合為一，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)，是培訓(xùn)效果比較好的學(xué)校。三中英才教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng)大，具有深厚的學(xué)科知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得較大的收益。成立至今，渝中區(qū)三中英才采用的個(gè)性化教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得成績和素質(zhì)的提升，通過不懈努力和累累碩果，已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
小學(xué)各年級數(shù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：
重慶三中英才小學(xué)數(shù)學(xué)采用模塊教學(xué)法，科學(xué)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。從培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、提升邏輯表達(dá)、專屬學(xué)習(xí)跟蹤三大課程特色對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
課程安排：
精品課程：合理匹配學(xué)習(xí)伙伴，形成積極學(xué)習(xí)氛圍
同步課堂：同步學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ)，突破瓶頸全面提升
趣味互動：結(jié)合熱點(diǎn)生動講解，課堂案例生動有趣
教學(xué)內(nèi)容：
1、小學(xué)一二年級數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的加減法，20以內(nèi)的數(shù)及其加減法，識別圖；20以內(nèi)的退位減法；100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識等知識；
2、小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)：時(shí)間的初步認(rèn)識，整十?dāng)?shù)整百數(shù)的除法，千米的認(rèn)識，數(shù)與量，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，幾何小實(shí)踐等；
3、小學(xué)五六年級數(shù)學(xué)：小數(shù)乘除法，簡易方程，掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓；理解圓周率的意義，探索并掌握圓的周長與面積公式，能正確地計(jì)算圓的周長與面積。
經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
1、情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、復(fù)習(xí)測評，個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。
3、基礎(chǔ)梳理，知識整體梳理，溫故知新。
4、拓展新知，通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)。
5、典型案例，篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。
6、強(qiáng)化鞏固，專項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。
7、及時(shí)反饋，學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測，教學(xué)不斷更進(jìn)。
8、落實(shí)效果，學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用、會拓展。
關(guān)于三中英才學(xué)校
重慶英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所（以下簡稱“三中英才”），創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學(xué)文化課輔導(dǎo)、家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過二十余年專注中小學(xué)文化教育、家庭教育，教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)逐步沉淀與壯大，三中英才已具備教學(xué)研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)的能力，自創(chuàng)“135教學(xué)模式”和“戶外實(shí)踐教學(xué)模式”，形成先進(jìn)的“交叉教學(xué)”“分層教學(xué)”“超前教學(xué)”“銜接教學(xué)”理念，獨(dú)立開發(fā)“數(shù)學(xué)思維”的概念，還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學(xué)管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來，三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校，擁有教職員工700余人，為約40萬人次學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助，為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù)，贏得社會的廣泛好評。
1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
完善的學(xué)習(xí)個(gè)性化解決方案，一套方案只針對一位學(xué)生。
2、卓越的教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組、中高考研究組等多個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)注和輔導(dǎo)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度
全程教學(xué)跟蹤評測，考學(xué)結(jié)合，把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。
4、專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)
專業(yè)教育咨詢配合科學(xué)測評系統(tǒng)，簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。
5、適宜的教學(xué)環(huán)境
專業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室，校區(qū)遍布主城區(qū)，身邊教學(xué)靈活選擇。
日常學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是根本，但使用正確的數(shù)學(xué)考試的方法和技巧，可以讓小學(xué)生用正確的方法,輕松的上陣,展示自己真實(shí)的數(shù)學(xué)水平。
1、拿到數(shù)學(xué)試卷后一定不要急做題，先把姓名、學(xué)校填好，把交卷時(shí)間、答卷要求、注意事項(xiàng)等記住，再把題目簡單地瀏覽一遍，估計(jì)一下每道題目的難度，計(jì)劃一下自己的策略。
2、審題要準(zhǔn)、要全，不要看漏條件，可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做題，但不要受做過題目的影響亂添?xiàng)l件自編自演。計(jì)算要準(zhǔn)，要善于簡算、心算、筆算、估算相結(jié)合。
3、分析題目時(shí)要善于抓住數(shù)學(xué)本質(zhì)和題目考點(diǎn)，要善于利用你的草稿本。
4、如果做完了題目還有時(shí)間，復(fù)查某一道題的時(shí)候盡可能采取另一種完全不同的方法，一旦答案一致，就幾乎可以肯定你的答案對了。否則的話，如果再用原來的方法做一次，很容易再次落入同一個(gè)陷阱。
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