重慶奉節(jié)高考語文補課學(xué)校
奉節(jié)高中語文補習(xí)班
課程簡介:
全面的梳理高中及高考語文所考知識點,進行模擬測試,彌補自己的不足板塊,強化自己的強項板塊,幫助學(xué)生提升自己的語文分數(shù)。
適用對象:
高一、高二、高三及高考學(xué)生
教學(xué)類型:
1對1輔導(dǎo)、3-5人或5-8人小班分層教學(xué)
輔導(dǎo)方向:
1、查缺補漏,鞏固古詩詞、文言文、現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識和常識;
2、各類現(xiàn)代文、文言文閱讀題型剖析;
3、作文審題立意、素材收集、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法;
4、語言基礎(chǔ)知識綜合運用,掌握典型題型的解題策略;
5、詩歌鑒賞題、現(xiàn)代文和文言文閱讀題答題技巧;
6、突破閱讀,拓展寫作思維;
7、文言文、現(xiàn)代文重難點題型解析和訓(xùn)練;
8、高考語文常見題型和解題思路總結(jié)與突破;
9、狂練閱讀技巧,沖刺高分作文。
上課地點:
三中英才汽博校區(qū)、三中英才渝八校區(qū)、三中英才一雙校區(qū)、三中英才金州西附校區(qū)、三中英才龍湖源著校區(qū)、三中英才水晶酈城校區(qū)、三中英才南橋寺校區(qū)、三中英才冉家壩校區(qū)、三中英才魯能巴蜀校區(qū)、三中英才觀音橋校區(qū)、三中英才南坪步行街校區(qū)、三中英才融僑半島校區(qū)、三中英才茶園校區(qū)、三中英才李家沱校區(qū)、三中英才楊家坪校區(qū)、三中英才謝家灣校區(qū)、三中英才大坪校區(qū)、三中英才重慶天地校區(qū)、三中英才鳳天路校區(qū)、三中英才三峽廣場校區(qū)、三中英才陳家橋校區(qū)、三中英才大學(xué)城校區(qū)
上課時間:
隨到隨學(xué),滾動開班
三中英才輔導(dǎo)優(yōu)勢
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智能測評
先診斷后學(xué)習(xí),認真分析每個孩子的差異與不足,從問題出發(fā)。
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培養(yǎng)方案
根據(jù)每個孩子特點,制定針對性學(xué)習(xí)方案,有效解決學(xué)習(xí)問題。
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學(xué)情報告
課中教學(xué)家長遠程旁聽,課后學(xué)情反饋,全方面保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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個性教案
根據(jù)學(xué)生大致的知識缺陷范圍,生成針對這名學(xué)生的個性化教案。
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辦學(xué)經(jīng)驗豐富
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師資力量雄厚
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服務(wù)流程完整
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校區(qū)分布較廣
重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城
重慶市渝北區(qū)新南路巴蜀錦繡廣苑2棟
重慶市渝北區(qū)余松西路155號
重慶市兩江新區(qū)青楓南路69號
重慶市兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿(mào)時代北區(qū)2棟
重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)永寧路18號附21號
重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場D館
重慶市南岸區(qū)惠工路城市廣場
重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街86號嘉多利廣場
重慶市沙坪壩區(qū)鳳天大道59號
重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤購物廣場
重慶市沙坪壩區(qū)高新區(qū)龍湖U城8組團U城匯
重慶市巴南區(qū)李家沱紅光大道屏都大廈
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈
重慶謝家灣正街55號萬象美食街
重慶市江北區(qū)盤溪七支路11號
重慶市江北區(qū)新溉路魯能星城八街區(qū)888號
重慶市江北區(qū)觀音橋中信大廈?
重慶三中英才堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,開設(shè)一對一及各種精品小班課程,為5-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品,累計服務(wù)重慶36萬組家庭,擁有良好口碑。
三中英才在充分調(diào)研重慶學(xué)生需求后開設(shè)多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的學(xué)生選擇,包括一對一,完全個性精準(zhǔn)教學(xué);一對三、一對五小班教學(xué),讓學(xué)生們有同學(xué)陪伴又不失個性教學(xué);15人標(biāo)準(zhǔn)中班,讓學(xué)生們更多用同學(xué)氛圍促進學(xué)習(xí),共同進步;精英班,讓追求卓越的學(xué)生能夠在一起學(xué)習(xí)勁頭更大。
作為重慶本土個性化輔導(dǎo)教育的首倡者,三中英才致力于為學(xué)生提供全方位的個性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢與不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛能,讓學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及態(tài)度,為千萬家庭孕育未來及希望。
高中語文學(xué)習(xí)誤區(qū)
高中以探究性獲取為主,是一種主動式的學(xué)習(xí)。因此,很多同學(xué)會進入誤區(qū),下面是學(xué)習(xí)語文的三個“不要”:
1、“不要一頭扎在課本內(nèi)”讀報刊、看小說、聽詩歌、看話劇、分析范文等,也是在學(xué)習(xí)語文。當(dāng)然,課本應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好,因為“課本是經(jīng)過精選的一課之本”。
2、“不要一頭扎在題海中”,要做精選過的練習(xí)題,認真查找丟分點,總結(jié)經(jīng)驗,讓自己每做一套習(xí)題都有新的收獲。不要做很多重復(fù)又無效的練習(xí),那是無用功,做題要適量。
3、“不要一頭扎在課堂里”不要閉門讀書,要有活躍的思維,開闊的眼界。比如有組織有目的地進行社會采訪可以提高寫作能力;看一些經(jīng)典話劇可以多了解文學(xué)知識,提高鑒賞能力;參加作文大賽、辯論大賽等能增強語文綜合素質(zhì)。