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濟(jì)南十大小學(xué)四年級(jí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

濟(jì)南十大小學(xué)四年級(jí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)大教育開(kāi)設(shè)專業(yè)的小學(xué)全科1對(duì)1或小班輔導(dǎo),針對(duì)孩子的具體情況,查漏補(bǔ)缺,快速全面的幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固各科內(nèi)容,并針對(duì)孩子的弱項(xiàng),制定專項(xiàng)解決方案及課程設(shè)計(jì),提升成績(jī)。學(xué)大教育以雄厚的技術(shù)實(shí)力、優(yōu)越的培訓(xùn)環(huán)境、配套的技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)體系、高 效的組織管理及周到而細(xì)致的整套學(xué)員服務(wù),贏得了社會(huì)各界的信賴和贊賞。學(xué)大教育學(xué)習(xí)咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、陪讀答疑師、教研團(tuán)隊(duì)、專職教師6名教師X1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)。

小學(xué)學(xué)科補(bǔ)習(xí)課程
 

招生對(duì)象:

小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)及小升初學(xué)生

教學(xué)目標(biāo):

培養(yǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)

課程安排:

1、小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)文:

緊扣學(xué)校課本內(nèi)容,在注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)閱讀與寫話訓(xùn)練,以高 效、開(kāi)放的課堂模式,指導(dǎo)學(xué)生從自己熟悉的生活入手,結(jié)合相關(guān)寫作知識(shí),使學(xué)生輕松說(shuō)話,樂(lè)于寫作。

2、小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué):

小學(xué)數(shù)學(xué)課本和其他的知識(shí)緊密結(jié)合,系統(tǒng)地、綜合地進(jìn)行分析講解,并且為學(xué)生們更好的備戰(zhàn),進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師會(huì)培養(yǎng)孩子的解題思路和技巧,讓孩子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3、小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù):

培養(yǎng)學(xué)生的奧數(shù)運(yùn)算能力、邏輯思維能力和空間想象能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等重要的數(shù)學(xué)思想方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,為小升初奧數(shù)打基礎(chǔ)。

4、小學(xué)1-6年級(jí)英語(yǔ):

體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,敢于開(kāi)口,不怕出錯(cuò),積極參與課堂活動(dòng)。高 效課堂,讓學(xué)生自助互助能力、學(xué)習(xí)效果和英語(yǔ)素養(yǎng)得到發(fā)展。緊扣新課標(biāo),通過(guò)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料達(dá)到同步強(qiáng)化的學(xué)習(xí)效果。

師資團(tuán)隊(duì):

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)各學(xué)科教師

班級(jí)類型:

1對(duì)1個(gè)性化定制班或3-6人分層小班

 

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)大教育于2001年成立,各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,擁有多間小班組課教室和一對(duì)一輔導(dǎo)教室,可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí),為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。

學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案,因材施教。我們的教師,兢兢業(yè)業(yè),答疑解惑,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

為了滿足不同家長(zhǎng)和學(xué)生的需求,從各個(gè)年級(jí)不同的要求出發(fā),學(xué)大教育目前除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)外,還開(kāi)辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課,自主招生項(xiàng)目,線上課程等,多元化課程來(lái)滿足學(xué)生家長(zhǎng)的需求。班組課的價(jià)位、一對(duì)一的教學(xué)和服務(wù)讓家長(zhǎng)在享受優(yōu)惠的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障,創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。

學(xué)大教育特點(diǎn)

一、雄厚的師資力量

學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng),這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。

二、6對(duì)1服務(wù)模式

根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念,學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。

三、獨(dú)特的教學(xué)特色

根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式; 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求,學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué),通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。

學(xué)大教育課程優(yōu)勢(shì)

1、因材施教:學(xué)大是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn),有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。

3、時(shí)間靈活:學(xué)大為孩子提供靈活的上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便、更合理。

4、自由選擇:學(xué)大可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重細(xì)節(jié):學(xué)大注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié),助力孩子成績(jī)提升;孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑,各科老師全程陪讀,提分更快速。

6、貼身團(tuán)隊(duì):學(xué)大的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)都是幫助孩子快速成長(zhǎng),幫助孩子在考試中提分更多。

學(xué)大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平

1.兩階段

  • 崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
  • 在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2.三層次

  • 新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度。
  • 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。
  • 教研老師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

3.四結(jié)合

  • 學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

 

學(xué)大教學(xué)環(huán)境
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“濟(jì)南十大小學(xué)四年級(jí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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