瀘州高三文化課補(bǔ)習(xí):藝考結(jié)束該怎樣提高文化分?

來源: 成都美博教育 發(fā)布時間:2022-12-02

方法比努力重要,藝考生特點(diǎn)是基礎(chǔ)相對薄弱,學(xué)習(xí)周期短,如果不能找準(zhǔn)提高自己成績的方法很難在短時間內(nèi)有一個可觀的好成績。方法雖然因人而異,但基本上同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

1、要重點(diǎn)抓“雙基;

    必須牢固掌握基本知識點(diǎn)和基本解決問題的技巧、能力。高考文化課70%多分都為基礎(chǔ)分,抓住了這些基礎(chǔ)分,就能達(dá)到美院和不錯的二本以上院校所要求的文化課總分的60%。

2、要“學(xué)而時習(xí)之”,要“溫故而知新”;

     對于“雙基”,重要的是熟練,是速度。所以,學(xué)習(xí)過程中多復(fù)習(xí),對于重點(diǎn)反復(fù)練習(xí),力求有速度有深度,那么成績會很快提高。

3、要建立一個糾錯本;

    對于每門學(xué)科中的高考會考點(diǎn),一定要記錄在案;對同一知識系統(tǒng)的不同知識點(diǎn)或者同一類型試題的不同知識系統(tǒng)要做到“橫向比較,縱向聯(lián)系,同中求異,異中求同”,即多比較找差異或找同理。只要堅持這樣做,才能提高自己的辨識能力,不致于在做題中出現(xiàn)面對相似的兩個選項無法抉擇的尷尬。

高考試題中,基礎(chǔ)知識占80%,難題偏題只占少部分。而大多數(shù)藝考生主要的薄弱點(diǎn)就是基礎(chǔ)知識掌握比較差。對此我們在平時的復(fù)習(xí)中,要學(xué)會取舍,要抓基礎(chǔ),少做偏題難題。

由于藝考生學(xué)習(xí)時間有限,在備考的過程中一定要學(xué)會取舍,分清主次,主抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識,對于自己的強(qiáng)勢科目和提分較快的科目,可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM(fèi)些時間,規(guī)避漫無目的的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)在備考階段,甚至在考上@步入高校之后,都不知道自己為什么考試、為什么學(xué)習(xí)。這是典型的缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)。這種情況的解決方法,較好是給自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)。目標(biāo)在符合現(xiàn)狀的同時,還要有一定的難度,是需要我們跳一跳才能夠得著的目標(biāo)。這種適度的難度,心理學(xué)上稱之為“合意困難”。

 

 

所謂“十年磨一劍,一招試英雄。”在備戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)場”上,如果說考生是沖鋒陷陣的“士兵”,那么老師就是運(yùn)籌帷幄的“參謀”!成都美博教育藝考生文化輔導(dǎo)由經(jīng)驗豐富老師任課,他們悉心研究高考考點(diǎn)和命題特點(diǎn),以此來攻克學(xué)員的薄弱點(diǎn),在查漏補(bǔ)缺提升解題能力的同時,基于藝考生的不同情況,教務(wù)老師還會安排針對性的每日輔導(dǎo)時間安排。

 

高三藝考生文化課補(bǔ)習(xí)課程安排:

招生對象:高三藝考生;

開設(shè)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜、文綜、心理疏導(dǎo);

班型設(shè)置1對1個性化輔導(dǎo),3-6人精品班;

開課時間:歡迎致電了解;

授課地點(diǎn):成都市武侯、青羊、錦江、高新、成華有多校區(qū),可就近安排。(外地生提供住宿)

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