廣州小學語文補習學校
廣州小學語文補習學校-學大教育針對小學學生開設多種語文培訓課程，幫助學生鞏固語文基礎知識，熟練掌握語文?？碱}型和重點考點，提高語文成績，為初中語文學習打下堅實基礎。學大教育通過PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學診斷、評估，找出問題，定制輔導方案。憑借教學嚴謹、對學生認真負責的態(tài)度，學大深受全國各地學生和家長的認可。學大教育師資團隊力量雄厚，教學經驗豐富，因材施教，用愛心、責任心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，指導其學習方法，讓學生學有所成。
小學語文提高班
適合人群：
小學一年級-六年級語文
課程簡介：
1、小學語文學科測試+查缺補漏+定制方案。
2、一對一或小班分層教學，老師講課幽默風趣容易理解，查漏補缺。
3、根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生一套教學方案。
課程內容：
1、基礎練習版塊：
包括字詞拓展和專項過關。基礎字詞缺字少詞，閱讀部分詞語句子不理解，寫作前言不搭后語，心里想的又表現(xiàn)不出來。字詞是基礎中的基礎。專項過關專門針對孩子的重難點各個擊破，這部分緊扣孩子校內考試和課文，靈活出題，加強孩子在這方面的訓練。
2、古文精講版塊：
積累文言實詞，掌握翻譯句子的五字原則、答題方法，感悟情感，明白事理。
3、核心閱讀版塊：
年級越高，閱讀難度明顯增大，部分考題答案要理解后才能做出來。課程會由淺入深，從基礎題型到拓展練習，整篇練習。并結合課文和真題，緊扣考點。
4、作文版塊：
本課程會讓學生有清晰的寫作框架和寫作思路，并重點訓練孩子的細節(jié)描寫，對孩子進行細致、生動地指導和點評，幫助學生靈活應用寫作方法，提高學生的寫作水平。
班級人數(shù)：
1人班、2人班、3-6人班或定制班型等
學大教育成立以來，尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘學生潛能、加強綜合素質為目標對學生進行因材施教。
學大教育每位教師都經過層層嚴格篩選，教學經驗豐富，有較高的教學素養(yǎng)，根據(jù)學生個性特征定制專屬輔導方案。學校每月還要對老師進行嚴格打分考核，根據(jù)教務組各項檢查，學生填寫問卷調查等形式，確保每位老師嚴格認真授課。貼心的服務流程和精湛的教學知識技能，讓學生實現(xiàn)了目標，獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學文化，錯落有致的綠植修飾，輕松明快的學習環(huán)境，能讓每個學生在“學習沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個性化教育輔導為中心，制定了一對一個性化輔導、個性化小組課輔導等，讓生享受的優(yōu)質的教學服務，朝著自己的夢想而努力奮斗。
21年個性化教育實踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學習中心
100萬+累計輔導學員
3000+專職教師
特色教學八步法，步步深入、循序漸進
01 情景帶入
調整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)
02 復習評估
個性化分析學生實際水平
03 基礎梳理
知識整體梳理，溫故知新
04 拓展新知
通過舊知識點延展新知識點
05 典型例題
篩選經典例題，集中練習
06 拓展鞏固
知識拓展，專項練習
07 及時反饋
學習問題及時溝通教學不斷跟進
08 舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
4千+骨干師資團隊 輔導學生超過百萬
01出色教育背景 02教師資質認證
03多年帶班經驗 04層層嚴格篩選
05定期考核培養(yǎng) 06教學精益求精
1、通讀閱讀理解全文
做閱讀理解的題目，必須要把閱讀原文通讀一遍，這是基本的做題習慣，很多學生會偷懶，直接做閱讀理解題目，這樣會造成錯誤率很高和答非所問。
2、找出每段主旨句
在閱讀原文的過程中，要有意識地找到閱讀原文段落的主旨句，并且用筆畫出每一段的主旨句，方便做題目的時候快速找到答案。
3、了解全文主題大意
通讀全文以后，要可以對閱讀文章有一個大致的了解，根據(jù)每一個段落的主旨句，得出文章的主題大意。
4、根據(jù)題目定位答案
小學閱讀理解的題目基本上都是從原文中可以找到的，在做閱讀理解的題目時，要根據(jù)題目關鍵字到原文中定位，進行答案的搜索。
5、按照題目順序答題
閱讀理解的題目一般都是按照閱讀原文結構的順序來設置的，上一題的題目和答案往往會對下一題的答題有所幫助。所以，答題的時候要盡量按照出題順序答題。
6、先易后難進行做題
在做閱讀理解的題目時，要按照先易后難的順序進行答題，不會的題目可以先暫時放著。
7、必須全部題目答完
閱讀理解答題遇到不會的，可以暫時擱置，但是絕不可以放棄，更不能大面積題目空白。小學閱讀理解答案都是可以從文中找到的，一般言之有理即可。