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漢中學(xué)大教育漢臺(tái)校區(qū)中考補(bǔ)課班

漢中學(xué)大教育漢臺(tái)校區(qū)中考補(bǔ)課班,學(xué)大教育初 三中考培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選定學(xué)科,確定課時(shí),全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)時(shí)監(jiān)督,效果評(píng)估,優(yōu)化方案。學(xué)大教育老師定期集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的學(xué)生都能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展沉淀,學(xué)大教育已經(jīng)成為了一所經(jīng)典的個(gè)性化教育品牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

中考全科補(bǔ)習(xí)班

面對(duì)即將到來(lái)的中考,學(xué)生一邊要學(xué)習(xí)新的知識(shí),一邊要復(fù)習(xí)鞏固初 一、初 二的知識(shí),整個(gè)過(guò)程中都要承受著與日俱增的升學(xué)壓力。如何扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),強(qiáng)化應(yīng)試能力,是初 三學(xué)生要面臨的問(wèn)題。

適合人群:初 三及中考生

培訓(xùn)科目:初 中語(yǔ)文、初 中數(shù)學(xué)、初 中英語(yǔ)、初 中物理、初 中化學(xué)等中考全科

學(xué)習(xí)目標(biāo):緊扣初 中各學(xué)科知識(shí)體系教學(xué)、注重課堂氛圍教學(xué)、尊重學(xué)生個(gè)性教學(xué)

授課形式:線下面授,一對(duì)一或2-6人小班

課程詳情:

1、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

專門(mén)設(shè)立針對(duì)中考的教研團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生構(gòu)建學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2、重點(diǎn)題型訓(xùn)練

總結(jié)歷屆中考考試中知識(shí)點(diǎn)、題型,為學(xué)生先搭好應(yīng)考框架。

3、總結(jié)解題技巧

總結(jié)歸納各學(xué)科解題的技巧和方法,針對(duì)性練習(xí)鞏固。

4、心理咨詢輔導(dǎo)

重建初 三學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,全身心備戰(zhàn)中考。

學(xué)大教育概況

學(xué)大教育成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前、課中、課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),專注個(gè)性化輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

學(xué)大教育教學(xué)實(shí)力

三 大教學(xué)平臺(tái)    實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)

1.研修網(wǎng)

學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流

2.資源網(wǎng)

學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。

3.e學(xué)大

基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

學(xué)大解決常見(jiàn)八問(wèn)題

線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。

解決學(xué)習(xí)常見(jiàn)八問(wèn)題:

不同學(xué)習(xí)問(wèn)題不同應(yīng)對(duì)策略 因材施教

1.基礎(chǔ)薄弱型

加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系

2.動(dòng)力不足型

從興趣著手,深淺出,培養(yǎng)興趣

3.情緒波動(dòng)型

由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信

4.學(xué)習(xí)無(wú)效型

分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用

5.缺少思路型

加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維

6.一做就錯(cuò)型

集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通

7.粗心大意型

心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣

8.知識(shí)生疏型

多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧

學(xué)大實(shí)力教師團(tuán)隊(duì)

嚴(yán)選師資  六層篩選:

一層篩選:資質(zhì)審查
二層篩選:筆試考核
三層篩選:面試考核
四層篩選:試講考核
五層篩選:培訓(xùn)考核
六層篩選:執(zhí)教中多維考核

經(jīng)驗(yàn)豐富  實(shí)力雄厚:

  • 1.教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
    2.熟知新課標(biāo)新課改教育政策
    3.多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
    4.師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
    5.實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國(guó)高考教研教學(xué)體系

學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境

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