長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)高三復(fù)讀輔導(dǎo)中心
長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)高三復(fù)讀輔導(dǎo)中心,學(xué)大教育所開(kāi)設(shè)的高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)想要重頭再戰(zhàn)的復(fù)讀生,采用精品小班授課的方式,全封閉式管理,讓學(xué)生在這里重新定義自己的未來(lái)。學(xué)大教育師資儲(chǔ)備豐富,所有老師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩查,培訓(xùn)且試用合格后方可入職,定期開(kāi)展教研活動(dòng),提升老師執(zhí)教水平,從而保障教學(xué)效果。學(xué)大教育秉承“因材施教”,尊重和關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,有效提升綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)并發(fā)揮潛能,主要為家長(zhǎng)和學(xué)生提供“線上+線下”自由切換個(gè)性化教育服務(wù)。
適合對(duì)象:
高三藝考、體考、文化生、復(fù)讀生
教學(xué)目標(biāo):
幫學(xué)生掌握高考易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)、解題難點(diǎn),抓住答題要點(diǎn),真題模擬強(qiáng)化訓(xùn)練,鞏固復(fù)習(xí)效果,強(qiáng)化做題技巧,短時(shí)間內(nèi)有效突破。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握高考高頻考點(diǎn)的得分規(guī)律。
2、對(duì)高考重點(diǎn)題型的解題方法深刻理解并熟練運(yùn)用。
3、面對(duì)難題能通過(guò)合理方法,爭(zhēng)取得到更高的分?jǐn)?shù)。
課程內(nèi)容:
1、定位分析階段
依據(jù)學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù),分析目標(biāo)差距,準(zhǔn)確定位各科薄弱環(huán)節(jié),制定并實(shí)施針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、強(qiáng)化鞏固階段
通過(guò)專(zhuān)題訓(xùn)練的形式強(qiáng)化和鞏固重點(diǎn)內(nèi)容,提煉重、難點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新題型的訓(xùn)練,讓學(xué)生能熟悉高考改革題型的規(guī)律。
3、查漏補(bǔ)缺階段
通過(guò)考試進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)各科知識(shí)漏洞,集中進(jìn)行過(guò)手訓(xùn)練。
4、考前階段
學(xué)大高考中心組織模擬考試、梳理學(xué)員心理壓力,減少焦躁,自信備考。
課程優(yōu)勢(shì):
1、專(zhuān)業(yè)性教學(xué)體系
診斷學(xué)科癥結(jié),規(guī)劃提升目標(biāo),定制學(xué)習(xí)方案,匹配優(yōu)質(zhì)教師,全程跟蹤輔導(dǎo),體驗(yàn)實(shí)時(shí)反饋。
2、高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)
一線教學(xué)高考命題老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
3、多樣化課程形式
按照不同學(xué)員的上課要求,美博靈活安排上課時(shí)間及班級(jí)模式,提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
4、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
針對(duì)性教學(xué)方式讓學(xué)員掌握每個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),保障各科全面發(fā)展。
全封閉式管理 360°貼心服務(wù)?
1、每周上課5天半+個(gè)性化課程+小考/大考,大小周放假,平均周休1天。
2、手機(jī)沒(méi)收,周一校會(huì),積分制(100+10 )扣完開(kāi)除,軍令狀,流動(dòng)紅旗。
3、每周跑操2次,專(zhuān)職宿管,查寢衛(wèi)生評(píng)比公示。
4、學(xué)情反饋:周電話,學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),群通知。
5、每季度一次大型活動(dòng):開(kāi)學(xué)典禮/青春期教育/百日誓師/成人禮/生日會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)/素質(zhì)拓展/打雞血/送考/志愿填報(bào)。
6、緩解心理壓力、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,大.學(xué)規(guī)劃及志愿填報(bào)服務(wù)。
學(xué)大教育于2001年成立,各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,擁有多間小班組課教室和一對(duì)一輔導(dǎo)教室,可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí),為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案,因材施教。我們的教師,兢兢業(yè)業(yè),答疑解惑,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長(zhǎng)和學(xué)生的需求,從各個(gè)年級(jí)不同的要求出發(fā),學(xué)大教育目前除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)外,還開(kāi)辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課,自主招生項(xiàng)目,線上課程等,多元化課程來(lái)滿足學(xué)生家長(zhǎng)的需求。班組課的價(jià)位、一對(duì)一的教學(xué)和服務(wù)讓家長(zhǎng)在享受優(yōu)惠的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障,創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
21年個(gè)性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬(wàn)+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專(zhuān)職教師
1.多看積累知識(shí)
高考前的中詞復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法很簡(jiǎn)單,那就是看一些平常積累的知識(shí)點(diǎn)。在平日里,老師在講解了一些知識(shí)后,還有自己平日里積累的知識(shí)點(diǎn)都是可以作為高考時(shí)候沖刺的積累。所以進(jìn)入高中之后就要對(duì)所有科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行累積,不能放過(guò)任何一個(gè)死角,梳理程系統(tǒng)性的知識(shí)脈絡(luò)。要相信,平時(shí)的一個(gè)小小知識(shí)點(diǎn),都可能會(huì)是高考中被作為一個(gè)考點(diǎn),這樣可能會(huì)成為一個(gè)分?jǐn)?shù)提高的方面。
2.制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃
都說(shuō)人生不打無(wú)勝算的仗,對(duì)于在高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法的制定,要制定詳細(xì)周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每日計(jì)劃或者每周計(jì)劃,再或者是每月計(jì)劃等都需要仔細(xì)做好計(jì)劃,一步一個(gè)腳印扎實(shí)起來(lái)。有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),才能夠在高考備考這條路上走的堅(jiān)定不迷茫。
3.攻弱點(diǎn)強(qiáng)化難點(diǎn)
高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法中,還有一件事情千萬(wàn)不能忘記,那就是把自己的弱點(diǎn)給攻下來(lái),什么為高考弱點(diǎn)?那就是在自己的弱勢(shì)題型上做好功課準(zhǔn)備,讓自己的弱勢(shì)題型進(jìn)一步的得到很好的發(fā)揮。而對(duì)于難點(diǎn)則更需要加強(qiáng)強(qiáng)化,而不是把難點(diǎn)放在一邊不管,把難點(diǎn)擱置不理這樣的做法很明顯是不正確的。在高考中需要全方面的了解自己現(xiàn)有的狀態(tài),而不是只看到小小的一面而已。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)高三復(fù)讀輔導(dǎo)中心”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢(xún),我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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