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哈爾濱南崗區(qū)初三輔導班十大排名

導  語

哈爾濱南崗區(qū)初三輔導班十大排名-學大教育初升高培訓課程圍繞課本,參照教學大綱,結合學生自身特點,梳理知識點,對學科知識進行科學化、系統(tǒng)化的學習和提升。自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內的豐富業(yè)務模式。目前學大教育形成以個性化一對一輔導、個性化小組課、藝考生文化課輔導為主的綜合性初高中文化課輔導機構,得到廣大家長和學生充分認可和信賴。

學大初三中考沖刺班
課程介紹
招生對象

欲提高初升高、中考成績的初三學生

教學模式

中考精品小班、中考一對一VIP班、中考全日制沖刺班等

學習目標

學大教育初升高培訓班讓學生掌握并靈活運用學習方法,培養(yǎng)學生愛學習,會學習的良好習慣,力爭在初升高指標到校以及中考中取得理想的成績。

課程內容

中考不是僅對單獨知識點考察,而是綜合能力的考察,學大教育根據這個特點針對薄弱科目、薄弱知識點進行重點補習,針對性突破。同時不斷鞏固,逐漸提高學生強科分數。

1、基礎鞏固課:針對各科目課程知識點進行統(tǒng)一梳理,查缺補漏。

2、精講強化課:對于中考所有重難點、易錯點模塊進行強化訓練,強化訓練。

3、集訓沖刺課:針對中考要求和學生個人特點,進行知識點再次強化,中考應試方法和解題技巧訓練,促進學生提提升做題速度、正確率。

上課地點

北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市有學大分校

學大教育簡介

學大教育專注個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經20年的發(fā)展,已在全國100多個城市,設有400多所學習中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學大教育校區(qū)標準化裝修,設備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學生同時學習。校區(qū)擁有一支強大的學大師資團隊,具有多年教學經驗。學大教育秉承因材施教的教育理念,以個性化教育為主,根據學生的個體差異,制定適合學生的學習計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。

學大教育有何優(yōu)勢

作為個性化教育品牌,深耕個性化輔導20年

1.我們懂教育

熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘初心,牢記教育使命

2.我們懂家長

關愛孩子健康,呵護孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)發(fā)展

3.我們懂學生

了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學生心聲,用心答疑解惑

4.我們懂培訓

提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導自主學習,堅持學以致用

學大教學流程
Course advantage

1對1輔導定制專屬學習方案

01學員分析

從學生出發(fā)分析阻礙進步原因

02目標制定

結合學員分析,階段性學習目標

03方案制定

根據目標制定個性化學習方案

04師資匹配

以學生為中心,篩選適合的好老師

05專屬服務

課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求

06成長規(guī)劃

為學員規(guī)劃脫離1對1強化學習后的成長路徑

學大師資隊伍

1、教育咨詢師

堅持以重教育輕銷售的理念,選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士;以密集的業(yè)務和知識培訓及交流,保障和不斷提升業(yè)務水準;嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制,保障團隊持續(xù)的士氣和動力。

2、學科教師

經歷嚴格的篩選流程:筆試、面試、試講、培訓結業(yè)考評等;細致的培訓發(fā)展計劃:診斷、教學和溝通等;通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制。

3、學習管理師

心理學和教育學專業(yè)背景;嚴格細致的客戶服務流程;不斷強調的客戶中心意識;為家長和學生提供增值服務:學生的學習顧問和家長的親子教育輔導等。

初 三中考復習方法

1、重視課本,系統(tǒng)復習。初 中學科基礎包括基礎知識和基本技能兩方面?,F在中考命題仍然以基礎知識題為主,有些基礎題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是高于教材,但原型一般還是教材中的例題式習題,是教材中題目的引申、變形或組合,復習時應以課本為主。

2、夯實基礎,學會思考。中考有近70分為基礎題,若把中檔題和較難題中的基礎分計入,占的比值會更大。所以在應用基礎知識時應做到熟練、正確、迅速。上課不能只聽老師講,要敢于質疑,積極思考方法和策略,尤其在解決新情景問題的過程中,應感悟出如何正確思考。

3、重視基礎知識的理解和方法的學習?;A知識既是初 中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基礎知識之間的聯系,要做到理清知識結構,形成整體知識,并能綜合運用。

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