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大理下關(guān)區(qū)高三補(bǔ)課費(fèi)用一覽表

導(dǎo)  語

大理下關(guān)區(qū)高三補(bǔ)課費(fèi)用一覽表?學(xué)大教育高考文化培訓(xùn)學(xué)校采用封閉式準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理,專職宿管進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督,校園監(jiān)控全覆蓋。學(xué)大教育高考培訓(xùn)收費(fèi)因課程類型、時長、師資等因素而有所不同。一般來說,高考基礎(chǔ)班費(fèi)用相對較低,通常在5000元至10000元之間;強(qiáng)化班費(fèi)用在10000元至20000元之間;全日制沖刺班一般在20000元以上。學(xué)大教育學(xué)習(xí)咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、陪讀答疑師、教研團(tuán)隊(duì)、專職教師6名教師X1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)。

學(xué)大高考全日制集訓(xùn)班

課程介紹:

學(xué)大教育作為長久以來深得萬千家庭信賴的教育機(jī)構(gòu),一向致力于構(gòu)筑高考學(xué)生與家長溝通的橋梁,學(xué)生與家長的共同進(jìn)步,不僅局限于孩子成績的進(jìn)步和分?jǐn)?shù)的提高,更體現(xiàn)在家長教育理念的轉(zhuǎn)變和具體方法的調(diào)整。

課程對象:

高三需要系統(tǒng)、全日制補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)生

教學(xué)目標(biāo):

針對薄弱科目,圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),有的放矢針對性輔導(dǎo)、分階段快速有效的提高高考各學(xué)科分?jǐn)?shù)。

教學(xué)計(jì)劃:

用更科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子,通過終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),愛上學(xué)習(xí)、學(xué)會時間管理、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個具有綜合素養(yǎng)的人才。

1、學(xué)習(xí)動力:激發(fā)孩子的遠(yuǎn)大夢想,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的熱情,建立強(qiáng)大信心

2、學(xué)習(xí)能力:通過掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓孩子知道如何事半功倍地去學(xué),提升學(xué)習(xí)能力

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敢于突破自身局限,取得重大進(jìn)步

課程內(nèi)容:

1、基礎(chǔ)夯實(shí):知識點(diǎn)通俗易懂,由淺入深,緊扣考試知識點(diǎn),由易到難,教學(xué)入門,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、考點(diǎn)精講:考試知識點(diǎn)精講,形成知識框架,習(xí)題帶背,課上課下鞏固習(xí)題,形成知識框架。

3、強(qiáng)化訓(xùn)練:題型精講,疏理核心題型解題思路,課上習(xí)題+例題,課下練題+鞏固真題,題海訓(xùn)練,加強(qiáng)熟練度。

4、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:重難點(diǎn)專題課+真題精講課+套題訓(xùn)練課,套題訓(xùn)練,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

5、沖刺點(diǎn)睛:串講預(yù)測、知識串講、考點(diǎn)預(yù)測、查漏補(bǔ)缺、抱佛腳技巧課,調(diào)整心態(tài),找到高考考試狀態(tài)。

學(xué)大高考全日制特點(diǎn)

全日制小班上課  個性化教學(xué)

學(xué)情評估

所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科(可選日語)編班。

小班上課

每個小班擁有20-30人,教師學(xué)管個性化教學(xué)、半軍事化封閉管理。

互動為主

采取靈活個性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

全天教學(xué)

全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。

學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育,中 學(xué)一對一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對性的一對一輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)自成立以來,憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評,口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛的教育理念,堅(jiān)信每一個學(xué)生都是獨(dú)特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計(jì)劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大校區(qū)致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。

學(xué)大教育規(guī)模實(shí)力
21年專注文化課輔導(dǎo)
一心一意幫學(xué)生圓夢
  • A股

    K12行業(yè)排名前五的A股上市集團(tuán),是互聯(lián)網(wǎng)個性化教育服務(wù)體系創(chuàng)建者。

  • 21年

    21年如一日始終專注中小 學(xué)文化課輔導(dǎo),覆蓋各階段全年級全科目。

  • 100+

    滲透全國100多座城市,覆蓋所有一二線城市,輻射三四線發(fā)達(dá)城市。

  • 400+

    學(xué)大教育在全國設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心,在K12行業(yè)中排名前三。

  • 4000+

    學(xué)大教育目前擁有4000+骨干師資,均有教師資格證,擁有多年帶班經(jīng)驗(yàn)。

  • 100萬+

    截止目前,學(xué)大輔導(dǎo)過的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一百萬,這一數(shù)值仍在快速增長。

學(xué)大教育師資保障

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)      層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

三.科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

高考考前復(fù)習(xí)技巧

1.多看積累知識

高考前的中詞復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法很簡單,那就是看一些平常積累的知識點(diǎn)。在平日里,老師在講解了一些知識后,還有自己平日里積累的知識點(diǎn)都是可以作為高考時候沖刺的積累。所以進(jìn)入高中之后就要對所有科目的知識點(diǎn)進(jìn)行累積,不能放過任何一個死角,梳理程系統(tǒng)性的知識脈絡(luò)。要相信,平時的一個小小知識點(diǎn),都可能會是高考中被作為一個考點(diǎn),這樣可能會成為一個分?jǐn)?shù)提高的方面。

2.制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃

都說人生不打無勝算的仗,對于在高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法的制定,要制定詳細(xì)周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每日計(jì)劃或者每周計(jì)劃,再或者是每月計(jì)劃等都需要仔細(xì)做好計(jì)劃,一步一個腳印扎實(shí)起來。有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),才能夠在高考備考這條路上走的堅(jiān)定不迷茫。

3.攻弱點(diǎn)強(qiáng)化難點(diǎn)

高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法中,還有一件事情千萬不能忘記,那就是把自己的弱點(diǎn)給攻下來,什么為高考弱點(diǎn)?那就是在自己的弱勢題型上做好功課準(zhǔn)備,讓自己的弱勢題型進(jìn)一步的得到很好的發(fā)揮。而對于難點(diǎn)則更需要加強(qiáng)強(qiáng)化,而不是把難點(diǎn)放在一邊不管,把難點(diǎn)擱置不理這樣的做法很明顯是不正確的。在高考中需要全方面的了解自己現(xiàn)有的狀態(tài),而不是只看到小小的一面而已。

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