重慶初三沖刺補(bǔ)課班
導(dǎo) 語
重慶慶三中英才初三沖刺培訓(xùn)班讓學(xué)生在中考前，對(duì)各學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，消除知識(shí)漏洞，提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平，提高中考成績。三中英才的師資力量強(qiáng)大，教學(xué)質(zhì)量高超，教育教學(xué)資源豐富和教育軟件齊備，使學(xué)生可以得到較好的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境。
初中三年級(jí)中考、初升高學(xué)生
初升高語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
三中英才內(nèi)部專編中考教材
1、根據(jù)學(xué)生的心理，學(xué)科基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度等，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，選定學(xué)科，確定課時(shí)，制定專屬個(gè)性化中考教學(xué)方案
2、擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)，來迅速提高學(xué)科成績；全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實(shí)時(shí)監(jiān)督，效果評(píng)估，優(yōu)化方案。
3、樹立學(xué)生樂觀積極向上的心態(tài)，讓學(xué)生在中考中能夠發(fā)揮出自己的真正實(shí)力。
1、深入透析各學(xué)科中考重點(diǎn)、難點(diǎn)；
2、整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn)，建立學(xué)科知識(shí)體系；
3、通過模擬考習(xí)題、中考訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)試能力。
1、情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、復(fù)習(xí)測評(píng)，個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。
3、基礎(chǔ)梳理，知識(shí)整體梳理，溫故知新。
4、拓展新知，通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)。
5、典型案例，篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。
6、強(qiáng)化鞏固，專項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。
7、及時(shí)反饋，學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測，教學(xué)不斷更進(jìn)。
8、落實(shí)效果，學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。
關(guān)于三中英才學(xué)校
重慶英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所（以下簡稱“三中英才”），創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學(xué)文化課輔導(dǎo)、家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過二十余年專注中小學(xué)文化教育、家庭教育，教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)逐步沉淀與壯大，三中英才已具備教學(xué)研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)的能力，自創(chuàng)“135教學(xué)模式”和“戶外實(shí)踐教學(xué)模式”，形成先進(jìn)的“交叉教學(xué)”“分層教學(xué)”“超前教學(xué)”“銜接教學(xué)”理念，獨(dú)立開發(fā)“數(shù)學(xué)思維”的概念，還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學(xué)管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來，三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校，擁有教職員工700余人，為約40萬人次學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助，為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù)，贏得社會(huì)的廣泛好評(píng)。
一、實(shí)力鑄就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，三中英才已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的行業(yè)品牌。
二、辦學(xué)理念先進(jìn)
品牌的鑄造離不開理念的指導(dǎo)。"學(xué)校教育的成功首先取決于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)和先決條件"，"成才先成人"這些先進(jìn)的教育理念，成為三中英才的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨。三中英才學(xué)校設(shè)有專門班主任辦公室、家長培訓(xùn)部、素質(zhì)教育培訓(xùn)部、心理咨詢及各項(xiàng)測評(píng)部等，以企業(yè)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的辦學(xué)模式，竭誠為家長、為學(xué)生服務(wù)。
三、師資力量雄厚
三中英才創(chuàng)建了教師人才庫，儲(chǔ)備有全市乃至全國各地教師。所派出的教師，都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過專門培訓(xùn)且考核合格。全體老師教學(xué)思想先進(jìn)，思維活躍；對(duì)中考高考進(jìn)行過深入研究，能掌握中高考規(guī)律，掌握各種教材版本的特長和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
四、教學(xué)模式優(yōu)化
三中英才針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征、性格、基礎(chǔ)、特長、弱點(diǎn)來進(jìn)行個(gè)別化的專門培養(yǎng)，開設(shè)有1人班、3人班和5人班獨(dú)特的教學(xué)模式，以"對(duì)口教育"或"小班教學(xué)"模式為主，即根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)教育方案，通過"導(dǎo)師制"教育方式來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳授學(xué)習(xí)方法及技巧，并且實(shí)施適合學(xué)生基礎(chǔ)的促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展的高素質(zhì)教育。
五、關(guān)注心理健康和家庭教育
三中英才不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)心學(xué)生的心理健康問題，為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)方法、考試心理、思維方面的測評(píng)，然后針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異安排適合老師進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)；為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；為家長提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)及擇校咨詢服務(wù)。
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2000年 |
創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所 |
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2001年 |
構(gòu)建家庭教育課程體系 |
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2002年 |
在重慶率先推行“骨干教師授課”模式 |
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2003年 |
在重慶率先推行“固定教學(xué)場所”模式 |
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2004年 |
推出三 大教學(xué)理念構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)成長體系 |
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2005年 |
幫助學(xué)生突破千人次 |
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2006年 |
新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學(xué)點(diǎn) |
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2007年 |
新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學(xué)點(diǎn) |
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2008年 |
新增知聯(lián)三樓高中教學(xué)點(diǎn) |
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2009年 |
組建高水平、專業(yè)化教研團(tuán)隊(duì) |
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2010年 |
新增立海大廈、欣陽廣場教學(xué)點(diǎn) |
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2011年 |
組建教學(xué)管理部，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理提升 |
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2012年 |
新增巴南區(qū)李家沱教學(xué)點(diǎn) |
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2013年 |
新增北部新區(qū)星光學(xué)校教學(xué)點(diǎn) |
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2014年 |
新增清華源教學(xué)點(diǎn) |
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2015年 |
新增融僑、汽博教學(xué)點(diǎn) |
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2016年 |
新增魯能教學(xué)點(diǎn) |
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2017年 |
成立教研中心 |
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2018年 |
新增沙坪壩拉摩教學(xué)點(diǎn) |
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2019年 |
新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學(xué)點(diǎn),服務(wù)16個(gè)美好社區(qū) |
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2020年 |
教學(xué)點(diǎn)數(shù)量近30家 |
中考復(fù)習(xí)策略
初三中考全面復(fù)習(xí)應(yīng)做到“三抓五過關(guān)”。
“三抓”：
1、抓基本概念的準(zhǔn)確性和實(shí)質(zhì)性理解
2、抓公式、定理的熟練和初步應(yīng)用
3、抓基本技能的正用、逆用、變用、連用、巧用
“五過關(guān)”：
1、能準(zhǔn)確理解書中的概念
2、能獨(dú)立證明書中的定理
3、能熟練求解書中的例題
4、能說出書中各章節(jié)的作業(yè)類型
5、能掌握書中的基本數(shù)學(xué)思想、思維方法和基本解題方法
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